1.7.4.Симуляциялық сабақтардың тақырыптық жоспары
| №
| Тақ ырыптар атауы
| Мазмұ ны
| Сағ ат саны
| | 1.
| Баланың физикалық дамуы (БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша). Балалардың жү йке-психикалық кө рсеткіштері. Емшектегі жә не ерте жастағ ы балалардың жү йке-психикалық дамуын бағ алау критерийлері.
| Баланың жасы мен жынысына байланысты физикалық дамуының негізгі кө рсеткіштері. БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша физикалық дамуды бағ алау. Физикалық даму картасымен жұ мыс жү ргізу. Баланың жү йке-психикалық дамуы. Ерте жастағ ы балалардың жү йке жү йесінің жә не сезім мү шелерінің анатомия-физиологиялық ерекшеліктері. Ә ртү рлі жастағ ы балалардың жү йке-психикалық дамуын бағ алау. Баланың қ имыл қ озғ алысының дамуының негізгі кезең дері.
Балалардың жү йке-психикалық кө рсеткіштері. Тамақ танудың, қ оршағ ан ортаның, режімнің жә не тә лім тә рбиенің баланың жү йке-психикалық дамуына тигізетін ә сері. Емшектегі жә не ерте жастағ ы балалардың жү йке-психикалық дамуын бағ алау критерийлері.
|
| | 2.
| Тамақ тандырудың жә не асқ орытудың жіті бұ зылыстары. Диареялар. ДДҰ мен ЮНИСЕФ БШАЫЕ бағ дарламасы.
| Инфекциялық жә не инфекциялық емес диареялар. Дегидратацияның негізгі белгілері. Балалардағ ы дегидратация ауырлығ ын бағ алау. Емдеу. БШАЫЕ стратегия бойынша жү ргізілетін регидрация, оның нә рісте ө лім – жітімдігін азайтудағ ы мә ні. Диареялық аурулармен (БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша) кү рес жү ргізу. 5 жасқ а дейінгі балада диареяны бағ алау, жіктеу, емді анық тау, емдеу, анағ а кең ес беру, кезекті бақ ылау ө ткізу. Сусыздану дә режесіне қ арай диареяны А, Б, В жоспарларымен емдеу. Диарея кезіндегі баланың тамақ тануы туралы кең естер беру.
|
| | 3.
| Балалардағ ы жоғ арғ ы тыныс алу жолдарының аурулары. Пневмония. ДДҰ мен ЮНИСЕФ БШАЫЕ бағ дарламасы.
| Наукас баланың шағ ымын, анамнезін жинау, оны қ арап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация жасау, алғ ашқ ы диагнозын қ ою; науқ ас жағ дайының ауырлығ ын бағ алау; емдеу – сақ тау жә не емдә м режімін ұ йымдастыру, АҚ ө лшеу, ТЖ, тамыр соғ ысын есептеу.
Пневмониядан қ айтыс болғ ан балалардың ө лім себептері. Рахитпен, эксудативті – катаральды диатезбен, гипотрофиямен сырқ аттанатын жаң а туылғ ан жә не ерте жастағ ы балалардағ ы жіті пневмония ағ ымының ерекшеліктері. Пневмония (БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша). 2 айдан 5 жасқ а дейінгі балада жө тел немесе тыныс алудың қ иың дауы кезінде бағ алаужіктеу, емді анық тау, емдеу, анағ а кең ес беру, кезекті бақ ылау ө ткізу.
|
| | 4.
| Несеп шығ ару жү йесінің анатомия – физиологиялық ерекшеліктері. Несеп шығ ару жү йесінің инфекциясы жә не пиелонефриттер. Жіті жә не созылмалы гломерулонефриттер.
Қ ант диабеті.
| Несеп шығ ару жү йесінің анатомия – физиологиялық ерекшеліктері. Аурудың симптомдарын анық тау, науқ ас баланың шағ ымын, анамнезін жинау, оны қ арап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация жасау, алғ ашқ ы диагнозын кою; АҚ ө лшеу, ТЖ, тамыр соғ ысын есептеу, науқ ас жағ дайының ауырлығ ын бағ алау; емдеу–сақ тау режімін жә не емдә м режімін ұ йымдастыру, зә рдің жалпы анализі; Зимницкий, Амбурже, Нечипоренко ә дістерімен, тә уліктік диурезді анық тау, ішілген жә не бө лінген сұ йық тық кө лемін анық тау. Инсулин мө лшерін анық тау. Биохимиялық талдауғ а қ ан алу. Гипо – жә не гипергликемиялық кезінде дә рігерге дейінгі кө мек кө рсету.
|
| | 5.
| Балалардағ ы жұ қ палы аурулар.
| Балалар инфекцияларды алдын алу жұ мысы бойынша клиникалық білімін жә не дағ дыларын мең геру. Жұ қ палы аурулар ошағ ында эпидемияғ а қ арсы шараларды ұ йымдастыру. Қ ызылша ауруының белгілерін бағ алауды жә не ауруханағ а дейінгі кезең де емдеуді БШАЫЕ бағ дарламасы бойынша жү ргізу. Вакцинация жү ргізу техникасы. Дифтерияда, кө кжө телде зертханалық зерттеуге материал жинау техникасы. Жұ қ палы аурулар ошағ ында эпидемияғ а қ арсы шараларды ұ йымдастыру.
|
| | 6.
| Педиатриядағ ы шұ ғ ыл жағ дайлар.
| Тыныс алудың жә не жү рек қ ызметінің тоқ тауы, қ ұ рысу синдромы, гипертермиялық синдром, талып қ алу, коллапс, анафилактикалық шок, қ ұ су, іштің кебуі, мұ рыннан қ ан кету, диабеттік жә не гипогликемиялық кома. Себептері, даму механизмі, негізгі клиникалық симптомдары, диагностикасы, дә рігерге дейін кө мек кө рсету
|
| | 7.
| Иммунды алдын алу. Амбулаториялық -емханалық жағ дайында егу жұ мыстарын жоспарлау жә не ұ йымдастыру.
| " Халық қ а профилактикалық егуді жү ргізу бойынша санитариялық -эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қ ағ идаларын бекіту туралы Қ азақ стан Республикасы Денсаулық сақ тау министрінің м. а. 2018 жылғ ы 13 маусымдағ ы № 361 бұ йрығ ы.
Балаларғ а профилактикалық егуді жү ргізу бойынша егу пункттеріне қ ойылатын санитариялық -эпидемиологиялық талаптар. Егу кабинетінің жабдық талуы. Медициналық кө мектің кепілдік берілген кө лемі шең берінде міндетті профилактикалық екпелер жү ргізу мерзімдері. Қ азақ стан Республикасының профилактикалық екпе егу ұ лттық кү нтізбесі. Профилактикалық ә сері бар иммундық -биологиялық препараттар – анатоксиндер, вакциналар, иммуноглобулиндер, иммундық сарысулар (ПӘ ИБП) енгізудің қ ауіпсіздігін қ амтамасыз ету. Вакциналарды енгізу техникасы, дозасы. Профилактикалық егулер кабинетінің медициналық қ ұ жаттамаларын жү ргізу. Егуді алғ аннан кейін егілген балаларғ а иммундаудан кейінгі қ олайсыз кө ріністер (ИКҚ К) туындағ ан жағ дайда дә рігерге дейінгі медициналық кө мек кө рсету.
|
| |
| Барлығ ы:
| |
|
|
