|
|||||||||
Things I can do. Действия. Мой день. Дни недели. Месяцытест | |||||||||
5. Things I can do Действия | 5.1 (1 час) Vocabulary Стр 58-59 | Action verbs (act, climb, cook, dive, draw, fix, fly, jump, read, ride, run, sing, skateboard, swim, write) Упр.1, упр.3, упр.4, упр.5, упр.6, упр.8 Доп.задание – TB, стр.150 | Warm-up (повторение have got) | Упр.7 | Упр.2 (произношение) | ||||
5.2 (2 часа) Grammar Стр 60-61 | make a poster/ cupcakes play computer games/ football/ the piano ride a bike/a horse Warm-up(лексика урока 5.1) | Grammar videos: I can fix it! Grammar animation: can affirmative and negative can – утвердит. и отрицат.формы Упр.6, упр.7 Доп.задание – TB, стр.160, упр.1, упр.2 | Упр.2, упр.10 | Упр.11 Доп.задание – TB, стр.160, упр.3 | Упр.1, упр.4-5, упр.8 | Упр.3 (произношение), упр.7 (доп.задание), упр.9 (произношение), упр.11 Доп.задание – TB, стр.160, упр.4, упр.5 | |||
5.3 (2 часа) Grammar Стр 62-63 | Grammar animation: can questions and short answers can – вопрос.форма Warm-up (грамматика урока 5.2), упр.4, упр.5 Доп.задание – TB, стр.161, упр.2, упр.3 | Упр.1, упр.2, упр.3 Доп.задание – TB, стр.161, упр.1 | Упр.8 Доп.задание – TB, стр.161, упр.4 | Упр.6, упр.7, упр.9 (chant) | |||||
5.4 (1 час) Communication (making suggestions) Стр 64 | Упр.3 Доп.задание – TB, стр.172, упр.1 | Warm-up (can/ can’t) | Упр.4 | Communication video: Let’s do something fun! Упр.1 | Упр.2 (произношение), упр.2 (доп.задание), упр.5, упр.6 Доп.задание – TB, стр.172, упр.2 | ||||
5.5 (1 час) Reading Стр 65 | Упр.1-2, упр.3 | Warm-up (making suggestions) | |||||||
5.6 (1 час) Listening and Writing Стр 66 | Упр.5 | Упр.6-7 | Упр.2, упр.3 | Упр.1, упр.4 | |||||
5.7 (1час) Language Revision Стр 67 | Упр.1, упр.2 | Упр.4, упр.5 | Упр.6 | Упр.4 (доп.задание) | Упр.3 (произношение), упр.4 (доп.задание) | ||||
Get Culture! /BBC video/ Project (2 часа) Стр 68-69 | Упр.2, упр.3 | Project worksheet– TB, стр.180 | Упр.4 Упр.A, упр.B | Упр.1, упр.5 Упр.C Project (презентация) | |||||
тест | |||||||||
6. My day Мой день Дни недели Месяцы | 6.1 (1 час) Vocabulary Стр 70-71 | Daily activities (do my homework, get up, go to bed, go to school, hang out with my friends, have a shower, have breakfast, have dinner, have lessons, have lunch, listen to music, tidy my room, watch TV) Warm-up (повторение глаголов урока 5.1), упр.1, упр.2, упр.3, упр.4, упр.6, упр.7, упр.8 Доп.задание – TB, стр.150 | Упр.9 | Упр.5 | Упр.2 (произношение), упр.6, упр.9 | ||||
6.2 (2 часа) Grammar Стр 72-73 | Warm-up(лексика урока 6.1) | Grammar videos: I listen to classical music Grammar animation: Present Simple affirmative Present Simple – утверд.форма Упр.6, упр.7 Доп.задание – TB, стр.162, упр.1, упр.2, упр.3, упр.4 | Упр.7 | Упр.2, упр.9 | Упр.1, упр.4-5 | Упр.3 (произношение), упр. 5 (доп.задание, acting out), упр.8, упр.10 Доп.задание – TB, стр.162, упр.4 | |||
6.3 (2 часа) Grammar Стр 74-75 | Days of the week | Grammar animation: adverbs of frequency Наречия частотности Упр.5, упр.6 Доп.задание – TB, стр.163, упр.1, упр.2, упр.4 | Упр.2, упр.3, упр.4 | Упр.9 Доп.задание – TB, стр.163, упр.3 | Warm-up (daily routine), упр.7 (произношение), упр.8, упр.10 Доп.задание – TB, стр.163, упр.4 | ||||
6.4 (1 час) Communication (telling the time) Стр 76 | telling the time Упр.4 | Упр.1 | Communication video: The film starts at four o’clock Lead-in, упр.2 | Warm-up, упр.2 (доп.задание, acting out), упр.3 (произношение), упр.5, упр.6 Доп.задание – TB, стр.173 | |||||
6.5 (1 час) Reading Стр 77 | Months | Упр.1-2, упр.3 | Warm-up, упр.4, упр.5 (произношение), упр.6 | ||||||
6.6 (1 час) Listening and Writing Стр 78 | Упр.5 | Упр.6-7 | Упр.2, упр.3 | Warm-up, упр.1, упр.4 | |||||
6.7 (1час) Language Revision Стр 79 | Упр.1, упр.2, упр.3, упр.4 | Упр.6 | Упр.6, упр.8 | Упр.7 | Упр.5 (произношение) | ||||
| 5&6 CLIL (WB, p.92) (1 час) Get more on Music! | Musical instruments (acoustic guitar, drums, electric guitar, keyboard, melodic, violin) Упр.1 | Упр.2, упр.3, упр.4 | Упр.5 | Упр.1 (произношение) | ||||
5&6 Skills Revision (1 час) Стр 80-81 | Упр.2, упр.3, упр.4, упр.7 | Упр.5 | Упр.6 | Warm-up, упр.1, упр.4 (доп.задание), упр.8 | |||||
|
|||||||||
|