Детско-взрослые сообщества». Организация РППС». Ноябрь. Модули. Традиции детского сада, группы». Трудовое воспитание». Ранняя профориентация». Духовно-нравственное развитие». Патриотическое воспитание». со средней группы). Приобщение к культурному наследи
Беседа "Важные телефонные номера: куда звонить в минуту опасности?"
Формировать знания о важных номерах телефона при попадании в опасную ситуацию
Зверева У.А., Данилова Т.Л.
Д/и "Школа пожарных"
Формировать умения применять правила противопожарной безопасности в экстремальных случаях
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Организация РППС»
(совместное оформление группы, помещений, событийный дизайн, благоустройство территории ДОУ (цветники, грядки, ботанический сад)
Оформить выставку рисунков «Золотая Осень»
Показать всю важность, значимость рисунков, стимулировать детей ответственно относиться к своим и чужим работам.
Зверева У.А., Данилова Т.Л.
Сезонное оформление группы «Осень»
Создать эстетические условия, в которых дошкольникам будет комфортно находиться длительное время, помогать решать образовательные и развивающие задачи.
Зверева У.А., Данилова Т.Л.
Пополнение центров мелкой моторики, конструирования и строительства.
Стимулировать игровую активность детей. Сделать игры более сложными, разнообразными, предоставить детям возможность выбора.
Зверева У.А., Данилова Т.Л.
Пополнение центра грамотности, письма и литературного (книжного).
Совершенствование речевых способностей воспитанников, развитие предпосылок грамотности.
Зверева У.А., Данилова Т.Л.
Ноябрь
Модули
(направления воспитательной деятельности)
Название мероприятия
Цель
Ответ-ствен-ные
«Традиции детского сада, группы»
(праздники, акции, тематические вечера, дни открытых дверей, день лени, день рождение группы, день вежливости, проекты, совместные игры, творческие мастерские и детские студии, выставки, ярмарки достижений, социальные акции, конкурсы, викторины, и др.)
«День Рождения Детей» (всех, кто родился осенью)
Развивать способность к сопереживанию радостных событий, вызывать положительные эмоции, подчеркнуть значимость каждого ребенка в группе.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Праздник День Матери»
Воспитывать любовь и уважение к своим мамам.
Зверева У.А., Данилова Т.Л, Пелёва С.А.
«Трудовое воспитание»
Самообслуживание
Одевание и раздевание.
Продолжать учить использовать отделения шкафчика по
назначению; воспитывать бережное отношение к вещам, привычку к порядку.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Упражнение «Раздевалочка».
Предложить детям провести очередной этап конкурса на
самый аккуратный шкафчик.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Умывание
Продолжать воспитывать привычку насухо вытираться полотенцем (снятым и развернутым), мыть руки после туалета.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Дежурство
(со средней группы 2 пол. года)
Игра - соревнование «Все держим в чистоте»
Закреплять умение замечать непорядок, устранять его.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Хозяйственно-трудовая деятельность
Приводить в порядок одежду, волосы кукол; стирать кукольное бельё.
Дид.упр. «Большая стирка».
Формируем знания детей о назначении этой работы,
закрепляем умения намечать план работы.
Закреплять умения стирать (сортировать белье на светлое и темное, сильно и менее загрязненное); правила стирки сначала стирать светлое, потом темное, нельзя класть вместе мокрое белье, если оно цветное, темное и белое). Учить проявлять в работе добросовестность.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Дид.упр. «Все пуговички на месте»
Учить пришивать пуговицы, действовать по предложению взрослых.
Совершенствовать навыки ручного труда.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Уборка мусора на участке
Укутывание кустов – многолетников листвой
Закрепить знания о необходимости сгребания листьев к корню куста.
Совершенствовать знания о растениях, об их видах, способах ухода з ними. Воспитывать трудолюбие.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Труд в природе
Полив комнатных растений
Учить ухаживать за комнатными растениями
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Учить заготавливать семена растений для подкормки птиц зимой.
