В010500 Дефектология мамандығы Дқ 411 топ (тест 1 семестр) 4 страница

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

????? орта толық емес

##### Арнайы мектептерде оқушылар білімнің үш деңгейін меңгере алады ІІІ деңгей

????? орташа толық

????? негізгі

????? орталық

????? жоғарғы

????? орта толық емес

##### Ең алғаш аутизм деген терминді 1912 жылы Швейцар елінің психологі ... ұсынған

????? Блейхер

????? К.И.Версотская

????? Рау

????? Выготский

????? Певзнер

##### Инклюзивті білім беру деген қандай мағынаны білдіреді:

????? мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпы мектепте біріктіріп оқыту

????? мүмкіндігі шектеулі балаларды қоғамға бейімдеу

????? мүмкіндігі шектеулі балаларды өзіндік өмірге дайындау

????? мүмкіндігі шектеулі балаларға әлеуметтік қолдау көрсету

????? мүмкіндігі шектеулі балаларға кәсіптік бағдар беру

##### Қ.Р-да «Ерекше қажеттіліктері бар балаларға базалық білім беруге көмек» атты Пилотты жоба жүзеге асырылды

????? 2000ж

????? 2001ж

????? 2002ж

????? 1999ж

????? 2005ж

##### Қ.Р-да «Ерекше қажеттіліктері бар балаларға базалық білім беруге көмек» атты Пилотты жобаны жүзеге асыруды орындау орталығы

????? «ӘБЕО» орталығында

????? «ПМПК» орталығында

????? «МӘПП» орталығында

????? «БҰҰ»

????? «МПК» орталығы

##### Қазақстанда мүмкіндігі шектеулі балаларға ерте жастан коррекциялық көмек көрсету жүйесінің негізін салушы

????? Р.А. Сүлейменова

????? Г.Д. Хакимжанова

????? Г.А. Абаева

????? А.Қ. Жалмұхамедова

????? А.Қ. Ерсарина

##### Инклюзивті оқыту:

????? мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпы білім беретін ортада оқыту үрдісі

????? мүмкіндігі шектеулі балаларды арнайы білім беретін ортада оқыту үрдісі

????? мүмкіндігі шектеулі балаларды реабилитациялық орталықтарда оқыту үрдісі

????? мүмкіндігі шектеулі балаларды үйден оқыту үрдісі

????? мүмкіндігі шектеулі балаларды кәсіби білім беретін ортада оқыту үрдісі

##### «Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медициналық- педагогикалық түзете қолдау туралы» заңы қай жылы қабылданды

????? 2002ж

????? 1999ж

????? 2009ж

????? 2005ж

????? 2007ж

##### «Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медициналық- педагогикалық түзете қолдау туралы» заңы қандай орталықтың ұсынысымен қабылданды

????? САТР

????? ӘЕОБ

????? ПМПК

????? МӘПП

????? ППТК

##### «Барлығына арналған Бүкіл әлемдік декларация» қай жылы қабылданды

????? 1990ж

????? 1995ж

????? 1998ж

????? 1999ж

????? 1994ж

##### ПМПК-ның міндеті

????? мүмкіндігі шектеулі баланы тексеруді және оның ерекше білім алу қажеттіліктерін жүзеге асырады

????? мүмкіндігі шектеулі баланы тәрбиелеуді және оның ерекше білім алу қажеттіліктерін жүзеге асырады

????? мүмкіндігі шектеулі баланы дамытуды және оның ерекше білім алу қажеттіліктерін жүзеге асырады

????? мүмкіндігі шектеулі баланы оқытуды және оның ерекше білім алу қажеттіліктерін жүзеге асырады

????? мүмкіндігі шектеулі баланы түзетуді және оның ерекше білім алу қажеттіліктерін жүзеге асырады

