кесте. Оқытудың жоспарланған нәтижелері және бағалау нысандары
1- кесте. Оқытудың жоспарланған нәтижелері және бағалау нысандары
Білім беру бағдарламасы бойынша НН
| Пән бойынша НН
| Бағалау формасы
|
|
|
| Әлеуметтік және кәсіби маңызды тәжірибені талдау және сыни тұрғыдан түсіну, мәдениетаралық ортада ауызша және жазбаша түрде тиімді қарым-қатынас жасау, мемлекеттік және орыс тілдерінде, сондай-ақ шет тілдерінің бірінде көпшілік алдында сөйлеу қабілеті, кәсіби мәселелерді шешуде гуманитарлық ғылымдар туралы білімді қолдану, физикалық, рухани және адамгершілік қасиеттерін дамыту
| қазақстандық қоғамның құндылықтар жүйесімен, қоғамдық, іскерлік, мәдени, құқықтық және этикалық нормаларымен арақатынасы тұрғысынан коммуникацияның әртүрлі салаларындағы әртүрлі жағдайларды талдау және әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін дәлелді түрде қорғау
|
Тестілеу (ағымдағы бақылау, АБ1, АБ2, емтихан)
| Әлеуметтік-экономикалық, саяси, тарихи, ұлттық-мәдени, психологиялық, құқықтық факторларға, қоғамдық процестер мен құбылыстарға талдау жүргізу және оларды ұйымдастыру-басқару, жобалау-талдау, ғылыми-зерттеу іс-әрекеттерінде қолдану, психологиялық білімдерді кәсіби міндеттерді шешу үшін пайдалану және өзін-өзі оқыту мен өзін-өзі дамытуға қабілеті
| модульдің (Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология) оқу пәндерін қалыптастыратын барлық ғылым салаларында пәндік білімді (ұғымдарды, идеяларды, теорияларды) түсіндіру және қорытындылау, оқытылатын пәндердің ғылыми салаларының теориялары мен идеяларының мазмұны негізінде әлеуметтік коммуникацияның әртүрлі салаларындағы жағдайлардың табиғатын түсіндіру және әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін дәлелді түрде қорғау
|
Тестілеу (ағымдағы бақылау, АБ1, АБ2, емтихан)
| Қоғамдағы, оның ішінде кәсіби қоғамдағы жанжалды жағдайларды шешу бағдарламаларын әзірлеуге қабілеті
| қазақстандық қоғамның құндылықтар жүйесімен, қоғамдық, іскерлік, мәдени, құқықтық және этикалық нормаларымен арақатынасы тұрғысынан коммуникацияның әртүрлі салаларындағы түрлі жағдайларды талдау
|
Тестілеу (ағымдағы бақылау, АБ1, АБ2, емтихан)
| Әлеуметтік маңызды мәселелер мен процестерді талдай білу, әлеуметтік және кәсіби қызметтің әртүрлі түрлерінде гуманитарлық, әлеуметтік ғылымдар әдістерін практикада қолдана білу
| нақты оқу пәні контексінде және модуль пәндерінің өзара әрекеттесу процедураларында ғылыми әдістер мен зерттеу әдістерін қолдануды алгоритмдеу
|
Тестілеу (ағымдағы бақылау, АБ1, АБ2, емтихан)
| Әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін дұрыс білдіру және дәлелді қорғау дағдыларын меңгерген, жан-жақты әлеуметтік-гуманитарлық білімі мен мүдделері бар тұлғаның өзін-өзі жетілдіруге және кәсіби өсуіне қабілетті
| коммуникацияның әртүрлі салаларында ғылыми-зерттеу жобаларын жүзеге асыру, әлеуметтік құнды білім қалыптастыру, оны таныстыру және әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін дұрыс білдіру және дәлелді түрде қорғау
|
Тестілеу (ағымдағы бақылау, АБ1, АБ2, емтихан)
|
Пререквизиттер:Әлеуметтану, Мәдениеттану.
Постреквизиттер:Саясаттану, Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы, Философия, Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, Дінтану, Гендер теориясына кіріспе, Қоғамдық сананы жаңғырту негіздері.
Оқу пәнінің мазмұны. Пәннің жалпы көлемі 2 кредитті (55 академиялық сағатты) құрайды. 1-2 семестрде оқытылады. Пән 2 модульден тұрады (2-кесте).
|