- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
План работы по самообразованию
План работы по самообразованию
на 2020-2021 год
Тема:Развитие вокально-хоровых навыков у дошкольников в игровой форме с использованием здоровьесберегающих технологий.
Цель:Повышение педагогической компетентности по формированию детского голосового аппарата, песенных и исполнительских умений и навыков детей дошкольного возраста.
Задачи:
· Изучить и внедрить в свою работу методы и приемы по достижению выравнивания звучания детского голоса, естественного лёгкого пения, чистоты и полётности детского голоса; усвоение навыков хорового пения; развитие детского песенного творчества.
· Изучить и внедрить в свою работу методы и приемы по развитию музыкального слуха, выработка чистоты интонирования; достижение искренности исполнения детьми песен, их умения раскрыть художественный образ песни, формирование у детей музыкально-эстетических эмоций.
| Форма работы | Сроки |
| Выбор темы, определение цели и задач. | Сентябрь |
| Подбор и изучение литературы по темам: «Психолого-педагогические основы деятельности музыкального руководителя», «Формирование вокально-певческих навыков в процессе интегрированных занятий по музыке и развитию речи в ДОУ», «Развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста», «Фольклор как средство развития певческих навыков у детей». | В теч. года |
| Изучение изучение методики Е.Железновой, Евтодьевой А.А («Учимся петь и танцевать, играя» А.Евтодьева) | Сентябрь-ноябрь |
| Изучение фонопедического метода развития голоса по В.Емельянову. Дыхательная гимнастика по Стрельниковой. | В теч. года |
| Консультация для родителей на тему «Звонкий голосок»: анкетирование, беседа о бережном отношении к детскому голосу. «Музыка с мамой» - музыкальные игры | Декабрь Февраль |
| Мастер класс для родителей «В мире волшебных звуков» | Апрель |
| Консультация для воспитателей: «Использование пальчиковых игр Е.Железновой в самостоятельной деятельности» : презентация, видеоролик, «Вокальное развитие дошкольников». | Декабрь Март |
| Мастер-класс для воспитателей «Мы танцуем круглый год» | Апрель |
| Подготовка воспитанников к участию в городских творческих конкурсах. Районный конкурс детских оркестров. Фестиваль детского творчества «Росинка -2021». | В теч. года Май |
| Дистанционный курс обучения по теме: «Развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста». | В теч.года |
| Исследование результатов. Обобщение опыта, фотоотчёт или открытое занятие . | Май |
| Распространение опыта работы на семинарах различного уровня, курсах повышения квалификации, МО (выступления, мастер-класс и т. д.) | Май |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|