Упражнение «Расскажи мне о себе»

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

Упражнение «Расскажи мне о себе»

(Д)Сядьте, пожалуйста,в круг и послушайте, что я вам расскажу о себе, чтобы поближе с вами познакомиться.

· имя;

· возраст;

· цвет глаз;

· место жительства;

· любимое домашнее животное

(П)Расскажите о себе в парах друг другу представляя себя, не забудьте сказать кто вы и назвать свой адрес.

Запомни!

- Что необходимо запомнить?

- Все мы разные. Каждый из нас – особенный. И поэтому нам интересно вместе!

- Как вы думаете, что значит – быть особенным.

- Подумай, почему тебя можно назвать особенным?

Игра «Машина времени»

Дети по очереди передают друг другу игрушечную машинку пока играет музыка, а как только музыка остановится, тот, у кого игрушка останется в руках расскажет о счастливых моментах своей жизни.

-Вам нужно выбрать самый счастливый момент и рассказать о нем.

Физкультминутка

Упражнение «Портрет моего одноклассника»

-Посмотрите, пожалуйста, отрывок из мультфильма.

- Можно Машу и медведя назвать друзьями?

- С кем еще дружила Маша?

- Чем Маша занималась со своими друзьями?

Формативное оценивание

(И)Вы уже смогли найти друзей в нашем классе.

-Нарисуйте портрет одноклассника. Постарайся показать его настроение (счастливый, грустный, задумчивый).

-Обменяйтесь портретами и расскажите о том, кого вы нарисовали и назовите те черты, которые делают его особенным для тебя.

Учебник: Кто я?, стр. 8-9. Рабочая тетрадь: Мой друг. Какой он?, рабочий лист 1, стр. 3. Ресурсы Шарик с буквой «Я» большого размера, бейджики с именами, письмо в конверте с именами всех учащихся, фотография, клубок шерстяных ниток. https://www.youtube.com/watch?v=56K72czIjxQ песенка про дружбу https://www.youtube.com/watch?v=4H5K_2OBw6Q&spfreload=10 Мультфильм «Маша и медведь» «Картина маслом»

Критерии успеха

Учащийся достиг цели, если он составляет высказывания, описывая своего одноклассника.

Конец урока

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