Конспект занятия по развитию речи детей.

Конспект занятия по развитию речи детей.

Подготовительная к школе группа.

Тема: Звук [у], буква Уу.

Цель занятия: знакомство с новым звуком [у] и буквой, обозначающей этот звук.

Задачи:

- продолжить работу по формированию умения выделять звук в слове; вести подсчёт звуков в словах;

- вести наблюдение за произношением гласных звуков;

- отрабатывать правильную артикуляцию звуков;

- развивать выразительность речи;

- повышать мотивацию ребёнка к учебной деятельности.

Оборудование: наборы предметных картинок, сюжетная картина, разрезная азбука, фигурки бумажных пчёлок.

Предварительная работа к занятию: рисунки детей (цветы на лугу).

Ход занятия.

1. Организационный момент занятия. Подготовка к восприятию нового материала.

+ Доброе утро, мои маленькие друзья! Сегодня я предлагаю вам отправиться в сказку, где живет маленькая пчёлка Уля.

Педагог начинает рассказ, выделяя голосом звук [у]. По ходу рассказа на фланелеграфе появляются фигурки животных.

2. Работа над основным материалом занятия.

Жила-была маленькая пчёлка Уля. Однажды утром Уля вылетела из домика – улья. Она полетела на дальний луг собирать мёд. Уля весело напевала:

У-у-у, у-у-у.

Много мёда соберу-у-у!

Возле пруда Уля увидела утку. Мама-утка учила плавать утят. Уля полетела дальше. Смотрит, ползёт по камушку её старый знакомый – уж.

«Доброе утро, уж! » - сказала пчёлка.

«Доброе утро, Уля! » - ответил уж.

Пчёлка полетела дальше напевая:

У-у-у, у-у-у,

Для всех мёду соберу-у-у!

3. Первичное закрепление.

- Как звали пчёлку?

- Какую песенку пела пчёлка Уля?

- С какого звука начинается песенка Ули?

- Вспомните слова из истории про пчёлку, в которых встретился звук [у].

- Произнесите эти слова, выделяя голосом звук [у].