Формировать активность, инициативность. Воспитывать стремление проявлять заботу о птицах.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Ручной труд
Вместе с воспитателем делать штампы из природного материала для ИЗО уголка.
Закреплять умение пользоваться ножницами. Воспитывать убежденность в значимости и необходимости своего труда для всех.
(Сюжетно-ролевые игры, сюжетные игры, беседы, просмотр иллюстраций, видео роликов, чтение художественной литературы, НОД, хозяйственно-бытовой труд, мастерская профессий, проекты, экскурсии на производство, и др.)
«Полицейский».
(Беседа о профессии «Полицейский». Восприятие худ. литры С.Я. Маршак «Что такое хорошо, что такое плохо», Просмотр м/ф «Дядя Стёпа»
Д/и «Отпечатки пальцев».
Д/и «Составление фоторобота»)
Формировать представление о профессиональной деятельности полицейского
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Инспектор ГИБДД»
(Знакомство с работой инспектора ГИББД. Показ видеороликов, знакомство с правилами дорожной безопасности)
Формировать представление о профессии инспектора ГИБДД
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Духовно-нравственное развитие»
(развитие нравственных чувств: чести, справедливости, милосердия, дружелюбия, достоинства), развитие переживания к людям в т.ч. с ОВЗ и инвалидам)
Беседы, просмотры иллюстраций, просмотры видео, сюжетные игры.
Беседа «Как жили наши прапрадедушки и прапрабабушки»
Довести до сознания детей, что изба – традиционное жилище на Руси, строилась из бревен; воспитывать чувство уважения к старшему поколению; трудолюбие, усидчивость, терпимость
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Беседа «Наша Родина – Россия»
Довести до сознания детей, что: Родина для человека – место, где он родился. Малая Родина. Наша страна – Россия, а люди, живущие в ней – россияне.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Беседа «Наша Родина – Россия»
Довести до сознания детей, наша родина – Россия, каждый человек живущий в России является гражданином России. Прививать любовь к родному краю
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Патриотическое воспитание»
(со средней группы)
(акции, беседы, игры, НОД, просмотры иллюстраций, видеороликов, общественные дела, создание условий для безопасного общения и т.д.)
Беседа «День единения России»
Познакомить детей с историческим событиями, связанными с праздником, с памятниками, связанными с этим праздником. Воспитывать в детях интерес к своей истории, чувство гордости за свой народ, которых не захотел покориться иноземным захватчикам.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Развлечение ко «Дню матери». Чтение и рассказов о матери
Формировать осознанное понимание значимости матерей в жизни ребенка, семьи, общества.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Приобщение к культурному наследию»
(чтение, рассматривание картин, игры, знакомство с литературным, музыкальным, художественным, театральным и кинематографическим искусством, посещение музеев, театров, в т.ч. виртуально, НОД, фольклорные посиделки, музейная гостиная, творческие мастерские, мини—спектакли, проекты)
Активные формы работы
Беседа: «История русского костюма»
Познакомить с историей русского национального костюма, с особенностями его внешнего вида. Рассматривание иллюстраций мужской и женской одежды
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Чтение произведений Н.Н.Носова (23 ноября день рождения писателя Николая Николаевича Носова)
Продолжать знакомить детей с творчеством известного детского писателя. Развивать у детей интерес к чтению художественной литературы.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Виртуальные формы работы (онлайн)
Онлайн-консультация к дню рождения писателя-6 ноября: «Дмитрий Наркисович Мамин- Сибиряк».
Просмотр мультфильма «Серая шейка»
Продолжать знакомить детей и родителей с жизнью и творчеством русских писателей.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Экологическое воспитание,
Здоровье, ПДД»
(экскурсии, походы, наблюдения, игры, акции, беседы, НОД, просмотр иллюстраций, видеороликов, работа на метеоплощадке и ботаническом саду, экспериментирование, опыты, моделирование, экологическая тропа, экологические проекты, проекты по здоровью и др.)
