Квест-игра по развитию ориентировки в пространстве «Дорога!»

Квест-игра по развитию ориентировки в пространстве «Дорога!»

Задачи:- закрепить полученные знания детей о правилах дорожного движения;- развивать умение ориентироваться в пространстве, мышление и зрительное внимание;- воспитывать умение действовать командой.

Активизация словаря: закрепить в речи названия дорожных знаков.

Оборудование:4 пазла–знак «Внимание, дети!; салфетка; светоотражающие браслеты по количеству детей; знаки дорожного движения: пешеходный переход, движение запрещено, осторожно дети; видеозапись дяди Степы; конверты с заданиями; 2 банки с игрушкой, термос, 2 мольберта с магнитами и знаками, конверты под знаки; «пост ДПС», кружки – светоотражательные, стулья детские ; столы детские (3 шт.).

Ход образовательной деятельности

Организационный момент.

В: - Ребята, а что значит быть командой? Дружить, помогать друг другу.

Давайте поздороваемся, как настоящая команда.

Побыстрее вставайте в круг!

Ты мой друг и я твой друг.

Друг на друга оглянулись (глазами)

Обнялись и улыбнулись.

- Ребята, сегодня я предлагаю вам поиграть в интересную квест-игру - это командная игра.

Проблемная ситуация.

(Запись на экране телевизора)

В: Сегодня мне поступило видео сообщение.

«Здравствуйте! Я дядя Степа. Ребята, я приготовил вам сюрприз. Но найти его и открыть вы сможете, выполнив задания. Задания трудные, но интересные. И все они посвящены правилам дорожного движения. Я спрятал задания внутри светофора, чтобы никто кроме вас не нашел их. После каждого испытания вы получаете пазл с подсказкой, и только собрав все пазлы, вы найдете сюрприз. Начните с загадок, они в конверте. Удачи вам друзья!»

12 3 4 Следующая ⇒