##### Алматы қаласында жалпы білім беру мектептерінде қанша арнайы сыныптар өз қызметтерін орындауда

????? 104

????? 105

????? 106

????? 107

????? 108

##### «Бала құқықтары туралы конвенция» қай жылы қабылданды

????? 1989ж

????? 1988ж

????? 1990ж

????? 1991ж

????? 1994ж

##### «Мүгедектердің құқықтарын, тепетеңдігін қамтамасыз ету туралы ережелер» күшіне енді

????? 1993ж

????? 1995ж

????? 1997ж

????? 1999ж

????? 2000ж

##### Қазіргі уақытта Қазақстан Республикасы арнайы педагогикасының болашақ бағыттарының бірі

????? инклюзивті оқыту

????? интегративті оқыту

????? жекелей оқыту

????? топпен оқыту

????? деңгейлі оқыту

##### Мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпы мектепте біріктіріп оқыту:

????? инклюзивті оқыту

????? интеграциялап оқыту

????? жекелей оқыту

????? топпен оқыту

????? деңгейлі оқыту

##### Дефектология қай ғылым саласына жатады:

????? педагогикалық

????? техникалық

????? биологиялық

????? медициналық

????? физикалық

##### Коррекция дегеніміз:

????? балалардың психикалық дамуындағы кемшіліктерді түзеуге және әлсіретуге бағытталған педагогикалық шаралар жүйесі

????? ағза қызметтері бұзылыстарын толықтыру, алмастыру немесе қайта құру

????? туа біткен және жүре иеленген бұзылыстар нәтижесінде ағзаның бейімделгіштік үрдісі

????? білім, ептілік, дағдыларды беру және меңгеру үрдісі

????? дене кемшіліктерін түзетуге бағытталған медициналық шаралар жүйесі

##### Компенсация дегеніміз:

????? ағза қызметтері бұзылыстарын толықтыру, алмастыру немесе қайта құру

????? туа біткен және жүре иеленген бұзылыстар нәтижесінде ағзаның бейімделгіштік үрдісі

????? білім, ептілік, дағдыларды беру және меңгеру үрдісі

????? дене кемшіліктерін түзетуге бағытталған медициналық шаралар жүйесі

##### «Кемістіктің күрделі құрылымы» ұғымын алғашқы рет ұсынған:

????? Л.С. Выготский

????? Д.Б. Эльконин

????? В.И. Лубовский

????? А.Р. Лурия

????? А.А. Леонтьев

##### «Дефектология» ұғымы грек тілінен былай аударылады:

????? кемшілік, ілім, сөз

????? тәрбие беру, оқыту

????? қалыпты жағдайдан ауытқыған бала

????? педагогика, бала

????? оқыту, сөз

##### Берілген сәтте бала меңгеретін білімнің, іскерліктіңғ және дағдылардың көлемі тұрады

????? өзекті даму аймағы

????? жақын арадағы даму аймағы

????? алыс арадағы даму аймағы

????? бала меңгерген білім мен іскерліктің шағын көлемі

????? тәрбиелеу жұмысының негізі

##### Мұғалімнің көмегімен бала меңгеруге қабілетті білімдер мен іскерліктерді құрайды

????? жақын арадағы даму аймағы

????? өзекті даму аймағы

????? дамудың бар деңгейін

????? коррекциялық жұмыстың негізі

????? оқу жұмысының негізі

##### Тұлғаны гуманистік тәрбиелеу және жан-жақты дамыту болып табылады

????? арнайы мектептің мақсаты

????? арнайы педагогиканың міндеті

????? арнайы педагогиканың пәні

????? арнайы педагогиканың бөлімі

????? арнайы педагогиканың саласы

##### Арнайы мектептің спецификалық міндеттер

????? коррекция, әлеуметтік адаптация, әлеуметтік реабилитация

????? тәрбиелеуші, білім беруші

????? дамытушы, түзетуші

????? білімділік, тәрбиелеуші, түзетуші

????? дамуында ауытқуы бар адамдарды зерттеу

##### Арнайы мектептің ұйымдастырушы принциптерін көрсетіңіз:

????? оқытудың шынайлығы және ғылымилығы

????? оқытудың жалпылығы және міндеттілігі

????? жекеше және дифференциялды келу

????? оқытудағы саналылық және белсенділік

????? әдістердің ғылымилығы

##### Міндеттер: баланы әлеуметтік ортаға ендіру, қоғамдық өмірге және оның психофизикалық мүмкіндігі бойынша еңбекке араластыру, арнайы мектептің міндеттеріне жатады

