1.7.5.Клиникадағысабақтардыңтақырыптықжоспары

№	Тақ ырыптар атауы	Мазмұ ны	Сағ ат саны
1.	Балалар ауруханасы жұ мысын ұ йымдастыруымен жә не негізгі принциптерімен танысу. Медициналық сұ рыптау. Триаж (triage). Емхана жағ дайында жә не фельдшер-акушерлік пунктінде балаларғ а емдеу алдын-алу кө мек кө рсетуді ұ йымдастыру.	Кө псалалы балалар ауруханасында ө ткізіледі. Аурухана қ ұ рылымымен жә не жұ мыстарымен ұ йымдастырылуымен танысу. Қ абылдау бө лімінің қ ұ рылымы мен медициналық қ ұ жаттарымен танысу. Науқ ас балаларды қ абылдау, анамнезін жинау жә не оларды қ арап тексеру. Медициналық сұ рыптау. Триаж (triage). Дә рігер тағ айындауларын орындау. Дә рігерге дейінгі шұ ғ ыл кө мекті кө рсету. Тү скен науқ астарды тіркеу. Стационарлық науқ астың медициналық картасының паспорт бө лімін толтыру. Аурухана бө лімшелерінде науқ астардың емдеу жә не кү тіміне қ атысу. Аурухана бө лімдердің санитарлық - эпидемияғ а қ арсы тә ртібімен танысу. Емхана жағ дайында жә не фельдшер-акушерлік пунктінде балаларғ а емдеу алдын-алу кө мек кө рсетуді ұ йымдастыру. Емхана жә не ФАП-тың қ ұ рылымы жә не жұ мысымен танысу. «Педиатриялық учаске» туралы тусінік, оның территориялық жә не арнайы медициналық міндеттері. Учаскелік мейірбикенің жә не фельдшердің қ ызметтік міндеттері. Медициналық қ ұ жаттамалары. Учаскедегі жұ мысын ұ йымдастыру: патронаж, активтер. Санитарлық -ағ арту жә не эпидемияғ а қ арсы жұ мыстары.
2.	Баланың физикалық дамуы (БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша). Балалардың жү йке-психикалық кө рсеткіштері. Емшектегі жә не ерте жастағ ы балалардың жү йке-психикалық дамуын бағ алау критерийлері. Бір жасқ а дейінгі жә не бір жастан асқ ан балаларды тамақ тандыру балаларды тамақ тандыру.	Емханада ө ткізіледі. Ә р жастағ ы балаларғ а антропометриялық тексерулер жү ргізу жә не БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша физикалық дамуды бағ алау. Ә ртү рлі жастағ ы балалардың нервтік-психикалық дамуын бағ алау. Баланың қ имыл қ озғ алысының дамуының негізгі кезең дері. Дені сау бала бө лмесі жұ мысымен танысу. Перзентхананың балалар бө лімшесіндегі немесе емханасындағ ы дені сау бала кабинетінде ө ткізіледі. Ананы «4-3-4» ережелеріне ү йрету. Баланы дұ рыс ұ стауды, емшекке салуды, емшек сү тін саууды БШАЫЕ бағ дарламасына сә йкес анасын оқ ыту. Баланы шө лмекпен, қ асық пен тамақ тандыру. Бала тамақ тандыратын ыдысты тазалау жә не сақ тау. Балағ а жетіспейтін тамақ мө лшерін бақ ылап ө лшеу арқ ылы есептеу. Гипогалактияның алдын алу, қ осымша тамақ беру ережелері бойынша анасына нұ сқ аулар беру. Емшекпен тамақ тандырудың артық шылығ ы туралы анамен сұ хбаттасу.
