7. Подведение итога занятия.. Анализ занятия.

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

7. Подведение итога занятия.

- С каким звуком вы познакомились?

- Какой это звук?

- Придумайте слова, начинающиеся с этого звука.

Анализ занятия.

Занятие рассчитано на детей 6 лет (подготовительная к школе группа).

Время занятия 25-30 минут.

Занятия по подготовке детей к школе проходят 1-2 раза в неделю. В течение года дети учатся вслушиваться в звучание слов. Учатся узнавать, различать отдельные звуки, определять их позицию в слове. На данном занятие детям не предлагается определить позицию звука в слове (в начале слова, в середине или в конце слова). Это объясняется тем, что дети пока ещё только учатся вслушиваться в звучание слова, пытаются произносить слова, выделяя определённые звуки. На данном периоде обучения детей важно вновь вернуться к артикуляции звуков. Дети анализируют особенности произнесения и звучание звука: положение губ, языка, зубов, участие голоса. Тщательная работа со звуками позволяет научить детей устанавливать последовательность звуков в слове.

На этом занятии детей знакомят с буквой. Педагог предлагает детям разнообразные задания на запоминание образа буквы. Закрепление, как правило, происходит в игровой форме.

Каждое занятие педагог активизирует словарь детей. Закрепляет, уточняет значение слов. Упражнение «пчёлки на лугу» позволило уточнить представления детей о словах, называющих пространственные перемещения.

⇐ Предыдущая 1 23