- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Тема: «Перелётные птицы (осень)».
Тема: «Перелётные птицы (осень)».
Направление «Речевое развитие».
Образовательная область «Коммуникация».
Развитие свободного общения со взрослыми и детьми.
Задачи.
& Совершенствовать речь детей как средства общения.
& Развивать построение высказывания, помогать детям более точно характеризовать ситуацию.
& Закреплять умение детей соблюдать этику общения.
& Поощрять самостоятельность суждений.
Связная речь. Развивать диалогическую форму речи.
Задачи.
& Развивать умение детей поддерживать беседу, задавать и отвечать на вопросы, не уклоняясь от темы.
& Воспитывать культуру речевого общения.
Связная речь. Развивать монологическую форму речи.
Задачи.
& Формировать умение детей самостоятельно составлять повествовательный рассказ по картине, придерживаясь плана.
& Формировать умение детей сочинять короткие сказки на заданную тему. придерживаясь плана.
& Закреплять умение детей последовательно и логично пересказывать текст, придерживаясь плана.
& Создавать атмосферу творчества и доверия, давая каждому ребёнку возможность высказаться.
& Воспитывать культуру речевого общения, артистические качества детей, раскрывать их творческий потенциал.
Направление «Речевое развитие».
Образовательная область «Чтение художественной литературы».
Задачи.
& Помочь детям запомнить и выразительно читать стихотворение А. А. Фета «Ласточки пропали…».
& Прививать детям чуткость к поэтическому слову.
& Продолжать совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|