Психогимнастика.. Сюрпризный момент «Пожарная машина».. Мотивация.. Беседа воспитателя с детьми «Что мы знаем о пожарной машине?». Новая информация.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

1. Психогимнастика.

Дети стоят в кружочке на ковре, выполняют движения по показу педагога.

Воспитатель:«Встало утром солнышко,

Заглянуло в окошко.

Мы к нему потянулись

Друг другу улыбнулись.

Дружно мы все живем

И здоровье бережем».

2.Сюрпризный момент «Пожарная машина».

Дети садятся на приготовленные стулья полукругом.

Зайчик: «Здравствуйте, ребята. У меня есть машина, но я не знаю, как она называется и для чего служит людям! Помогите мне, расскажите».

3. Мотивация.

Воспитатель: «Дети, как мы можем помочь зайчику?»

Дети: «Рассказать о машине!»

4. Беседа воспитателя с детьми «Что мы знаем о пожарной машине?»

Воспитатель: «Дети, кто догадался, как она называется?»

Дети: «Пожарная».

Воспитатель: «По каким признакам вы догадались, что это пожарная машина?»

Дети: «Она красная, с лестницей, с номером 101».

Воспитатель: «Правильно, пожарная машина всегда красная, чтобы ее было видно издалека. Красный цвет - цвет тревоги, цвет огня. Как она едет быстро или медленно?»

Дети: «Быстро».

Воспитатель: «Почему быстро?»

Дети: «Нужно быстрее погасить огонь, спасти людей».

Воспитатель: «Когда машина едет по дороге, ее не только видно, но и слышно ее сирену. Как звучит сирена?»

Дети: «У-у-у, у-у-у».

Воспитатель: «Дети, как вы думаете, что лежит в кузове пожарной машины?»

Дети: «Инструменты для тушения пожара: топор, лопата, шланг, огнетушитель и т. п.».

5. Новая информация.

Дети встают в круг. Воспитатель кидаем мяч по очереди, дети характеризуют пожарных.

Воспитатель: «Пожарная машина от слова «пожар». А люди, которые тушат пожар, называются пожарные».

- «Как вы думаете, какие должны быть пожарные?»

Дети: «Смелые, сильные, ловкие, мужественные и т. д».

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