|
||||||||||||||||||||||||
5-тапсырма. Мәтін бойынша кестені толтырыңыз.5-тапсырма. Мә тін бойынша кестені толтырың ыз.
Грамматикалық тү сініктеме Сө йлемде сө здердің (сө йлем мү шелерінің ) ө зіндік орын тә ртібі болады. Мә селен, қ азақ тілінде баяндауыш сө йлемнің аяғ ында тұ рса, бастауыш сө йлемнің басында не ортасында тұ руы мү мкін. Анық тауыш ө зі анық тайтын сө зінің алдында тұ рса, пысық тауыш баяндауышпен (етістікпен) байланысты болып, баяндауыштың алдынан келеді. Мұ ны сө йлемдегі сө йлем мү шелерінің қ алыпты орын тә ртібі дейміз. Алайда, айтылатын ойғ а (неге назар аударғ ысы келгендігіне) байланысты (кө біне ауызекі сө йлеудегі сұ хбат барысында интонацияғ а байланысты) сө йлем мү шелерінің орны ауыспалы болып та келуі ық тимал. Мә селен, - Келген Ә сел ме? (таң ырқ ау интонациясымен айтылғ ан); – Айтсаң шы, ойың ды (бұ йыру мә нінде). 6-тапсырма. Кестедегі ө зің із жазғ ан мә ліметтер бойынша сө йлемдер қ ұ рап, сө йлем мү шелерін тауып, олардың орнын айтың ыз. 7-тапсырма. Білімің ізге сү йеніп сұ рақ тарғ а жауап жазың ыз. 1) Қ азақ елі тә уелсіздігін қ ашан алды? 2) Қ азақ стан Республикасының Президенті кім? 3) Тә уелсіз еліміздің рә міздерін білесіз бе? 4) Қ азақ станның шекарасы ү лкен бе? 5) Ол қ ай мемлекеттермен шектеседі? 6) Каспий тең ізі қ айда орналасқ ан? 7) Қ азақ стан халқ ының саны қ анша? АЙТЫЛЫМ 8-тапсырма. Мә тін мазмұ нын ашатын дұ рыс жауаптың нұ сқ асын айтың ыз.
|
||||||||||||||||||||||||
|