![]()
|
|||||||
V. Систематизація знань.. Завдання -розминка для всіх учнів. Підкреслити слова з орфограмами, указати пунктограми. Завдання 3. Коректор перш за все повинен добре знати мову і бути грамотним. Словникова робота - завдання 3. Щоб не опинитися у такому станоV. Систематизація знань. Ітак, перевіримо Вашу, як коректорів, орфографічну та пунктуаційну пильність 1. Завдання -розминка для всіх учнів. Підкреслити слова з орфограмами, указати пунктограми Я пам`ятаю ранок чистий, Ліщини затінок дзвінкий, Роси мигтіння променисте Нанизаної у разки, - А сам я радісний такий, Ходив собі удвох із братом Так само радістю обнятий. (М.Рильський). Очікувана відповідь учнів - пам`ятаю – «Апостроф» - мигтіння – «Уподібнення приголосн., звуків», подвоєння між голосними - променисте – «Букви е-і в коренях слів» - удвох – «Правопис прислівників» - радістю – «Правопис ім. ІІІв. в О. в. одн.». - радісний –«Спрощення СТ-СН» 2. Завдання 3 Коректор перш за все повинен добре знати мову і бути грамотним Словникова робота - завдання 3 Фест..валь, деф..ц..т, Мадр..д, експер..мент, олімп..ада, д..ректор, ч..пси, б..знес, д..сципліна, Австр..я, попур.. . Фестиваль, дефіцит, Мадрид, експеримент, олімпіада, директор, чипси, бізнес, дисципліна, Австрія, попурі. Ключ до оцінювання: 10-11 слів –оцінка «5» 7-9 слів –оцінка «4» 4-7 слів –оцінка «3» 0-3 слів –оцінка «2» 3.Якось компанія коректорів завітала до приміського ресторану. Один із них проглянув меню і замовив: - Шість порцій орфографічних помилок. - Цього подати не можемо, не тримаємо,- відповів офіціант. - Однак у меню великий вибір помилок на всі смаки, - сказав замовник і зачитав меню, в словах якого були помилки. Щоб не опинитися у такому становищі, оформіть грамотно меню і поясніть сві вибір. 1. Бул..он курячий із фр..кадельками. 2. Каша гр..чан..а. 3. Риба смажен..а. 4. Вареники з сиром, мащен..і см..таною. 5. Шампін..они в яєчно..масляному соусі. 6. Компот груш..во .. аличевий. Очікувана відповідь 1. Бульйон курячий із фрикадельками. 2. Каша гречана. 3. Риба смажена. 4. Вареники з сиром, мащені сметаною. 5. Шампіньйони в яєчно-масляному соусі. 6. Компот грушево - аличевий. Коректор повинен бути дуже уважним. Ви, шановні коректори, запам’ятайте якомога більше слів із орфограмами. На сковородку, добре розігріту, Ти білорус? Додай іще картоплі Якщо грузин - додай сунелі-хмелі, З бананами яєшню приготуєш, Таких ось страв смачних і загадкових
|
|||||||
|