????? әлеуметтік реабилитация

????? емдеу-профилактикалық және сауықтыру жұмысы

????? әлеуметтік адаптация

????? коррекциялық

????? тәрбиелік

##### Оқушылардың қоғаммен, ұжыммен адекватты қарым-қатынасын қамтамасыз ету, әлеуметтік, оның ішінде құқықтық нормалар мен ережелерді саналы орындау міндеттердің мазмұны болып табылады

????? әлеуметтік адаптация

????? тәрбиелік

????? бейімділік

????? әлеуметтік реабилитация

????? коррекцилық

##### Аномальды балаға арналған арнайы мектепті ұйымдастырудық қай принципі біркелкі мақсаттар мен міндеттер шешудегі барлық арнайы мектептерді бағдарлайды

????? арнайы мектептің бүтіндік принципі

????? оқыту және тәрбиелеудің бүтіндік принципі

????? оқыту және тәрбиелеу мазмұнының бүтіндік принципі

????? дамудың міндеттілігі және жалпылық принципі

????? оқушылардың әлеуметтік және клиникалық ерекшелігіне

##### Оқушылар үшін анықталған арнайы және педагогикалық іріктелген білімдер мен іскерліктер және жағдайлардың жүйесі . . . аталады

????? білім берудің мазмұны

????? оқу жоспары

????? оқу бағдарламасы

????? оқыту принципі

????? білім беру мен тәрбиелеудің мазмұны

##### Білім берудің мазмұны көрсетіледі:

????? оқу жоспарында, оқу бағдарламасында, оқулықта

????? ғылыми-дидактикалық материалдарда

????? оқыту принциптерінде

????? арнайы мекемелерді құру принциптерінде

????? дидактикалық ойындарда

##### Арнайы мектепте білім беру мазмұнына деген талаптарды көрсетіңдер

????? білім берудің тиімділігі және ғылымилығы

????? тұлғаға деген сыйласымдылық пен сәйкес талап қоюшылық

????? тұлғаны ұжымды тәрбиелеу

????? арнайы мектептің бүтіндіктері

##### Оқытудың негізгі формасы

????? сабақ

????? экскурсия

????? әңгіме

????? бақылау

????? демонстрация

##### Дефектология ..... ғылымның саласына жатады

????? педагогика

????? психология

????? логопедия

????? физиология

????? медицина

##### Дефектологияның негізгі үғымдары

????? кемтар баланы тәрбиелеу

????? құрсақ тәрбиесімен айналысу

????? ақыл-есі дүрыс және кемтар баланы тәрбиелеу

????? мінез-құлқы өзгерген баланы тәрбиелеу және оқыту

????? баланы оқыту және тәрбиелеу

##### Коррекция дегеніміз -

????? балалардың психофизикалың дамуындағы кемістіктерді әлсірету немесе түзетуге бағытталған педагокалық шаралар

????? жалпы білім беретін мектептердегі оқу процесі

????? тереңдетілген мектептердегі тәрбие жүмысы

????? балалардың психофизикалық дамуындағы кемістіктерді жоюға бағытталған педагогикалық шаралар

????? балалардың психофизикалық дамуындағы кемістіктерімен өмірге бейімдеу

##### Мумкiншiлiгi шектелген балалардын психо-физиологиялык ерекшелiгiн, заңдылыктарын,оларды оқыту және тәрбиелеудi зерттейтiн педагогикалық ғылымға жататын бұл:

????? дефектология

????? логопедия

????? психология

????? анатомия

????? педагогика

##### Баланың психо-физикалык дамуында кемiстiгiн тузетуге бағытталған дефектологиядағы педагогикалық шаралар жүйесі:

????? коррекция

????? компенсация

????? бейiмделу

????? қалпына келтіру

????? әлеуметтiк реабилитация

##### Бұзылған немесе дамымай қалған организм функцияларын толықтыру немесе қайта құру бұл:

????? компенсация

????? бейiмделу

????? қалпына келтiру

????? коррекция

????? дамыту

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