Мандибулярлы жансыздандыру дағдысын бағалауға арналған парақ

Мандибулярлы жансыздандыру дағ дысын бағ алауғ а арналғ ан парақ

Дағ ды қ абылдаушы критерийді қ олдана отырып, студенттің дағ дысын бағ алаң ыз

Студенттің шифры: _____________________________________

Қ ұ зіреттіліктер	№	Ә р қ адамды бағ алау критерийлері	Бағ алау критерийлері
			жоқ	Ия, бірақ ә лі жетіл-діру керек	ия

Б2. 1 Дә рігер клиницист-коммуникативті дағ дылар		Мандибулярлы жансыздандыру
	1.	Инструкцияғ а сай қ олын жуды.
	2.	Науқ асқ а ө зін таныстырды.
		Науқ асты креслоғ а отырғ ызды
	3.	Науқ асқ а процедураны тү сіндірді.
	4.	Науқ астан процедураны жасауғ а келісімін алды.
Б2. 3 Медициналық Б. 2. Дә рігер-клиницист процедуралар Б. 2. 2. Науқ асты жү ргізу	5.	Стерильдікті сақ тай отырып, қ олғ апты киді.
	6.	Керекті қ ұ рал жабдық тарды таң дап алды. (бү йрек тә різді лоток, стом айна, пинцет, анестетик лидокаин, 5мл щприц шұ ғ ыл жағ дайда қ олданылатын дә рілер)
	7.	Аллергоанамнезін жинап, проба жасады.
	8.	Науқ астың алдында ың ғ айлы дұ рыс тұ рды, басын қ ажетті жағ дайғ а қ ойып, ауызын қ атты ашып, ине салатын нысананы тапты.
	9.	Инені енгізіп, сү йекті бойлай жылжып, нысанағ а жансыздандырғ ыш жіберді.
	10.	Гематома жә не ине салғ ан жердің инфекциялануына қ арсы іс- шаралар жү ргізді.
	11	Науқ асқ а ақ ыл кең ес берілді. Жансыздандырғ ыштың кері ә серін бақ ылады

Тапсырмағ а берілген уақ ыт – 5 мин.

Максимальды ұ пай саны: 22(100%), жинағ ан ұ пай саны: _______ (_______%)

Критерийді бағ алағ ан оқ ытушының аты-жө ні жә не қ олы_________________________

Қ ұ растырғ ан:

Науқ асты объективті тексеру дағ дысын бағ алауғ а арналғ ан парақ

Дағ ды қ абылдаушы критерийді қ олдана отырып, студенттің дағ дысын бағ алаң ыз

Студенттің шифры: ______________________________________

Қ ұ зіреттіліктер

№

Ә р қ адамды бағ алау критерийлері

Бағ алау критерийлері

жоқ Ия, бірақ ә лі жетілдіру керек ия

2

Б2. 1 Дә рігер клиницист- коммуникативті дағ дылар
Науқ асты объективті тексеру

Инструкцияғ а сай қ олын жуды.

Ө зара сә лемдесуден кейін, баланың жанына отырып оның аты-жө нін, жасын, ө зінен не ата-анасынан сұ рады.

Балағ а процедураны тү сіндіріп, жасауғ а келісімін алды.

Б2. 2 Дә рігер клиницист- науқ асты жү ргізу

1. Обьективті тексеруге арналғ ан қ ұ рал-дарды дайындап алды (Лотокқ а стоматологиялық айнаны, қ ысқ ышты, бұ рыштық шұ қ ығ ышты салды. ).

2. Баланы креслоғ а отырғ ызып, бас қ ойғ ышты жә не жарық ты реттеді

Cыртқ ы пішініне қ арай тері, еріннің қ ызыл жегі, ұ рттың тү сін анық тады.

Беттің ассиметриясын, беттің жоғ арғ ы, ортаң ғ ы жә не тө менгі бө ліктерінің қ атынасын анық тады.

Мұ рын, ерін қ атпарларының айқ ындылығ ын анық тады.

Ауыз қ уысының кіреберісін, жоғ ары жә не тө менгі еріннің ү зенгішелерін анық тады.

Ауыз қ уысының шырышты қ абығ ының жағ дайын анық тады.

Ауыз қ уысында тістер аралығ ындағ ы тіс қ ақ тарын анық тады.

Тістердің қ озғ алғ ыштығ ын анық тады.

Регионарлы лимфа тү йіндерінің жағ дайын анық тады.

Болжам диагноз қ ойылды, амбулаториялық картасы толтырылды.

Тапсырмағ а берілген уақ ыт – 5 мин.

Максимальды ұ пай саны: 28(100%), жинағ ан ұ пай саны: _______ (_______%)

Критерийді бағ алағ ан оқ ытушының аты-жө ні жә не қ олы_________________________

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 Следующая ⇒