«Животный мир зимой»
Уточнить представления детей о жизни зимующих птиц и животных зимой. Сформировать желание помогать им, показать взаимосвязь с живой и неживой природой.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Здоровые зубы»
Дать некоторые представления о строении и значении зубов; формировать представления детей о значении здоровых зубов для здоровья организма.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«День памяти жертв ДТП»
Конкурс детского творчества «Дорога и мы»
Привлечение общественности к проблеме высокой смертности и травматизма на дорогах. Профилактика дорожно – транспортного травматизма.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Взаимодействие с родителями»
(родительские собрания, консультации, беседы папки-передвижки, советы, памятки, беседа по смс, анкетирование, мастер-классы, педагогический тренинг, круглый стол, родительская школа, праздники, фестивали, соревнования, мастерская, размещение информации на стендах и в группах ВКонтакте и др.)
Активные формы работы
Праздник «День Матери»
Привлечь родителей, как к организации, так и проведению праздника, активному их в нем участию.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Виртуальные формы работы (онлайн)
«Правила дорожного движения. Обучающее видео» (размещение информации в группе в контакте)
Привлечь внимание родителей к соблюдению правил дорожного движения.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Онлайн - Кoнсультaция для родителей "Роль семeйных трaдиций в вoспитaнии дeтeй" (размещение информации в группе В Контакте)
Привлечь внимание родителей к имеющимся семейным традициям.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Наглядная информация
Пaмятка для pодителей
"Воcпитание гpамотного пeшехода"
Привлечь внимание родителей к соблюдению правил дорожного движения.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Папка-передвижка «Дикие животные и их детеныши», «Осенняя одежда, обувь», «Головные уборы», «Мебель».
Создать условия для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Индивидуальная работа
Консультация «Учимся вырезать ножницами» Тренажеры для резки.
Объединить усилия родителей и детского сада, продолжать учить правильно и аккуратно вырезать.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Детско-взрослые сообщества»
Беседа "Для чего нужен специальный транспорт?"
Формировать знания о специальном транспорте
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Мультфильмы: Щенячий патруль, "Аркадий Паровозов спешит на помощь", С. Михалкова "Дядя Степа"
Расширять представление о спасателях наглядно посредством мультфильмов.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Изобразительная деятельность «МЧС спешит на помощь»
Воспитывать уважение к людям таких опасных профессий, как спасатель МЧС.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Организация РППС»
(совместное оформление группы, помещений, событийный дизайн, благоустройство территории ДОУ (цветники, грядки, ботанический сад)
Оформление муз.зала к Дню Матери, (стенд с фотографиями «Я и моя МАМА»)
Поддержать желание детей делать украшения своими руками, развитие творческого потенциала, создать праздничную обстановку.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Оформить газету «Наши Именинники»
Обеспечить психологический комфорт для всех участников, воспитывать уважение друг к другу, чувство товарищества.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Пополнение центров для сюжетно-ролевых игр.
Стимулировать игровую активность детей. Сделать сюжетно-ролевые игры более сложными, разнообразными, предоставить детям возможность выбора.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Пополнение спортивного уголка.
Способствовать полноценному и всестороннему развитию и воспитанию двигательной активности у детей. Формировать основы здорового образа жизни.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Декабрь
Модули
(направления воспитательной деятельности)
Название мероприятия
Цель
Ответ-ствен-ные
«Традиции детского сада, группы»
(праздники, акции, тематические вечера, дни открытых дверей, день лени, день рождение группы, день вежливости, проекты, совместные игры, творческие мастерские и детские студии, выставки, ярмарки достижений, социальные акции, конкурсы, викторины, и др.)
Праздник «Новый год»
Создать сказочную атмосферу новогоднего праздника, доставить детям радость, вызвать положительные эмоции.
Зверева У.А., Данилова Т.Л , Пылёва С.А.
Новогодняя выставка детских поделок, выполненных совместно с родителями «Новогодняя игрушка», «Новогодняя игрушка по ПДД»
Создать условия для творческой активности всех участников, создание праздничной волшебной новогодней атмосферы.
