- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Таблица времен и устная речь. Структурные ошибки языка. Официоз» и «разговорка». Разговорные клише
31. Таблица времен и устная речь
Обучение временным формам английского ведётся в догматическом виде по таблице, в результате этого большая часть сказанного или написанного по этим формулам звучит неграмотно, так как в языке, особенно в обиходных выражениях, больше исключений, чем правил.
Все сложные времена заменяются в устной речи (особенно при разговоре равного с равным) на простые. О чем ученикам "забывают" сообщить. Последовательность времен в повседневном общении почти никем не применяется. Носители просто разбивают фразу на несколько частей - импровизированных синтагм - и необходимость в использовании грамматических времен исчезает.
32. Структурные ошибки языка
Не поясняется, что в английском разные действия передаются одним и тем же словом, то есть они забыли или не сумели ввести в язык совершенный/несовершенный вид глагола: to smile - улыбаться/улыбнуться. Та же проблема с переходными/непереходными глаголами: to kick - I kicked him. He was kicked (by me). И, что самое невероятное, невозможностью отличить абстрактное действие от продолженного.
33. «Официоз» и «разговорка»
Требуется преподавать в сравнении фразы с аналогичным смыслом, написанные в соответствии с латинской (с 1753 года являющейся официальной грамматикой английского языка) и разговорной грамматикой (никем, кроме Михаила Шестова, не описанной и не признаваемой официальными лингвистами).
34. Разговорные клише
Устная речь, состоящая из клише, понятных все носителям, или аграмматична, или базируется на иероглифической, (древне)германской, нигерийской, византийской, санскритской и других грамматических системах - абсолютно хаотичным образом.
Точного перевода и способов произнесениях этих клише в учебниках практически нет, что делает невозможным их изучение, вынуждая иностранцев вместо использования их в речи, строить предложения в худших традициях пресловутого сингапурского псевдо-диалекта английского.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|