Физкультминутка. Применение. 10.Работа с учебником. Практическая работа.. Работа со слайдами с 6 по 10

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

Физкультминутка

9.Применение. 10.Работа с учебником

-Какое растение видите? Отгадайте загадку: В золотой клубочек спрятался дубочек.

-Рассмотрите, как с желудя начинается жизнь дуба. (Работа по рисункам.)

Учитель. Прочитайте в учебнике сообщение и сравните с нашим выводом.(Чтение вывода по учебнику.)

-Что можете сказать? (Наш вывод совпадает с выводом в учебнике.)

11. Практическая работа.

1) Беседа- К какой группе растений мы отнесем те, которые растут на подоконнике? (К комнатным растениям.)

- У кого есть дома комнатные растения?

-Кто у вас дома ухаживает за комнатными растениями?

- А вы помогаете? Что вы делаете?

- Как правильно ухаживать за растениями? Рисунок в учебнике

2) Освоение приёмов ухода за комнатными растениями ( полив, протирание листьев, рыхление почвы). Работа в парах

12. Итог урока. Рефлексия.

На сегодняшнем уроке, дети, вы были исследователями и искали ответы на вопрос: Как живут растения? Как вы считаете, мы смогли найти ответы на этот вопрос?

-Что необходимо для жизни растений?

Работа со слайдами с 6 по 10

- Оцените наш урок, выбрав гнома. (слайд 11)

⇐ Предыдущая 1 2 34