Пережогина И.А., Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Трудовое воспитание»
Самообслуживание
Беседа «Как мы наводим порядок в шкафу для одежды».
Самостоятельно поддерживать чистоту и порядок в своем шкафу для одежды. Воспитывать бережное отношение к своим вещам.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Игра – драматизация по произведению А. Барто «Девочка чумазая».
Совершенствовать умение быстро и правильно умываться. Воспитывать опрятность, привычку следить за своим внешним видом.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Дежурство
(со средней группы 2 пол. года)
Дежурство по столовой
Продолжать формировать знания у детей о сервировке столов
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Хозяйственно-трудовая деятельность
Принимать участие в смене постельного белья.
Учить менять постель на своей кроватке и аккуратно заправлять постель. Формировать привычку к чистоте и порядку.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Дид.упр. «Унас порядок».
Мыть и протирать игрушки, строительный материал.
Учить аккуратно работать с водой. Совершенствовать навыки коллективного труда.
Совершенствовать навыки ручного труда (учить использовать для прочности коробок кусочки ткани, на месте разрыва наклеивать ткань, затем бумагу
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Наведение порядка в раздевалке
Продолжать формировать привычку к чистоте и порядку. Учить любить физический труд, испытывать чувство морального удовлетворения от участия в нем.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Труд в природе
Подкармливание птиц.
Закреплять знания о нескольких видах зимующих птиц; о корме которым они питаются. Воспитывать желание заботиться о птицах.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Убирать снег.
Освобождать от снега постройки.
Совершенствовать навыки работы со снегом, умение действовать снегоуборочными лопатами, скребками. Развивать дружеские взаимоотношения в процессе труда.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Дид. Игра «Отгадай по описанию».
Закрепить знания о разновидностях комнатных растений (камнеломка, аспарагус, амаралис, сансевьера), разновидности одних и тех же растений и разницу в способах ухода (бегоня, герань). Обучать поливке растений в связи с переходом к зимнему режиму и в соответствии с биологическими особенностями растений.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Ручной труд
Изготовление султанчиков (пришивание ленточек к колечкам).
Продолжать закреплять умение пользоваться необходимыми инструментами и материалами; планировать общую работу. Воспитывать бережное отношение к результатам труда.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Коллектив-ный труд
«Чистим дорожки и площадку от снега»
Формировать знания о труде дворника, развивать желание помогать взрослым.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Ранняя профориентация»
(Сюжетно-ролевые игры, сюжетные игры, беседы, просмотр иллюстраций, видео роликов, чтение художественной литературы, НОД, хозяйственно-бытовой труд, мастерская профессий, проекты, экскурсии на производство, и др.)
«Почтальон»
(Беседы о разных видах связи: почта, телеграф, телефон, интернет, радио.
Чтение: С.Маршака «Почта», Ю. Кушан «Почтовая история»)
Формировать у детей представления о труде работников почты. Расширить представления детей о способах отправки и получения корреспонденции. Воспитывать самостоятельность, ответственность, желание приносить пользу окружающим.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Швея, закройщик, модельер.
(Беседа «О труде взрослых в ателье». Чтение Т. Шорыгина «Новое платье». «Выкроить» салфетку, Аппликация «Украсим платье», Сюжетно-ролевая игра «Ателье. Дом мод». )
Формировать у детей представление о труде взрослых в ателье, на швейных фабриках, о работе модельера, закройщика, швеи, отношение взрослых к своему делу. Воспитывать уважение к труду взрослых, желание аккуратно носить одежду, уметь шить иголкой, сшивать простые детали.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Духовно-нравственное развитие»
(развитие нравственных чувств: чести, справедливости, милосердия, дружелюбия, достоинства), развитие переживания к людям в т.ч. с ОВЗ и инвалидам)
Беседы, просмотры иллюстраций, просмотры видео, сюжетные игры.
