d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на снижение интереса к происходящим 7 страница

c) Низкая возбудимость при высокой неуравновешенности указывает на присутствии в поведении человека социально не-одобряемых аспектов, которые относительно слабо подвергаются коррекции. Может присутствовать значительная самоуверенность, убежденность в своей правоте и/или праве поступать определенным образом. При подобном сочетании возможно, что человек не осознает, насколько его поведение неудобно, а порой неприемлемо или травматично для окружающих. Однако в ряде случаев, напротив, рефлексия по поводу девиантности собственных действий остается сохранной, но присутствует убеждение в наличии непреложной побуждающей силы, причины (чаще этического характера — «Вор должен сидеть в тюрьме»), обосновывающей необходимость именно такого способа действий.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на стремление избегать рискующего поведения. Круг интересов человека достаточно ограничен, консервативен.

Возбудимость – Эмотивность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на заинтересованность в новом опыте.

«Еще струится холодок,
Но с парников снята рогожка.
Там есть прудок, такой прудок,
Где тина на парчу похожа.

А мальчик мне сказал, боясь,
Совсем взволновано и тихо,
Что там живет большой карась
И с ним большая карасиха.»

Необходимо проверить гипотезу о выраженной экстравертированности поведения. В описаниях, которые даются человеку с подобным сочетанием шкал в графике, может присутствовать упоминание об «общительности» и даже некоторой «легкости» характера.

Нередко это сочетание проявляется у людей молодых, чья деятельность преимущественно связана со сферой общения.

С другой стороны, это сочетание может вызывать значительные затруднения при интерпретации в случае, когда отмечается одновременное повышение показателей по шкалам циклотимии, тревоги и/или дистимности. В соответствующем профиле повышенная возбудимость может в большей степени характеризовать состояние напряжения и тревоги, присущее человеку в сложной ситуации. Важно отметить, что причину этой проблемной ситуации человек будет воспринимать как внешнюю по отношению к нему и его привычному миру, «случайную», может быть даже «роковую».

b) Высокая возбудимость при низкой эмотивности может указывать на высокую внешнюю активность при некотором снижении рефлексии. Возможно нарушение контакта с собственными переживаниями, стремление занять, загрузить себя до предела, не оставить себе времени и сил на переживание травматического опыта (эта интерпретативная гипотеза требует, чтобы в графике было дополнительное повышение по шкале дистимности при понижении тревожности). Следует учитывать высокую вероятность соматизации, вытеснение истинной причины беспокойства или неблагополучия наряду с подменой истинной, исходной причины внешним раздражающим фактором. При дополнительном повышении по шкале неуравновешенности в поведении может проявиться высокий уровень внешней агрессии, при снижении по этой шкале — аутоагрессия.

c) Низкая возбудимость при высокой эмотивности может указывать на погруженность человека в свой внутренний мир, значительную интровертированность.

Система ценностей и приоритетов отличается значительной устойчивостью, постоянством.

В межличностных отношениях проявляется привязчивость, стремление к установлению доверительных отношений, при дополнительном повышении по шкале застревания — мнительность и/или идеализация партнера.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на стремление дистанцироваться, отгородиться, защититься от требований и ожиданий. В субъективном самоотчете может быть подчеркнуто разочарование в близких отношениях, в себе самом.

В дальнейшем анализе необходимо подтвердить или опровергнуть гипотезу о депрессивном состоянии или состоянии апатии.

При пониженной циклотимии и не-низком уровне педантичности может присутствовать ценностная ориентация на стабильность, размеренность, безопасность. При выборе места работы человек будет ориентироваться на устойчивость и надежность в большей степени, чем на возможность карьерного роста. Смена места работы (и любые другие изменения) могут восприниматься как вынужденные, травматические, но не желательные.

С другой стороны, приняв решение, человек будет настойчиво, упорно и последовательно реализовывать его. В некоторых случаях у людей, в графике которых присутствует подобное сочетание шкал, можно отметить способности к перспективному планированию (при повышении когнитивной циклотимии).

