ІІ. Жаңа сабақ.

Жаң а сабақ ты бастамас бұ рын мына кестемен жұ мыс жасаймыз.

Инсерт ә дісі

Білетінім	Білгім келеді	Білгенім

СТО ә дісі. Ассоциация «Ой қ озғ ау»

Қ азіргі туризм классификациясы бә рінен бұ рын территориялық туристтік шаруашылық пен қ озғ алыстың дамуын жоспарлау ү шін қ ажет. Бұ л классификациясынң мә ні туризмнің жеке тү рін бө ліп кө рсету. Қ азіргі уақ ытқ а дейін туризмге нақ ты классификация жасалғ ан. Оны тә жіребиеде туризмнің нақ ты бір тү рін бө лудің мү мкін еместігін тү сіндіреді. Туризмді ә ртү рлі белілеріне қ арай классификациялауғ а болады:

1. Мақ сатына қ арай;

2. Саяхаттың мерзімі мен ұ зақ тығ ына қ арай;

3. Қ озғ алу тү рі бойынша;

4. Орналасу жолына байланысты;

5. Саяхатқ а қ атысуының қ ұ рамының сапасына жә не т. б.

Бірақ, шешуші рө лді атқ аратын саяхаттың мақ саты, нысаны мен классификациядан айырмашылығ ы – туризмнің тү рі ә ртү рлі болып келеді. Олар бірқ атар факторлағ а байланысты. Олардың ішіндегі негізгілері:

1) Бос уақ ыттың болуы мен ұ зақ тығ ы;

2) Жасы, жынысы, денсаулығ ы, рухани дамуының дең гейі, адамдардың жеке талғ амы, материалдық жағ дайы;

3) Табиғ и жағ дай мен мезгілдің ә ртү рлілігі;

4) Қ озғ алу мү мкіншілігінің болуы жә не т. б.

Сапардың мақ сатына, шарттарына, бағ ытына қ арай туризмді жіктеуге, тү рлерге бө луге болады. Қ оғ амдық функциясы мен ө ндірістік технологиясына қ арай туризмнің 3 негізгі тү рін қ арауғ а болады:

1) емдеу;

2) спорттық – сауық тыру;

3) танымдық.

Демалысты дұ рыс ұ йымдастыру оны ө зіне тиімді пайдалану адам организмін жақ сы шынық тырады. Ө сіп келе жатқ ан жастар ү шін спорттың жә не сауық тырудың маң ызы зор. Онсыз жұ мыс істейтін адамның қ оғ амдық жә не ең бек іскерлігін кө теру мү мкін емес.

Туристтік ағ ымымен оның бағ ыттарына қ арай жә не қ ұ қ ық тық статусына байланысты туризм 2 тү рге бө лінеді:

1. Ішкі (ұ лттық );

2. Халық аралық (шетелдік).

Ішкі туризм – азаматтың ө з елі ішіндегі саяхаты.

Халық аралық туризм — ө з елінен тыс жерлерге саяхаты. Туристтердің бір елден екінші елге сапары немесе бірнеше елдерге сапарлар.

Шетелдік туризм – шетелдік азаматтардың туристтік мақ сатпен басқ а елге келуі.

Бұ лай бө ліну халық аралық туризмнің 2 басқ а тү рімен тығ ыз байланысты – кіру жә не шығ у. Бұ лар туристтік ағ ымының бағ ыты арқ ылы айырмашылық та болады. Туристтік саяхат жасау мақ сатына қ арай оның шық қ ан елін жә не баратын елін анық тайды. Туристтің шық қ ан елі шығ у туризмі делінсе, ал баратын елі кіру туризмі деп аталынады. Ұ лттық туризм ішкі жә не сыртқ а шығ у туристтік ағ ымдардан қ ұ ралады. Бір елдің ішіндегі туризм – ішкі жә не келетін турисстік ағ ымдарды қ амтиды.

Ішкі туризм дегеніміз демалу, спортпен айналысу жә не басқ а да мақ саттар ү шін адамдардың ө з елінің ішіндегі қ озғ алысы. Бұ ндай саяхаттарда елдің шекарасынан ө тпейді, туристтік қ ұ жаттарды толтырмайды.

Халық аралық туризмде турист ө зінің елінен шығ ып басқ а бір шетелдік елге барады. Кеденнен ө ту ү шін туристік қ ұ жаттарды толтырады (паспорт, виза жасау), валюта жә не медициналық бақ ылаудан ө теді. Бұ л халық аралық туризмнің ерекшелігі болып саналады жә не ішкі туризмнен ең басты айырмашылығ ы.

[43, 22 б. ].

ІІІ. Жаң а сабақ ты бекіту.

Жаң а тақ ырып бойынша негізгі ұ ғ ымдармен (терминдермен) жұ мыс істеу.

Ұ лттық туризм, халық аралық туризм, іскерлік туризм, ішкі туризм, су туризмі, рекеациялық туризм.

ІV. Жаң а сабақ ты пысық тау.

V. Сабақ ты қ орытындылау.

VІІ. Ү йге тапсырма беру.

⇐ Предыдущая 1 23