Беседа Зависть и доброжелательность
Познакомить дошкольников с понятием «зависть»; формировать опыт принятия решения в соответствии с общепринятыми нормами морали и этики; вызвать желание помогать людям, быть добрым и доброжелательным.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Беседа Гордость
Познакомить дошкольников с понятием «гордость»; совершенствовать навыки культуры общения через коллективное творческое дело; воспитывать такие качества, как гордость за свои поступки, за успехи друзей.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Рассказ Ушинский К.Д. «Брат и сестра»
Довести до сознания детей, что совесть человека – советчик в жизни. Жить по совести – значит выполнять все заповеди, правила жизни; не делать другим того, чего не желаешь себе.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Патриотическое воспитание»
(со средней группы)
(акции, беседы, игры, НОД, просмотры иллюстраций, видеороликов, общественные дела, создание условий для безопасного общения и т.д.)
История России. Символика страны – герб, флаг, гимн.
Закрепить знания детей о природе России, об истории возникновения страны, ее символики. Воспитывать у детей интерес к истории своей страны, воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Рассматривание гербов крупных городов России
Познакомить с гербами других городов страны. Воспитывать патриотические чувства.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Заучивание пословиц и поговорок о Родине
Познакомить детей с мудростью русского народа – пословицами и поговорками; показать, что пословицы может сочинять любой человек; дать представление о русских фольклористах.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Оформление стенда «Россия – наша Родина»
повысить педагогическую культуру родителей дошкольников.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Приобщение к культурному наследию»
(чтение, рассматривание картин, игры, знакомство с литературным, музыкальным, художественным, театральным и кинематографическим искусством, посещение музеев, театров, в т.ч. виртуально, НОД, фольклорные посиделки, музейная гостиная, творческие мастерские, мини—спектакли, проекты)
Активные формы работы
Чтение произведений Эдуарда Николаевича Успенского (22 декабря-день рождения писателя) и просмотр мультфильмов «Простоквашино», «Крокодил Гена и Чебурашка»
Продолжать знакомить детей с творчеством известного детского писателя. Развивать у детей интерес к чтению художественной литературы.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Чтение произведений Виктора Юзефовича Драгунского (1 декабря-день рождения писателя) «Тайное становится явным», «Денискины рассказы»
Продолжать знакомить детей с творчеством известного детского писателя. Развивать у детей интерес к чтению художественной литературы
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Виртуальные формы работы (онлайн)
Онлайн-консультация «История празднования Нового года в разных странах»
Познакомить детей и родителей с традициями встречи Нового года в России и других странах мира.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Экологическое воспитание,
Здоровье, ПДД»
(экскурсии, походы, наблюдения, игры, акции, беседы, НОД, просмотр иллюстраций, видеороликов, работа на метеоплощадке и ботаническом саду, экспериментирование, опыты, моделирование, экологическая тропа, экологические проекты, проекты по здоровью и др.)
Занятие «Через добрые дела можно стать юным экологом»
Акция «Живая ёлочка – зелёная иголочка»
Воспитание осознанного отношения к хорошим поступкам.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Изготовление плакатов на тему «Сохраним ёлку – красавицу наших лесов»
Выработка отрицательного отношения к вырубке ели (долгорастущего дерева) для кратковременного праздника. Знакомство с действиями, направленными на сохранение живых елей.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Как устроен Я»
Познакомить детей с особенностями функционирования тела, строением организма. Углублять представления о себе, своих индивидуальных особенностях; формировать положительную оценку и образ себя.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Каждому должно быть ясно – на дороге кататься опасно (на коньках, санках)» (Беседа)
Закреплять правила поведения детей на улице и игровых площадках, расположенных рядом с автодорогой.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Взаимодействие с родителями»
(родительские собрания, консультации, беседы папки-передвижки, советы, памятки, беседа по смс, анкетирование, мастер-классы, педагогический тренинг, круглый стол, родительская школа, праздники, фестивали, соревнования, мастерская, размещение информации на стендах и в группах ВКонтакте и др.)
