Организация РППС»

Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика
	Организация РППС» ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 10Следующая ⇒ «Организация РППС» (совместное оформление группы, помещений, событийный дизайн, благоустройство территории ДОУ (цветники, грядки, ботанический сад)	Стенд с фотографиями (или фото на шкафчиках)	Помочь каждому ребенку чувствовать себя полноценным членом группы.	Зверева У.А., Данилова Т.Л.
Оформить выставку совместных поделок «Золотая Осень»	Показать всю важность, значимость поделок, стимулировать детей ответственно относиться к своим и чужим работам.	Зверева У.А., Данилова Т.Л.
Оформить стенд «Сентябрь» (учимся наблюдать за изменениями в природе, давайте почитаем, давайте поиграем, готовимся к школе)	Побуждать детей обсуждать представленные материалы, получать информацию, размышлять и, как следствие, развивать у детей речь, мышление, познавательный интерес.	Зверева У.А., Данилова Т.Л.
Пополнение центра изобразительного искусства	Формировать творческий потенциал детей, развивать интерес к изодеятельности, формировать эстетическое восприятие, воображение, художественно-творческие способности.	Зверева У.А., Данилова Т.Л.
Пополнение центра математики, науки и естествознания.	Создать условия для возникновения и развития у детей элементарных математических представлений, умений пользоваться схемами, планами, моделями.	Зверева У.А., Данилова Т.Л.
Чистка дорожек в ботаническом саду от листвы. Сбор листвы для укрытия многолетних цветов и молодых саженцев.	Учить детей работать граблями, видеть результат своего труда, приучать работать сообща, добиваться выполнения задания общими усилиями. Формировать у детей заботливое отношение к природе.	Зверева У.А., Данилова Т.Л.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 Следующая ⇒