Возбудимость – Экзальтированность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на высокую внешнюю активность, открытое проявление чувств, спонтанность поведения. В то же время это сочетание может обуславливать снижение способностей к контролю, невысокий уровень рефлексивности.

«Если вы, нахмурясь, выйдете из дома,
Если вам не в радость солнечный денек,
Пусть вам улыбнется как своим знакомым
С вами вовсе незнакомый встречный паренек.
И улыбка без сомненья вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение не покинет больше вас.»

Следует отметить экстравертированность позиции, высокую потребность в новых впечатлениях, слабую устойчивость к монотонии.

При одновременном росте дистимности в поведении будет проявляться раздражительность, капризность. При построении интерпретации важно учитывать вероятность наступления фазы дистресса, некомпенсируемого утомления, физического или эмоционального неблагополучия.

b) Высокая возбудимость при низкой экзальтированности может свидетельствовать о чрезмерной поглощенности сиюминутными проблемами, неспособности сосредоточиться.

c) Низкая возбудимость при высокой экзальтированности может указывать на фантазийность, причудливость внутреннего мира, поглощенность собственными переживаниями.

В ряде случаев проявляется иррациональность отношений и оценок, выраженная субъективность мнений. Способность к непосредственной экспрессии, самовыражению, присущая повышенной экзальтации, при данном сочетании снижается. Напротив, человек, в профиле которого проявляется данное сочетание шкал, может испытывать чувство одиночества, отверженности, непонятости, для проявления его эмоций может быть характерна романтичность или сентиментальность. Возможно глубокое увлечение поэзией, историей (особенно «романтическим средневековьем», готикой и т. п.), стремление выразить себя в творчестве.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам наблюдаются при потере интереса к происходящему, наличествует замкнутость, возможно — депрессивность позиции.

Возбудимость – Тревожность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам указывают на острое состояние беспокойства, связанное с ожиданием опасного, нежелательного события. Все, что происходит вокруг человека, воспринимается как связанное с предметом беспокойства, симптоматичное.

Так, мать, тревожащаяся по поводу здоровья ребенка, воспринимает любое событие как подтверждение оправданности своего страха; ребенок слишком шумно дышит — это одышка; ребенок дышит тихо — да дышит ли он? не приступ ли? ребенок закашлялся — «я так и знала!..»

Для оценки того, является ли беспокойство оправданным или иррациональным, необходимо учитывать показатель по шкале застревания, а для того, чтобы оценить продуктивность деятельности, способность преодолеть ситуацию — соотношение между показателями по шкалам гипертимности и дистимности, величину по ресурсным шкалам — циклотимии, педантичности, неуравновешенности.

b) Высокая возбудимость при низкой тревожности является указанием на субъективное ощущение потенциальности, открытости, безопасности ситуации. Человек может говорить в своем субъективном самоотчете о стремлении все успеть «пока еще есть время».

Для того, чтобы говорить об адекватности и позитивности такого профиля, необходимо, чтобы в нем дополнительно поднялись шкалы циклотимии и эмотивности. Напротив, если в графике присутствует повышение по шкале застревания и снижение по шкалам дистимии, циклотимии, педантичности, вероятной становится гипотеза о некотором страхе (тревога-«перевертыш») перед ответственностью, желании продлить состояние своей «неприкаянности», беспечности, некотором инфантилизме.

«Как яблочко, румян,
Одет весьма беспечно,
Не то, чтоб очень пьян, —
Но весел бесконечно.
Есть деньги — прокутит;
Нет денег — обойдется,
Да как еще смеется!
«Да ну их!..» — говорит...»

c) Низкая возбудимость при высокой тревожности может выступать в качестве указателя депрессивного состояния, подавленности, переживания потери, горя, — с одной стороны, и высокой мобилизованности, собранности, решимости достигнуть цели, — с другой стороны.

В первом случае при интерпретации важно акцентировать потерю интереса к происходящим событиям, обесценивание того, что происходит вокруг;

«Ночь, улица, фонарь, аптека.
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века —
Все будет так. Исхода нет.