Активные формы работы
Родительское собрание "Новый год в кругу семьи". Меры предосторожности и правила пожарной безопасности в новогодние и рождественские праздники
Обсудить вопросы к подготовке Новогоднего утренника детей в ДОУ. Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Напомнить родителям о правилах безопасности в новогодние праздники.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Виртуальные формы работы (онлайн)
Консультация «Не делaйтe рaбoту зa рeбенкa или как вoспитaть пoмoщника»
Дать родителям советы и рекомендации, обеспечивающие благоприятные условия для общения с детьми.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Гeндeрнoе вoспитaние в сeмье
Актуализация и уточнение знаний родителей о гендерном воспитание, использование гендерного подхода при воспитании ребенка в семье.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Наглядная информация
Консультация для родителей "Безопасность зимой"
Формировать у детей культуру безопасного поведения на улице в зимний период.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Консультация для родителей "Как правильно одевать ребёнка зимой"
Повышение родительской компетентности в вопросах одежды детей. Увеличение родительской активности в профилактике у детей простудных заболеваний.
Создать условия для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Индивидуальная работа
Консультация «Чтобы ребенок стал «читайкой». Секреты воспитания интереса к чтению.»
Дать практические советы родителям по данному вопросу.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Детско-взрослые сообщества»
Д/и «Школа спасателей»
Закреплять знания детей о профессиях спасатель МЧС, их предназначении и наличие предметов, которые помогают этим людям в работе.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
НОД «Сказка по-новому»
Включение в знакомые сказки опасные ситуации
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Организация РППС»
(совместное оформление группы, помещений, событийный дизайн, благоустройство территории ДОУ (цветники, грядки, ботанический сад)
Постройки из снега.
Рационально организовать время пребывания воспитанников на свежем воздухе, создать условия для развития самостоятельной игровой, художественно-творческой и познавательной деятельности, двигательной активности.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Оформление группы к Новому году.
Поддержать желание детей и родителей делать новогодние украшения своими руками, развитие творческого потенциала, создать праздничную предновогоднюю обстановку.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Оформить Новогоднюю выставку детских поделок, выполненных совместно с родителями «Новогодняя игрушка», «Новогодняя игрушка по ПДД»
Показать всю важность, значимость поделок, стимулировать детей ответственно относиться к своим и чужим работам.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Чистка дорожек в ботаническом саду от снега, укрытие снегом молодых деревьев.
Приучать детей к чистоте и порядку, вызывать желание трудиться в коллективе. Формировать у детей заботливое отношение к природе.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Январь
Модули
(направления воспитательной деятельности)
Название мероприятия
Цель
Ответ-ствен-ные
«Традиции детского сада, группы»
(праздники, акции, тематические вечера, дни открытых дверей, день лени, день рождение группы, день вежливости, проекты, совместные игры, творческие мастерские и детские студии, выставки, ярмарки достижений, социальные акции, конкурсы, викторины, и др.)
«День Рождения Детей» (всех, кто родился зимой)
Развивать способность к сопереживанию радостных событий, вызывать положительные эмоции, подчеркнуть значимость каждого ребенка в группе.
Зам. по УВР, методист, воспитатели
Выставка детских рисунков
«С физкультурой я дружу»
Пропаганда здорового образа жизни
Зам. по УВР, методист, воспитатели
Праздник «Рождество»
Знакомить детей с русскими народными традициями и празднованием православного праздника Рождества Христова.
Муз. рук., воспитатели
«День снятия блокады»
Расширить представления о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Вов.
Муз. рук., воспитатели
«Трудовое воспитание»
Самообслуживание
Беседа «Как заботиться о своей одежде». Чтение Д. Крупская «Чистота».
Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду, мыть, протирать и чистить обувь. Формировать привычку следить за своим внешним видом.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Продолжать совершенствовать умение правильно умываться, насухо вытираться полотенцем, взяв его из шкафчика и развернув в ладошках.
Следить за своим внешним видом (опрятность одежды, прически).
Формировать привычку вести себя в соответствии с нормами поведения (в помещении не шуметь, не мешать друг другу, вежливо обращаться друг к другу).
