Задания по Блуму в группе.. Дополнительная информация

Задания по Блуму в группе.

V I. Первичное закрепление (разноуровневые задания).

Задание: Решите системы нелинейных уравнений с двумя переменными:

Вариант 1 ответ Вариант 2 ответ

В СЕ (-1;0)(0;-1) а) (-3:-4) (9:8)

М Н О Г И е (-1;-2)(2;1) (5;4)

Н Е к О т

Цель: выявить уровень умения применять алгоритмы при решении систем, вычислительные навыки.

ФО этапа:

Цель: отслеживание правильности решения, сверка ответов.

СО: узнает степень усвоения темы и умение применять полученные знания на практике.

Задание: Выбирают слова «Рэп», «Частушка», «Марш», «Опера»

Задание: Представьте, что к Вы композитор и к Вам обратился автор произведения и просит написать музыку. Найдите «минусовку» в интернете и озвучьте музыкальное произведение.

ФО Аргументирование и логика, сотрудничество.

Конец урока

Рефлексия: «Сигналы светофора»

Зеленый сигнал – «Я хорошо справился»

Желтый сигнал – «Я частично справился, но мне необходимо допоработать»

Красный сигнал – «Мне необходима помощь».

Д/З § 3 (21-23), № 55, № 54, № 46

Презентации: «Алгоритм решения СНЛсДП графическим способом », «Алгоритм решения СНЛсДП способом введения новой переменной»

Дополнительная информация

«Древо Блоба». Определите свое состояние на уроке, закрасив соответствующую картинку.

⇐ Предыдущая 1 2 34