3.	Мезгілі жетіп жә не шала туылғ ан нә рестелер, кү тімі. Асфиксия. Туылу кезіндегі жарақ аттар. Жаң а туылғ ан нә рестенің ірің ді-септикалық аурулары. Жаң а туылғ ан нә рестенің орталық жү йке жү йесінің зақ ымдауы. Жаң а туғ ан нә рестенің гемолитикалық ауру. 2 айғ а дейінгі нә рестені БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша жү ргізу.	Перзентхананың балалар бө лімшесіндегі, нә рестелер патологиясы бө лімшесіндегі жә не емханасында ө ткізіледі. Тууғ а дейінгі жә не жаң а туғ ан нә рестенің алғ ашқ ы патронаж жү ргізу (БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша медициналық қ ұ жаттамасы №112/е алу нысандымедициналық қ ұ жаттамасы), жү кті ә йелмен болашақ бала кү тімі жө нінде сұ хбат беру. Мезгілі жетіп жә не шала туылғ ан балалар кү тіміне қ атысу. Жас нә рестедегі физиологиялық жағ дайларды анық тау. Жаң а туғ ан нә рестеге жү ргізілетін алдын алу егулер жү ргізу техникасын мең геру. Жаң а туғ ан жә не шала туғ ан баланы тамақ тандыру бойынша анасына кең ес беру. Сырқ ат нә рестелердің мотивацияланғ ан кү тімін жасау. Жаң а туылғ ан балағ а асфиксия, қ ұ рысып-тырысу, гипертермия, қ ұ су кезінде дә рігерге дейінгі шұ ғ ыл кө мек
4.	Тамақ тандырудың жә не асқ орытудың жіті бұ зылыстары. Диареялар. ДДҰ мен ЮНИСЕФ БШАЫЕ бағ дарламасы. Балалардағ ы жоғ арғ ы тыныс алу жолдарының аурулары. Жіті пневмония. ДДҰ мен ЮНИСЕФ БШАЫЕ бағ дарламасы. Балалардағ ы ө кпе туберкулезі.	Кө псалалы балалар ауруханасы жә не емханасында ө ткізіледі. Студенттер науқ астарғ а курация жасайды, ағ заның сусыздану дең гейін анық тайды, тері мен шырашты қ абатына кү тім жасайды, жылытқ ышты қ олданады, қ ұ су кезінде балағ а кө мектеседі, тазалау клизма жасайды, копрологиялық жә не бактериологиялық зерттеуге нә жіс жинайды, емдеу – сақ тау жә не емдә м режімін ұ йымдастыру, АҚ ө лшеу, ТЖ, тамыр соғ ысын есептеу, медициналық қ ұ жаттарымен жұ мыс істеу, науқ ас баланың анасымен сұ хбаттасу тә сілін қ алыптастырады. ОРП кабинет жұ мысымен танысу. Емханада ө ткізіледі. Студенттер науқ ас баланың шағ ымын, анамнезін жинайды, оны қ арап тексереді, алғ ашқ ы диагноз кояды. Манту сынамасын ө ткізуді бақ ылайды, оның нә тижесін бағ алайды. БЦЖ вакцинация техникасымен танысады. КБ қ ақ ырық, несеп алу. Егу кү нтізбесін қ ұ ру.
5.	Ревматикалық қ ызба. Жү ректің туа біткен ақ аулары. Стоматиттер. Гельминтоздар.	Кө псалалы балалар ауруханасында ө ткізіледі. Науқ ас баланың шағ ымын, анамнезін жинау, оны қ арап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация жасау, алғ ашқ ы диагнозын қ ою; науқ ас жағ дайының ауырлығ ын бағ алау, емдеу, сақ тау режімін ұ йымдастырудың, негізгі клиникалық симптомдарды анық тау, АҚ ө лшеу, ТЖ, тамыр соғ ысын есептеу. Ревматикалық қ ызбаның ү рдісінің фазаларын анық тау, салицилат мө лшерін есептеу, бицилинді еріту жә не оны енгізу. Емдә м режимімен танысу. Диспансерлік карталарды талқ ылау. Стоматит кезінде баланы қ арау. Стоматиттер кезінде ауыз қ уысын тазалау. Гельминттер жұ мыртқ аларына нә жісті жинау техникасы. Энтеробиозғ а баланың перианальды қ атпарларынан қ ырынды алу, стоматитеттердің, гельминтоздардың профилактикасы жайында баланың ата-анасымен ә ң гіме жү ргізу.
