№6 Язык и речь. Речевая деятельность.

Впервые на взаимосвязь я-ка и речи обратил внимание Соссюр: речь и язык-2стороны более общего явления-реч. деятельности. Реч. деял. -вид деятельности чел., направленный на производство и понимания текстов. Виды рея. деят.: говорение, писмо(порождение речи), аудирование, чтение(восприятие речи). Минимальное проявление реч. деят. -речевой акт. Структура реч. акта: акт говорения или писания-текст(устное или писм. речевое произвидение любой протяженности)-акт восприятия(визуального, слухового). -понимание(один. яз., сочет. элементов, их комбин. у 2ух людей). Язык предстовляет собой систему единиц разных уровней и систему правил функционирования этих единиц, в основном единую для всех. Речь-совокупность всего сказанного и зафиксированного на данном языке. Иязык и речь тесно взаимосвязаны и взаимно предпологают друг друга: -язык необходим, чтобы речь была понято и произвела своё действие, -речь необх., чтобы установить язык(Сосюр). Обнаружить язык можно только наблюдая речь. Различия Я и Р: 1 я-идеален(знаков. сист. средств общения, кот сущ в сознании людей). Р-материальна(реализация знаковой сист). 2 Я-потенциален(только предпологает варианты, возможности). Р-Реальна(явл. реал-ей возможностей языка). 3 Я-соц. явл. (т. к. процесс говорения и понимания протекает в коллетиве). Р-индивидуальна(принадлеж. конкр. индивидуал., носителю языка) 4 Я-обстрактен(обознач. отвлеч. сущности понятия. напр. (поле-футб., п. тетради)Р-конкретна(ситуативное употреб., функционир. единиц, всегдакрнкретизирует, уточняет, определяет их) 5 Я-сфера инвариантных стабильных единиц(морфемма, фонема, лексема.. )Р-обл. вариантных единиц(звук., морф., форма слова, лекс. ) 6 Я-консервативен(относительно усойчив, изменяется через речь)Р-динамична(изм-ся в гораздо большей степени, чем язык) 7 Я-многомерен(еиницы выступают в разн. связях и зависимостях)Р-линейна(Р-представляет собой поток звуков) 8 Я-не ситуативен(не зависит от ситуации и обстановки общения)Р-ситуативна(т. к. всегда имеет место в опред. ситуации речевого общения. Поэтому выражаемое в речи может быть неполным, что может воспотнить контекст общения). Таким образом язык-набор единиц общения и система правил их применения, а Речь-выбор из этого набора и реализация этих правил.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