зачетной книжки заканчивается на …8, 9)

(№ зачетной книжки заканчивается на …8, 9)

Задание 1. Поставьте ударение в словах. При выполнении задания используйте орфоэпический словарь.

Осужденный, возбуждено, эксперт, обеспечение, квартал, сироты, принять, призыв, новорожденный, углубить, поняла, средства, договор, завороженный, ходатайство, жалюзи, туфлях, тортами, нефтепровод, оптовый, баловать, приговор, партер, дефис, втридорога, христианин, феномен, аналог, подключим, вручат, вероисповедание, созвонимся.

Задание 2.Перепишите фрагменты процессуальных актов, употребив имена и фамилии в соответствии с литературной нормой.

1. В присутствии понятых (Седых Иван Федорович и Мезенец Тамара Петровна) следователь предложил обвиняемому (Пшиш Степан Ильич) показать дом, из которого были похищены им вещи (Рубель Пётр Сергеевич). 2. Направить обвиняемого (Ржевский Григорий Иванович) из следственного изолятора УВД в городскую психиатрическую лечебницу для производства стационарной экспертизы. 3. Копию настоящего постановления направить начальнику следственного изолятора УВД капитану милиции (Пяху Иван Львович) и главному врачу городской психиатрической больницы (Дорогая Анна Сергеевна). 4. Решить вопрос об ответственности родителей несовершеннолетних обвиняемых (Салтыков-Щедрин Иван Анатольевич, Пудож Александр Степанович и Мац Софья Захаровна). 5. Потерпевшим (Попелло Дмитрий Львович и Дурного Иван Петрович) была оказана первая медицинская помощь. 6. Повестки вручены (Олыка Лидия Степановна и Нюр Борис Ефимович). 7. Принять меры в отношении педагогов ТУ-3 (Горенко Сергей Иванович, Маквейчук Таисия Яковлевна, Синкевич Лариса Михайловна), не обеспечившим проведение порученной им работы по воспитанию несовершеннолетних (Утка Алексей Егорович, Шеварнадзе Григорий Шалвович, Петрусь Нина Петровна).

Задание 3. Перепишите текст, заменяя цифры словами.

«Астрологический прогноз»

Завтра, 16 октября, с 18 часов 45 минут до 23 часов 41 минуты на улицу лучше не выходить: об этом говорит положение Венеры в градусе 66-й широты. Овнам не рекомендуется заключать сделки на сумму свыше 562 770 рублей, а Тельцам – на сумму менее 390 860. Раку в этот день можно рискнуть, но не более чем 269 750 рублями. Если Лев уже располагает 589 272 рублями капитала, ему повезет: к этим 589 272 прибавится еще от 1,5 до 130 тысяч. Дева давно мечтает о 850 000, которые могли бы поправить ее дела. Завтра эти мечты сбудутся, если Юпитер столкнется с Марсом.

Задание 4. Определите род следующих слов, употребите их в словосочетании с прилагательными, притяжательными местоимениями или глаголами прошедшего времени.

Баку, ВТЭК, роно, бра, авеню, виски, салями, пари, протеже, кофе, пальто, тоннель, сирота, кенгуру, меню, кольраби, леди, (река) Конго, коммюнике, визави, шампунь, тюль, мозоль, аэрозоль, бандероль, такси, ситро, плащ-палатка, рельс.

Задание 5. Найдите, объясните и исправьте лексические ошибки (или нарушения точности, однозначности) в предложениях.

1. Движение на дороге было прервано благодаря снежным заносам. 2. Обязать руководителей подразделений довести эту информацию сотрудникам. 3. Даже при первобытнообщинном строе выделялся человек, который смотрел за детьми. 4. В сети много объявлений о свободных вакансиях. 5. Газета обратилась с призывом к молодежи и девушкам города. 6. Адресант выбыл, и письмо вернулось адресату. 7. Эффектное лечение быстро поставило его на ноги. 8. В гнезде жили пернатые птицы.

Задание 6. Найдите и исправьте грамматические ошибки в предложениях.

1. К настоящему протоколу прилагается общий план места происшествия и развернутый план магазина. 2. Перед началом допроса подозреваемому Шорину были разъяснены его права: давать объяснения, заявлять ходатайства, приносить жалобы о действиях и решениях лица, производящего дознание, следователя, прокурора. 3. Все силы были направлены, чтобы не поддаться панике. 4. Мы будем помнить и гордиться героическим прошлым наших отцов. 5. Веревка была длинная и только не достигала одного угла. 6. Обо всем, что происходит в твоей жизни, можно поделиться с лучшим другом. 7. Это решение нам показалось более правильнее. 8. Плохой учитель не заслуживает авторитета от ребят.

Задание 7. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы (Н или НН) и раскрывая скобки.

1. День был серый и ветре…ый. 2. В (не)большом, оклее…ом белым, соверше…о пустом зале было светло, пахло масля…ой краской, на блестящем, краше…ом полу стояли две китайские вазы. 3. Больных и ране…ых было (не)много. Тяжелых двое: сучанский партизан Фролов, ране…ый в живот, и Мечик. 4. Рита вынула из сумки тисне…ый золотом билет. 5. Партия образова…а в 2003 году. 6. Женщина умна и образова…а. 7. Его (не)чеса…ые волосы ниспадали на глаза волной. 8. В доме были высокие комнаты с выбеле…ыми стенами и (не)краше…ыми полами. 9. Он достал линова…ую тетрадь и (не)спеша раскрыл ее.

Задание 8. Перепишите, расставьте знаки препинания.

Казалось бы женский мир связанный с вечными свойствами человека любовью семейной жизнью воспитанием детей должен был быть более стабильным чем суетный мир мужчин. Но в 18 веке получилось иначе реформы Петра 1 перевернули не только государственную жизнь но и домашний уклад.

Первое последствие реформ для женщин это стремление внешне изменить облик, приблизиться к типу западноевропейской светской женщины. Меняется одежда прически например появляется обязательный парик.

Духовные потребности большинства женщин удовлетворялись ещё так же, как в допетровской Руси церковь посты молитвы. Разумеется до конца 18 столетия в России все были верующими. Это было нормой и это создавало нравственную традицию в семье.

(Ю. Лотман)

⇐ Предыдущая 1 2 3 45