Умрешь — начнешь опять сначала,
И повторится все, как встарь:
Ночь, ледяная рябь канала,
Аптека, улица, фонарь.»

во втором случае — игнорирование всего, что может выступить как помеха (а порой — и того, что возможно было бы использовать во благо, но что не учтено в предварительно составленном плане. Девизом такого отношения могло бы стать утверждение: «Лучшее — враг хорошего»).

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут проявиться в графике человека, который воспринимает ситуацию как малозначимую, не проявляет ни заинтересованности, ни беспокойства по поводу происходящих событий.

«Носорог-рог-рог идет...
Крокодил-дил-дил плывет...
Только я все лежу
И на солнышко гляжу.
Рядом львеночек лежит
И ушами шевелит.
Только я все лежу
И на львенка не гляжу...»

При профессиональном тестировании важно учитывать следующие аспекты при интерпретации данного сочетания:

— принятие человеком наличествующей ситуации как данности («я безработный и не найду работы (и не имеет смысла даже стараться», «я высокооплачиваемый специалист и всегда найду высокооплачиваемую работу, в моих услугах всегда будут нуждаться»)

— определенная пассивность, негибкость позиции

— достаточная независимость от вновь возникающих обстоятельств

— стабильность внутреннего состояния, достаточная устойчивость самооценки.

Возбудимость – Педантичность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам указывают на уязвимость, чувствительность человека к негативным (не-точным, не-соответствующим, не-по-инструкции) фактам, событиям или воздействиям.

Вне зависимости от высоты показателя по шкале тревоги, адекватной будет гипотеза о наличии внутренней (чаще всего неосознаваемой) проблемы, которая экстериоризируется, проецируется на внешний план, и уже события, происходящие на этом — более поверхностном — уровне выступают в роли стрессора столь же постоянного, сколь и неподвластного человеку.

При этом сочетании весьма велика вероятность невротизации, навязчивости.

b) Высокая возбудимость при низкой педантичности указывает на невнимательность, часто — неспособность концентрироваться на достижении цели, а порой — и на нежелание достигать цели, которая была и остается внешне-детерминированной, не-интегрированной в деятельности (обучение в ВУЗе «по выбору»-велению родителей, занятия нелюбимой, неинтересной работой), снижение мотивации по отношению к формально-ведущей деятельности.

В значительном числе случаев человек оказывался способен осознать наличие выбора между, с одной стороны, чем-то интересным (общение, хобби, любимая работа) или наиболее адекватным ситуации (отдых после длительной болезни), а с другой стороны, — чем-то, что «надо» (под принуждением!) делать в настоящий момент. В то же время, ответственность за этот выбор возлагалась всегда на внешние обстоятельства — именно они принуждали, контролировали; таким образом, описанное сочетание шкал нередко оказывалось связанным с проявлениями пассивной агрессии, невротической аутоагрессией.

c) Низкая возбудимость при высокой педантичности указывает на сосредоточенность, высокую избирательность внимания, значимость (вплоть до сужения круга интересов) той деятельности, которой занимается человек.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут проявиться при пассивной, страдательной позиции. Человек не принимает на себя ответственность за ситуацию или за ее изменение.

«Я в тот день по-турецки вам все объяснил,
Повторил на фарси, на латыни;
Но сказать по-английски, как видно, забыл —
Это мучит «меня и поныне.»

Данное сочетание является сложным для интерпретации, и его нежелательно рассматривать в качестве основного.

Возбудимость – Демонстративность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут быть проинтерпретированы исходя из альтернативных интерпретативных гипотез:

1. человек стремится продемонстрировать свою экстравертированность, готовность к восприятию нового, гибкость. Поведение является ситуативно-ролевым (отвечая на вопросы теста, человек стремится выглядеть определенным образом) или

2. стереотипно-ролевым (характерная для человека роль предполагает экстравертированное, ориентированное на внешние стимулы поведение.)

b) Высокая возбудимость при низкой демонстративности может характеризовать поведение человека, у которого ослаблены как навыки саморегуляции, так и способности к корректированию собственного поведения на основании «считывания» реакции окружающих (возможно — ситуативно, в результате переутомления или болезни).

