- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Закличка.. Танцевальное движение. Иванушка». Закличка.
Закличка.
Раз, два, три, четыре, пять,
Приглашаю танцевать.
Дети стоят в шеренгу или полукругом. Всем дети должны хорошо видеть движения педагога.
— Дети, Школу танцев открываю, потанцевать приглашаю! Руки на пояс. Педагог показывает. Ладони рук на талии, большие пальцы сзади, остальные – впереди. Плечи и локти слегка отведены назад.
Педагог, проговаривает текст, показывает детям танцевальное движение.
Вот Петрушка,
Весёлая игрушка.
Прыжки начинает,
Ноги в коленках не сгибает.
Дети выполняют движения вместе с педагогом. Педагог обращает внимание на осанку детей, на координацию движений и ритмичность выполнения движения.
— Чарующе! Молодцы, дети! Танец дружно танцевали, наши ножки не устали!
Поочерёдное выбрасывание ног вперёд в прыжке – танцевальное движение.
Прыжок, во время прыжка, вытянуть прямую правую ногу вперёд, невысоко от пола. Завершая прыжок, ноги встают вместе. Прыжок, во время прыжка, вытянуть прямую левую ногу вперёд, невысоко от пола. Завершая прыжок, ноги встают вместе. Движение выполняется в быстром темпе.
Танцевальное движение
«Иванушка»
(с мальчиками).
Задачи.Упражнять детей в выполнение танцевального движения: полуприседание с выставлением ноги вперёд.Формировать умение детей следить за осанкой при выполнении танцевального движения. Развивать чувство ритма, координацию движений детей.
Упражнение.
Закличка.
Раз, два, три, четыре, пять,
Приглашаю танцевать.
Дети стоят в шеренгу или полукругом. Всем дети должны хорошо видеть движения педагога.
— Дети, Школу танцев открываю, потанцевать приглашаю! Руки на пояс. Педагог показывает. Ладони рук на талии, большие пальцы сзади, остальные – впереди. Плечи и локти слегка отведены назад.
Педагог, проговаривая текст, показывает детям танцевальное движение.
Иванушка вприсядку танцевал,
Ножки вперёд выставлял.
Раз – присели, два на пятку.
Раз – присели, два на пятку.
Дети выполняют движения вместе с педагогом. Педагог обращает внимание на осанку детей, на координацию движений и ритмичность выполнения движения.
— Добры мóлодцы, как красиво танцевали! Все движения вы правильно повторяли.
Полуприседание с выставлением ноги вперёд – танцевальное движение.
Раз – присели. Два – выпрямились, выставляя правую ноги вперёд на пятку, носок поднят вверх. Левая нога остаётся прямой, корпус чуть откинут назад.
Раз – присели. Два – выпрямились, выставляя левую ноги вперёд на пятку, носок поднят вверх. Правая нога остаётся прямой, корпус чуть откинут назад.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|