Актуализация знаний.. Основная часть

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Актуализация знаний.

- Здравствуйте, ребята.

-Давайте начнем урок со стихов. Я буду читать начало а вы продолжайте.

-На уроке будь старательным

- Говорите четко, внятно, чтобы было все( понятно)

- Если хочешь отвечать надо руку (поднимать)

-Будь прилежным на уроке, не болтай, ты не ( сорока)

-Если друг стал отвечать, не спеши(перебивать)

- Для начала давайте представим следующую картину: утром вы молча встали, умылись, оделись; молча пошли в школу; молча посидели в школе, посмотрели друг на друга и молча вернулись домой.

- Хорошо ли вам было? (плохо)

- А когда человеку становится хорошо, интересно? (когда человек разговаривает, общается, узнает что-то)

-Сегодня мы отправимся в путешествие в одно из времен года. А в какое вы сейчас отгадаете.

-Посмотрите на доску и скажите, то что написано у меня на доске можно ли назвать словом?

ЕСАВН ( весна)

- А что такое слово?

( Сочетание букв, которые имеют значение)

-Значит о каком времени года мы сегодня поговорим?

О весне.

- Так кто мне скажет как будет называться тема нашего урока?

- «Весна пришла»

-А теперь закройте глаза и послушайте звуки, узнайте где вы слышали звуки весны

Слушать звук и весны и зимы и отгадать где весна.

(Просим Марусю, чтобы прозвучали звуки зимы-метель и звуки весны-капель).

-Расскажите о сегодняшнем дне.

ГОД, ВРЕМЯ ГОДА, МЕСЯЦ, ДЕНЬ НЕДЕЛИ, ЧИСЛО

-Назовите весенние месяцы:

Дети отвечают на вопрос.

Основная часть

- Ребята, а с чего всё-таки начинается весна, как она приходит? По какому самому важному признаку мы это понимаем? /По солнышку/

- Молодцы! Солнце светит ярче, так ярко, что даже больно глазкам смотреть, даёт больше света и тепла! И всё вокруг, природа, люди и животные радуются этому теплу!

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