- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Неделя. Октябрь «Осень». неделя «За овощами в огород». неделя «За фруктами в сад»
4. Неделя
«Маша-растеряша» - цель: учить детей находить предметы по описанию, выделять значимые признаки, выбирать предметы, для которых характерны все названные признаки
«Прятки» - цель: формирование морфологической стороны речи. Подвести детей к пониманию предлогов и наречий, имеющих пространственное значение (в, на, за, под, около, между, рядом, слева, справа)
«Раньше – позже» - цель: закреплять умение расставлять картинки по порядку действий
«Береги природу» - цель: закрепить знания детей правила поведения на природе
Октябрь «Осень»
1 неделя «За овощами в огород»
«Подбери пару»-цель: учить детей подбирать карточки с изображениями одинаковых овощей, активизировать в речи детей соответствующие понятия.
«Повтори, как я» - цель: учить детей повторять слова за воспитателем, меняя темп и громкость, развивать у детей слуховое внимание, учить их отчетливо произносить многосложные слова громко и шепотом, различать слова, похожие по звучанию, правильно ставить ударение.
«Посчитаем овощи» цель: закрепить счет до 4; закрепить знание овощей
«Угадай, что в руке» - цель: развивать тактильную чувствительность; закрепить знания об овощах
2 неделя «За фруктами в сад»
«Подбери пару» -цель: учить детей подбирать карточки с изображениями одинаковых фруктов, активизировать в речи детей соответствующие понятия.
«Где что лежит?» - цель: учить давать характеристику взаиморасположения предметов, используя в речи предлоги («в», «на», «под», «за» и др.), образовывать словосочетания, правильно употребляя существительные.
«Нарисуй в квадрате яблоки» - цель: учить находить среди других форм квадрат; закрепить знание фруктов
«Угадай, что в руке» - цель: развивать тактильную чувствительность; закрепить знания об овощах
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|