Комплексно-тематическое планирование в средней группе «Пчелка» на 2017-2018 уч. год Воспитатель Будко Е.К.
Период
Тема
Содержание работы
Примерные варианты итоговых мероприятий
День знаний
(4-я неделя августа
1-я неделя
сентября)
День знаний
(28 августа-01 сентября)
Формирование навыков выделения произошедших изменений в детском саду (покрашен забор, появилась новая мебель, новые игрушки в группе, новые растения на участке).
Расширение представлений о профессиях сотрудников детского сада (медицинская сестра, повар, дворник).
Формирование дружеских отношений между детьми (взаимопомощь, сочувствие, желание быть справедливым).
Выставка рисунков «До свидание лето!». Праздник «День знаний».
Неделя
безопасности
(04 сентября-
08 сентября)
Продолжать знакомить с понятиями «улица», «дорога», «перекресток», «остановка общественного транспорта» и элементарными правилами поведения на улице. Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения. Уточнять знания детей о назначении светофора т работе полицейского. Знакомить со знаками дорожного движения «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта». Формировать навыки культурного поведения в общественном транспорте.
Просмотр мультфильма из серии «Смешарики» «Безопасность»
Осень
(2-я неделя
сентября-1-я неделя октября)
Урожай
(11 сентября-15 сентября)
Закрепление навыков использования обобщающих понятий (овощи, фрукты, ягоды)
Развитие умений различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи, ягоды (капуста, лук, морковь, картофель малина, смородина, вишня яблоко, груша).
Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни, о пользе продуктов питания.
Выставка детского творчества.
Краски
осени
(18 сентября -22
сентября)
Расширение представлений детей об осенних изменениях в природе (установление простейших связей между явлениями живой и неживой природы).
Расширение представлений детей об осенних праздниках, изменении в одежде людей осенью, осенних забавах детей.
Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.
Изготовления альбома «Осень». Выставка рисунков «Осень золотая!»
Животный мир
(25 сентября-06 октября)
Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных.
Расширение представлений о домашних и диких животных, о внешнем виде, способе передвижения, питании. Уточнение внешних признаков и повадок диких животных (лисы, волка, медведя, зайца, белки). Закрепление знаний о внешних признаках и повадках домашних животных (кошки, собаки). Уточнение знаний об особенностях внешнего вида коровы и лошади, домашних птиц (курицы, петуха, гуся).Закреплять представления детей об условиях, необходимых для жизни животных (питание, воздух, вода и т.д.)
