тур «Картинки на банкнотах».. тур «Сказки».

3 тур «Картинки на банкнотах».

Учитель. Уважаемые участники, давайте вспомним, как выглядят российские бумажные деньги. Заполните таблицу: внесите названия городов и памятников, изображенных на российских банкнотах разного номинала. Время – 5 мин.

За каждый правильный ответ – 1 балл, всего 14 баллов за тур.

Номинал	Город	Памятник
50 рублей
100 рублей
200 рублей
500 рублей
1000 рублей
2000 рублей
5000 рублей

Таблица «Российские банкноты»

Номинал	Город	Памятник
50 рублей	Санкт-Петербург	Ростральная колонна, Здание Биржи
100 рублей	Москва	Большой театр
200 рублей	Севастополь	Херсонес Таврический
500 рублей	Архангельск	Памятник Петру I
1000 рублей	Ярославль	Памятник Ярославу Мудрому
2000 рублей	Владивосток	Русский мост
5000 рублей	Хабаровск	Памятник Н.Н.Муравьеву-Амурскому

Учитель. Давайте вспомним, как выглядят кредитные билеты Банка России – российские бумажные деньги – банкноты. На экране демонстрируются банкноты Банка России.

4 тур «Сказки».

Каждая команда получает или вспоминает известную детскую сказку.

Необходимо назвать любую информацию, относящуюся к экономике.

Время обсуждения в команде – 1 мин. Устный ответ команды– 1 мин.

Количество баллов – количество экономических фактов из данной сказки.

Сказки:

1.К.Чуковский «Муха-Цокотуха».

2.А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане».

3.А.С. Пушкин «сказка о рыбаке и рыбке».

4. А. Линдгрен «Малыш и Карлсон».

5. «Али-Баба и 40 разбойников».

6.А. Толстой «Приключения Буратино».

3.Завершение игры.

Жюри подводит итоги игры. Члены команды-победительницы получают «пятерки». Всем участникам вручаются призы. Пожелания всем экономических успехов!

Литература

1. Баранов, П.А., Шевченко, С.В. ЕГЭ – 2020: Обществознание: 10 тренировочных вариантов для подготовки к единому государственному экзамену. – М.: Изд-во АСТ, 2019. – 191 с.

2. Гречко П.К. Введение в обществознание. - М.: Поматур, 2000.

3. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек: Энциклопедический словарь. - М.: Гардарики, 2000. - 520 с.

4. Клименко А.В. Обществознание для школьников старших классов и поступающих в вузы. - М.: Дрофа, 2006.

5. Короткова, М.В. Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 256 с.

6. Нижников С.А. Обществознание. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. - 392 с.

7. Нижников С.А. Обществознание: человек и общество: Учебное пособие для подготовки к вступительным испытаниям при поступлении в вузы. - М.: Уникум-Центр, 2006. - 426 с.

8. Никитин, А.Ф., Никитина, Т.И. Право. 10-11 классы. – М.: Дрофа, 2020. – 447 с.

9. Обществознание. Словарь /Под ред. Ю.Ю. Петрунина. - М.: Аспект Пресс, 2005.

10. Обществознание. 10 класс. Под ред. Л.Н. Боголюбова. – М.: Просвещение, 2009. – 351 с.

11. Обществознание. 11 класс. Под ред. Л.Н. Боголюбова. – М.: Просвещение, 2010. – 349 с.

12. Человек и общество: Учеб. пособие по обществознанию для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. - М.: Просвещение, 2005.

13. Школа юного экономиста /авт.-сост. м.м. Воронина. – Волгоград, Учитель, 2008. – 312 с.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 67