6.	Анемия. Теміртапшылық анемия. Лейкоздар. Гемофилия, тромбоцитопениялық пурпура, геморрагиялық васкулит. Несеп шығ ару жү йесінің инфекциясы жә не пиелонефриттер. Жіті жә не созылмалы гломерулонефриттер.	Кө псалалы балалар ауруханасында ө ткізіледі. Наукас баланың шағ ымын, анамнезін жинау, оны қ арап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация жасау, алғ ашқ ы диагнозын қ ою; науқ ас жағ дайының ауырлығ ын бағ алау; АҚ ө лшеу, ТЖ тамыр соғ ысын есептеу. Қ ан тобын, резус – факторды жә не қ андардың сә йкестілік реакцияларын анық тау. Гематологиялық мә ліметтерді, миелограммаларды бағ алау. Мұ рыннан, ө қ кпеден жә не асқ азаннан қ ан кеткен кезде кө мек кө рсету. Гематологиялық мә ліметтерді, миелограммаларды бағ алау. Қ ан трансфузиясын бақ ылау. Кө псалалы балалар ауруханасында жү ргізіледі. Науқ астарды демонстрациялау, стационарлық науқ астың медициналық картасын клиникалық талқ ығ а салу, балалардың жағ дайын қ адағ алау, аурудың симптомдарын анық тау, науқ ас баланың шағ ымын, анамнезін жинау, оны қ арап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация жасау, алғ ашқ ы диагнозын кою; АҚ ө лшеу, ТЖ, тамыр соғ ысын есептеу, науқ ас жағ дайының ауырлығ ын бағ алау; емдеу–сақ тау жә не емдә м режімін ұ йымдастыру, несептің жалпы талдау; Зимницкий, Амбурже, Нечипоренко ә дістерімен, тә уліктік диурезді анық тау, ішілген жә не бө лінген сұ йық тық кө лемін анық тау. Қ анды биохимиялық анализге алу.
7.	Балалардағ ы жұ қ палы аурулар. Амбулаториялық -емханалық жағ дайында егу жұ мыстарын жоспарлау жә не ұ йымдастыру. Егу кабинетінің жұ мысын ұ йымдастыру.	Емханада ө ткізіледі. Науқ ас балаларғ а мейіргерлік ү рдісті ұ йымдастыру. Жұ қ палы аурулар ошағ ында эпидемияғ а қ арсы шараларды ұ йымдастыру. Қ ызылша ауруының белгілерін бағ алауды жә не ауруханағ а дейінгі кезең де емдеуді БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша жү ргізу. Дифтерияда, менингококка, кө кжө телде лабораториялық зерттеуге материал жинау техникасы. Емханада ө ткізіледі. Балаларғ а профилактикалық егуді жү ргізу бойынша егу пункттеріне қ ойылатын санитариялық -эпидемиологиялық талаптар. Егу кабинетінің жабдық талуы. Қ азақ стан Республикасының профилактикалық екпе егу ұ лттық кү нтізбесі. Профилактикалық ә сері бар иммундық -биологиялық препараттар – анатоксиндер, вакциналар, иммуноглобулиндер, иммундық сарысулар (ПӘ ИБП) енгізудің қ ауіпсіздігін қ амтамасыз ету. Вакциналарды енгізу техникасы, дозасы. Профилактикалық егулер кабинетінің медициналық қ ұ жаттамаларын жү ргізу. Вакциналарды тасымалдау жә не сақ тау. Вакциналардың жұ мсалуының есебін жү ргізу. Егуді алғ аннан кейін егілген балаларғ а иммундаудан кейінгі қ олайсыз кө ріністер (ИКҚ К) туындағ ан жағ дайда дә рігерге дейінгі медициналық кө мек кө рсету.
8.	Педиатриядағ ы шұ ғ ыл жағ дайлар.	БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша стационарғ а жү гінген барлық балаларды шұ ғ ыл белгілері бойынша жә не жағ дайының ауырлығ ына байланысты іріктеу, диагностика, емдеу жү ргізу. Бө где затпен аспирация болғ ан жағ дайда емшектегі сә биге жә не 1 жастан асқ ан балағ а кө мек кө рсету. Тырыспа синдромы кезінде дә рігерге дейінгі кө мек (БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша). Балаларғ а жү рек-ө кпе реанимацияны жү ргізу ә дістемесі.
9.	Емтихан.	Ауызша билет бойынша.
10.	Барлығ ы

