- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
XIII ВСЕУКРАЇНСЬКА УЧНІВСЬКА ОЛІМПІАДА
XIII ВСЕУКРАЇНСЬКА УЧНІВСЬКА ОЛІМПІАДА
ЮНИХ ІСТОРИКІВ
ЗАВДАННЯ
8 КЛАС
Теоретичний тур
Загальна кількість балів — 100.
1. Михайло Грушевський вважав, що «часи Володимира були кульмінаційною точкою процесу побудови, завершення, так би мовити, механічної еволюції процесу творення давньої Руської, київської держави». Чи згодні ви із цією думкою? Свої міркування викладіть у формі розширеного плану. У вступній частині зазначте, на які історичні джерела ви спираєтесь.
Кількість балів — 25.
2. У цьому році минає 360 років від початку Визвольної війни українського народу середини XVII ст., яку очолив Богдан Хмельницький. Як неординарна особистість, він дістав неоднозначну оцінку в нашій історії. Для М. Грушевського це був великий діяч, людина, котра дійсно володіла чудовими можливостями й здібностями, але «політик слабкий, що керував козацькою державою не дуже мудро». Історик Б-Антонович писав, що гетьман не мав політичного виховання і був сином свого часу, свого народу. Сучасний історик В. Смолій називає його «творцем Української держави». А в чому ви вбачаєте значення особистості Б. Хмельницького для історичного розвитку України? Аргументуйте свої міркування.
Кількість балів — 25.
3. Напишіть листа від імені однієї з перелічених історичних осіб: Христофора Колум-ба, Генріха IV Бурбона, Єлизавети І Тюдор, Альбрехта Валленштейна. У листі необхідно: а) охарактеризувати історичну епоху, коли жили відправник листа і його адресат; б) описати конкретну історичну подію, учасником якої була обрана історична особа (вказуючи дати, прізвища, географічні назви та інший фактичний матеріал); в) сформулювати питання до одержувача листа, що безпосередньо стосуються історичних подій, учасником чи очевидцем яких він міг бути.
Кількість балів — 25.
4. Сформулюйте основні положення (тези) розповіді «Московська держава в XVI—на початку XVII ст. ». При цьому використайте подані слова і словосполучення:
земський собор, опричнина, вотчина, поміс-тя, експансія, прикази, «урочні роки», «семибо-ярщина», самозванство, копійка.
Кількість балів — 25.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|