Интересы (или объекты, привлекающие внимание) человека чрезвычайно разнообразны, но они не лежат

в области коммуникации, а скорее проявляются в стремлении изменить что-то в своей жизни — путешествовать, попробовать все, испытать новые, экстремальные ощущения. В субъективном самоотчете человек может сказать, что одним из самых негативных переживаний считает скуку. Во взаимоотношениях с другими людьми может проявиться принцип «пусть они сами о себе позаботятся», раздражение или даже пренебрежение по поводу их самоуспокоенности и лени.

Для построения интерпретативной гипотезы важно проверить высоту показателей по шкалам эмотивности (осознанность, значимость тех выборов, которые делает человек или всего лишь сценарность поведения, болезненность, суетливость) и гипертимности (высокая активность, способность «объять необъятное» к изумлению всех — или, напротив, капризность и раздражительность при пассивной, страдательной позиции).

c) Низкая возбудимость при высокой демонстративности указывает на стремление произвести более серьезное впечатление, выступить в роли более авторитетной, солидной фигуры — человека с устойчивым кругом интересов, целеустремленного, уравновешенного.

В том случае, если в графике присутствуют другие указания на интровертированность (рост застревания, эмотивности, падение гипертимности, циклотимии), допустимо говорить о некоторой замкнутости, дистанцированности.

В случае, если присутствует падение эмотивности при росте гипертимности, усиливается значение интерпретативной гипотезы о ситуативном ролевом поведении, т. е. стремлении выглядеть определенным образом в ситуации тестирования, особенно, если отмечается значимость ситуации — при приеме на работу и т. п.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на снижение интереса к происходящим

событиям, внешней пассивности, замкнутости. Важную роль для построения дальнейшей интерпретации играют шкалы, позволяющие сделать заключение об эмоциональном состоянии — триада эмоциональной сферы, дистимность, педантичность. Для построения целостной интерпретации необходимо определить, какое именно внутреннее состояние поглощает ресурсы человека; весьма вероятной будет гипотеза о переживании депрессии, подавленности, усталости, а возможно также и о значительных проблемах в отношениях с близкими людьми, внутри семьи. Однако, важно учесть, что подобное сочетание непосредственно говорит лишь о сосредоточенности на внутреннем мире в ущерб происходящим событиям, но не обязательно — об эмоциональных нарушениях; такая сверхконцентрация может быть следствием увлеченности творческим процессом, а может свидетельствовать о глубокой интроверсии, погруженности в мир грез, или об идеализации отношений с любимым человеком.

Застревание – Неуравновешенность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут свидетельствовать о выраженном неблагополучии, деструктивных компонентах в поведении; в ряде случаев это неблагополучие осознается, реже ему приписывают позитивный смысл.

При появлении в графике испытуемого данного сочетания следует рассмотреть две основные интерпретативные гипотезы:

1. Присутствуют проявления деструктивной роли (чаще всего — у подростков, стремящихся привлечь внимание, выразить в непосредственной агрессии свою злость, заявить о неблагополучии). В режиме консультирования, как правило, клиент может признать, что роль, которую он играет, не является аутентичной, что хотелось бы научиться

выходить за ее пределы, что «неуравновешенность» или «агрессивность» в данном случае не могут выступать синонимами «свободы» выбора.

Однако одновременно обычно присутствует убежденность в том, что нарушить привычный способ действий «не под силу», «опасно» или даже «неэтично».

«Мы смело в бой пойдем
За власть Советов
И как один умрем
В борьбе за это!»

В последнем случае мы можем столкнуться с подростковыми моделями поведения у травматической личности («Овод»), и возраст уже не будет иметь определяющего значения. Важно помнить, что чем старше «носитель» подобного паттерна, тем более выражены аутодеструктивные тенденции, тем сильнее вписаны они в профиль личности, вплетены в систему ценностных ориентаций, — и, таким образом, тем в меньшей степени они поддаются аутокоррекции.