Учить бережно относиться к своим вещам, воспитывать опрятность, аккуратность.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Дежурство
(со средней группы 2 пол. года)
Дежурство в уголке природы
Продолжать учить детей уходу за растениями
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Хозяйственно-трудовая деятельность
Уход за комнатными растениями
Закрепить умение удалять пыль с растений при помощи влажной кисточки и опрыскивания.
Продолжать совершенствовать навыки ухода за растениями. Воспитывать бережное отношение к растениям.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Мытьё своих расчесок.
Развивать трудовые навыки, желание выполнять поручения взрослого быстро, качественно.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Наведение порядка в шкафу с материалами для занятий по изобразительной деятельности и ручному труду.
Возить снег на грядки, газоны.
Освобождение засыпанных снегом построек.
Развивать умение распределять обязанности, работать дружно, слаженно. Продолжать развивать положительное отношение к физическому труду.
Формировать навыки взаимоотношений в процессе труда. Развивать трудолюбие.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Вместе с дворником посыпать дорожки песком.
Учить проявлять стремление всегда прийти на помощь. Продолжать формировать трудовые отношения между детьми и взрослыми.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Высаживание лука в ящики.
Учить подготавливать ящики для посадки лука, проявлять в работе самостоятельность, совершенствовать трудовые навыки.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Ручной труд
Шитье мешочков для наполнения песком.
Закреплять умение пользоваться инструментами и материалами; закреплять умение подготавливать к работе и убирать свое рабочее место.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Коллективный труд
Вместе с воспитателем склеивать несколько коробочек для хранения счетного материала для занятий.
Продолжать совершенствовать трудовые навыки, формировать трудовые взаимоотношения между детьми и взрослыми.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Ранняя профориентация»
(Сюжетно-ролевые игры, сюжетные игры, беседы, просмотр иллюстраций, видео роликов, чтение художественной литературы, НОД, хозяйственно-бытовой труд, мастерская профессий, проекты, экскурсии на производство, и др.)
«Спасатель»
(Беседа «Отважные спасатели МЧС». Встреча детей с сотрудниками МЧС.
И.Карпов из серии «Кем быть»: «Спасатель». Сюжетно-ролевая игра «Служба спасения». Д/и «Позови на помощь», «Что можно, а что нельзя?» Физкультурный досуг «Юные спасатели».
Развивать знания детей о профессии спасателя МЧС, как об ответственных, исполнительных, дисциплинированных, выносливых и уверенных в себе людях, которые должны уметь действовать в команде. Раскрыть необходимость и важность МЧС в современной жизни. Ориентировать дошкольников на выбор будущей профессии.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Банковский работник»
(Беседа «Для чего нужен банк». Рассматривание коллекций монет. Д/и «Валюта разных стран». Проигрывание ситуаций: «Вежливый администратор банка». Сюжетно-ролевая игра «Юные банкиры»)
Познакомиться с особенностями профессии банковского работника. Выяснить, какими качествами должен обладать банковский работник. Формировать представление о классификации работ, выполняемых в банке, о востребованности профессии в современном обществе.
Зверева У.А., Данилова Т.Л
«Духовно-нравственное развитие»
(развитие нравственных чувств: чести, справедливости, милосердия, дружелюбия, достоинства), развитие переживания к людям в т.ч. с ОВЗ и инвалидам)
Беседы, просмотры иллюстраций, просмотры видео, сюжетные игры.
Беседа «Рождество», разучивание и исполнение колядок
Знакомство с историей православных праздников, традициями отечественной культуры; воспитывать уважение и любовь к православным традициям
Зверева У.А., Данилова Т.Л
Беседа «Как можно словом обидеть человека», «Как просить прощение»
Объяснить детям какие бывают слова. Мудрые, добрые, задушевные слова помогают, сохраняют любовь. Слова лжи, клеветы, брани разрушают мир вокруг нас, хорошее настроение. Слова прощения и покаяния возвращают любовь, покой, лад.