1. 8. Оқ ытужә неоқ ытуә дістері: шағ ынтоптар, пікірталас, презентациялар.

1. 9. Білімалушылардың білімі мен дағ дыларынбағ алауә дістері: тестілеу, ауызшасұ рау, ситуациялық есептер, рецептер, реферат.

1. 10. Материалдық -техникалық қ амтамасыз етілуі:

Қ ұ рал-жабдық тар: анатомиялық модельдер, тренажерлар, манекендер, фантомдар, науқ астың кү тім заттары, медициналық қ ұ ралдар, аппаратуралар мен қ ұ рал-аспаптар, аудиовизуальды, инновациялық – ақ параттық, мультимедиялық қ ұ рал-жабдық тар.

Жабдық тау: кестелер, оқ у бейнефильмдер, слайд-презентациялар, ситуациялық есептер, тест тапсырмалар, медициналық қ ұ жаттамалар, оқ у-кө рнекі қ ұ ралдар жә не басқ алар.

1. 10. 1 Негізгіә дебиеттер:

1. Детские болезни/ /А. А. Баранова М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1008 с.

2. Педиатриядағ ы медбике ісі 1- том / Кө птлеу А. –Астана, 2015. -448 б.

3. Педиатриядағ ы медбике ісі 2- том. Практикум жә не реанимация / Кө птлеу А. –Астана:, 2015. -330 б.

4. Балалар ауруларының пропедевтикасы мен балаларда жиі кездесетін аурулар.

/ Баймұ ханбетова Б. Н. –Қ арағ анды:, 2012. -340б.

5. Балалардың инфекциялық аурулары. / Қ ұ ттық ожанова Ғ. Ғ. –Алматы:, Эверо, -2010. -376 б.

1. 10. 2 Қ осымшаә дебиеттер:

1. Емханалық педиатрия. // А. С. Калмыкова М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 752б.

2. Педиатрия. / Акимниязова Н. Д. –Қ ызылорда, 2018. - 302 б.

3. Педиатрия жұ қ палы аурулармен тә жірибелік сабақ тар. / Қ ойшегарина Р. С. -Қ арағ анды, 2013. – 258 б.

4. Амбулаторлық -емханалық педиатрия: оқ улық / Дадамбаев Е. Т. -Алматы:,

2010. -306б.

5. Мейірбикелік іс негіздері пә ніне практикалық басшылық: / Мухина С. А.

М: ГЭОТАР-Медиа, 2014. -496 б.

6. Мейірбике ісі негіздері пә ні бойынша мейірбикелік технологиялар стандарттарының жинағ ы: /Нұ рманова М. Ш. Қ арағ анды: Ақ нұ р, 2012. -250 б.

6. ДДҰ мен ЮНИСЕФ БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша буклет. 2017 жыл.

7. Балаларғ а стационарлық кө мек кө рсету. Шағ ын анық тама. ДДҰ, 2015 ж.

1. 10. 3 Интернет-ресурс:

1. Детские болезни: / под ред. А. А. Баранова - М.: ГЭОТАР-Медия, 2009 C

⇐ Предыдущая 10 11 12 13 14 15 16 17 1819