2. Человек добивается значимой цели, использует все средства, которые способен помыслить.

Можно выдвинуть предположения о характере этих средств:

— при дополнительном повышении по шкале демонстративности — может быть использована достаточно жесткая манипуляция;

— при дополнительном повышении по шкале гипертимности, снижении по шкале эмотивности — может быть использовано давление, прямая агрессия;

— при дополнительном повышении по шкалам дистимии и циклотимии — снижается деструктивность сочетания шкал, подчеркивается гибкость, адаптивный характер реагирования; в случае, если так же повышена и шкала эмотивности — человек может переживать экстремальную ситуацию, в которой от него требуется напряжение всех сил, для того, чтобы добиться цели, которая обладает необычайной ценностью.

b) Высокое застревание при низкой неуравновешенности может указывать на безынициативность, выжидающую позицию человека по отношению к ситуациям, в которых решаются действительно важные для человека вопросы.

Важно подчеркнуть, что при подобном сочетании шкал будет проявляться не только (и даже не столько) миролюбие и стремление к достижению компромисса, но некое сценарное запрещение на определенные действия, которые могут выглядеть деструктивными только в глазах клиента (описанный в гештальт-терапии «комплекс русалочки» — невозможность заговорить о своих чувствах, и даже сам финал сказки Андерсена — выбор между агрессией и аутоагрессией — может послужить ярким примером поведения, которое отразится в графике именно этим сочетанием шкал).

c) Низкое застревание при высокой неуравновешенности может указывать на то, что человек, в профиле которого встречается данное сочетание шкал, воспринимает негативные аспекты своего поведения как случайные, не характерные для него, для его личности.

В ряде случаев (одновременное повышение по шкалам циклотимии, эмотивности и тревоги) такое восприятие адекватно — человек действительно находится в экстремальной ситуации, обусловленной неблагоприятным стечением обстоятельств, и пытается разрешить возникшие сложности средствами, адекватными этой ситуации.

Однако, чаще приходится делать вывод о нежелании принимать ответственность на себя, об экстернальности в области конфликтов — приписывании ответственности за происходящие вспышки агрессии внешним «провокаторам».

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на стремление сохранять осторожную,

взвешенную позицию, не принимать ту или иную сторону в конфликте.

В ряде случаев при этом сочетании наблюдалось снижение уровня притязаний.

При дополнительном повышении по эмотивности данное сочетание может указывать на повышенную конформность, стремление сохранить доброе мнение о себе у всех участников конфликтной ситуации, конвенциальное поведение.

Застревание – Эмотивность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на поглощенность человека собственным переживанием, идеализацию и/или зависимость от любимого человека.

«Восемь лет в ожиданье проходят,
Ты идёшь, ты все ближе ко мне.
Чтоб не потерял ты дороги,
Я свечу выставляю в окне.
Десять лет в ожиданье проходят...
Двадцать лет в ожиданье проходят —
Ты идёшь, ты все ближе ко мне...»

При наличии в графике клиента этого сочетания важно учитывать:

1. субъективное переживание является сверх-ценным, исключительным по силе, редкостным даром;

2. собственное переживание может стать даже большей ценностью, чем человек (или некое событие), по поводу которого это переживание испытывается («я люблю любить» — греховное удвоение чувства, по мнению средневековых схоластов);

3. образ человека, идея, на которой произошло застревание, являются ригидными — «над ними не властно время».

Человек не только не увидит морщинок на лице возлюбленной, но и не заметит признаков болезни, недовольства, будет с неприятием относиться к стремлению любимого человека измениться — или будет игнорировать эти изменения как несущественные;

4. разрушение чувства, на котором произошло застревание, сравнимо по травматичности с разрушением мира — и агрессия может выплеснуться на того, кто виновен в этом разрушении; чаще всего эта вина возлагается на сам объект привязанности — поскольку он оказывается недостоин того чувства, которое по отношению к нему испытывали (при дополнительном росте по шкале неуравновешенности и гипертимности возможны проявления насилия, суицидальные попытки).

b) Высокое застревание при низкой эмотивности может указывать на слабую способность к рефлексии в области ригидных установок, возможно — на замещающую, «сублимирующую» активность, гиперкомпенсацию. При данном профиле человек может быть достаточно успешен в профессиональной деятельности и стремиться создать «идеальную семью»; наличие каких-либо проблем личного характера, как правило, агрессивно отрицается.

