Представление социального педагога

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Представление социального педагога

Фамилия, имя ребенка _________________________________________

Дата рождения ________________________________________________

Школа / МДОУ ____________________класс /группа __________________

Характеристика семьи _________________________________________

Тип семьи__________________________________________________

Характер взаимоотношений родителей с ребенком _______________

Характер взаимоотношений родителей со школой ________________

Отношение ребенка к учебной деятельности _______________________

- мотивы учения _______________________________________________

- трудности, испытываемые ребенком в школе ______________________

- положение в классном коллективе:________________________________

- позиция учащегося ____________________________________________

- стиль общения с окружающими ________________________________

самооценка ребенка ____________________________________________

направленность интересов ______________________________________

социальный опыт ребенка ______________________________________

в случае конфликтной ситуации в семье:

- причина возникновения конфликта ____________________________

- что, по мнению родителей, могло бы предотвратить конфликт ______

_____________________________________________________________

в случае конфликтной ситуации в школе:

- причина возникновения конфликта ______________________________

- какие действия предпринимались для выхода из конфликта со стороны:

родителей _____________________________________________________

педагогов_____________________________________________________

Заключение ___________________________________________________

Рекомендации _________________________________________________

Подпись социального педагога _____________Дата____________

Приложение №9

Представление учителя

Цель обращения(трудности в обучении, общении, поведении)____________

Общие сведения о ребенке

ФИО______________________________________________________________

Дата рождения, возраст______________________________________________

Вид и номер ОО (общеобразовательная, для детей с ЗПР и др.) ____________

Класс_____________________________________________________________

Дублировал ли программу классов (если «да», то по какой причине: болезнь, необоснованные пропуски занятий, трудности в усвоении программы и др.) __________________________________________________________________

Успеваемость (математика, чтение и пересказ, русский язык, другие предметы) _________________________________________________________

Характеристика обучаемости:

Затруднения, возникающие при усвоении учебного материала. Чем, по мнению педагогов, они вызваны_______________________________________

Содержание оказанной учителем помощи при выполнении тех или иных учебных заданий и усвоении учебного материала ________________________

Степень принятия ребенком предлагаемой помощи_______________________

Речевое развитие____________________________________________________

Содержание деятельности и динамика развития при работе школьного логопеда___________________________________________________________

Психологические особенности________________________________________

Познавательная сфера (особенности внимания, памяти, работоспособности)_________________________________________________

Отношение к учебе (мотивация)_______________________________________

Особенности личности и взаимоотношений со сверстниками и взрослыми_________________________________________________________

Содержание деятельности и динамика развития при работе школьного психолога__________________________________________________________

Доминирующие увлечения и интересы ребенка__________________________

Состояние здоровья ребенка__________________________________________

Заключение школьного ПМПк(общие выводы и рекомендации специалистов)______________________________________________________

Печать учреждения

Подпись___________________________________________________________ Председатель ПМПк _________________

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