При данном сочетании в профиле при проведении консультативной или терапевтической работы важно учитывать значительное сопротивление, наличие деструктивных защитных механизмов, высокий риск соматизации (при дополнительном повышении по шкале дистимии) или развития той или иной зависимости (от наркотической до потребности в игре, пищевой зависимости или булимии, адреналиновой зависимости и т. п.)

«На вересковом поле,
На поле боевом

Лежал живой на мертвом
И мертвый на живом.
...Король глядит угрюмо
И думает: «Кругом
Цветет медвяный вереск,
А меда мы не пьем!»

c) Низкое застревание при высокой эмотивности указывает на лабильность сферы чувств, адекватность форм выражения собственных желаний, намерений.

Часто это сочетание проявляется у людей, проявляющих большой интерес к коммуникативной сфере, придающих большое значение построению доверительных, теплых (но отнюдь не обязательно — устойчивых) отношений как дома, так и в профессиональном общении.

d) Одновременно низкие показатели по данным шкалам — это сочетание, которое достаточно трудно для интерпретации, и поэтому по возможности его не следует рассматривать в качестве центральной оси.

Необходим анализ других шкал графика, чтобы построить адекватную интерпретативную гипотезу.

Застревание – Экзальтация

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам может быть проинтерпретировано двояко:

1. имеет место застревание на ригидной роли (дополнительно повышена или экстремально снижена демонстративность). Одним из центральных элементов роли является экзальтация — это роль вечного ребенка (женщины-ребенка), романтической, богемной натуры.

2. имеет место истощение ресурса (повышение по шкалам дистимии, значимое положение циклотимии), вызванное застреванием; человек присутствует при разрушении привычного мира, его контроль за проявлениями эмоциональных реакций снижен, переживания выплескиваются, бурно отреагируются вовне. Для этого сочетания нет необходимости говорить о повышении по шкале тревожности — человек может испытывать как горе, так и эйфорию, происходящее не рефлексируется — оно проживается.

181

b) Высокое застревание при низкой экзальтации взаимно усиливает как негативные, так и позитивные аспекты каждой из этих шкал — при построении интерпретации необходимо подчеркнуть сосредоточенность, сдержанность человека, устойчивость его ценностей, привязанность, мнений.

«Я живу, но теперь окружают меня
Звери, волчьих не знавшие кличей.
Это псы — отдаленная наша родня,
Мы их раньше считали добычей.
Улыбаюсь я волчьей ухмылкой врагу.
Обнажаю гнилые осколки.
Но на татуированном кровью снегу
Наша роспись — мы больше не волки.»

При этом сочетании человек не станет спорить, доказывать свою правоту, — он просто останется при своем мнении.

c) Низкое застревание при высокой экзальтации взаимно усиливает как негативные, так и позитивные аспекты каждой из этих шкал — при построении интерпретации необходимо подчеркнуть искренность и непосредственность человека, его «растворенность» в мире, открытость новому опыту.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам — сочетание, которое достаточно трудно для интерпретации, и поэтому по возможности его не следует рассматривать в качестве центральной оси.

Необходим анализ других шкал графика, чтобы построить адекватную интерпретативную гипотезу.

Застревание – Тревожность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам указывают на наличие нерешенной проблемы, которая воздействует на человека уже длительное время. Исходя только из анализа этого сочетания, нельзя найти ответ на вопрос, насколько объективно оценивает человек проблемную ситуацию;

«И еще будем долго костры принимать за пожары мы,
Будет долго зловещим казаться нам скрип сапогов,
Про войну будут детские игры с названьями старыми,
И людей будем долго делить на своих и врагов.»

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 678 9 10 11 Следующая ⇒