2018-2019 оқу жылы. «ФИЗИКАЛЫҚ ҚҰБЫЛЫСТАРДЫ КОМПЬЮТЕРДЕ МОДЕЛЬДЕУ». Таңдамалы курсының мазмұнын құру мәселесі

2018-2019 оқ у жылы

«ФИЗИКАЛЫҚ Қ Ұ БЫЛЫСТАРДЫ КОМПЬЮТЕРДЕ МОДЕЛЬДЕУ»

Таң дамалы курсының мазмұ нын қ ұ ру мә селесі

Жалпы білім берудің мақ саты – оқ ушының шығ армашылық іс-ә рекет тә жірибесін мең герген, бү гінгі ө згермелі жағ дайларда бағ дарлана алуғ а қ абілетті тұ лғ а ретінде дамыту болып табылады.

“Физика” пә ні мектептің жоғ ары сатысындағ ы жаратылыстану-математикалық бағ ытта оқ ытудың бағ дарын анық тайтын кө терің кі дең гейде оқ ытылатын пә ндер қ атарына жатады.

Қ азіргі уақ ытта физика-математика бағ ыттары басым болғ андық тан, қ азіргі заманда болып жатқ ан ақ параттық дамудың ө ң делу, жеткізілу, сақ талу заң дарының негізін ұ ғ ыну жә не дұ рыс болжамдау ү шін болашақ маманғ а компьютерлік модельдеу, ақ паратты ө ң деу аса қ ажет. Сондық тан, осы бағ ыттағ ы 10-11 сыныптарғ а арнайы курс бағ дарламасын дайындадым.

Бағ дарлама жаратылыстану мамандарының модель жә не оның ғ ылыми зерттеу жұ мыстарында пайдаланудағ ы рө лі туралы мә лімет алып, қ арапайым жү йелер қ ұ ру дағ дыларын қ алыптастыруларына ық пал етеді.

Модельді қ ұ ру жә не оларды зерттеу адамның кез келген іс-ә рекетінің бө лінбейтін бө лшегі болып табылады. Модель – нысанның, қ ұ былыстың, ү дерістің кейбір ерекшеліктерін сипаттайтын кө рсетілім. Ал, физика табиғ ат қ ұ былыстарын зерттейтін ғ ылым болғ андық тан компьютерлік модельдеудің пайдасы ө те зор. Жалпы физика курсын оқ ып білу ол – физикалық заң дылық тарды тү сініп, есте сақ тау ғ ана емес, сонымен қ атар оны тә жірибеде қ олдана білу. Бұ лардың ішіндегі ең жақ сы жетістік практикалық есептер шығ ару. Физикалық қ ұ былыстардың математикалық моделін арнай компьютерлік программа арқ ылы нақ ты есептеп шығ ару жә не физикалық заң дылық тарды модельдеуді бір мезетте жасауғ а мү мкіндік береді. Бұ л жол, соң ғ ы қ арқ ынды даму кезең де, бір мезетте практикалық есептер шығ арады жә не олардың алгаритімі мен қ олданылу шегін анық тайды.

Курстың мақ саты - берілген тақ ырыптар бойынша физиканың заң дылық тарын, есептерін шығ арып, жаттап, есте сақ тап қ ана қ оймай оны практикада қ олдана білуге жә не физикалық қ ұ былыстарды компьютерде модельдеуге ү йрету.

Міндеттері:

- физикалық ұ ғ ымдардың, заң дардың, теориялардың қ олданылу шегі болатынын тү сіндіру жә не физикалық теориялар белгілі ғ ылыми фактілер мен табиғ ат қ ұ былыстарын тү сіндіруге, ә лі де белгісіз қ ұ былыстар мен процестерді, олардың ерекшеліктерін алдын ала айтуғ а мү мкіндік беретін, математикалық аппаратын есептеу арқ ылы оны теориялық дә лелдеуге болатынын білу.

- бағ дарлама бойынша игерген білімдері мен ә ртү рлі ақ парат қ ұ ралдарынан алынғ ан мә ліметтерді кү нделікті ө мірде болып жатқ ан қ ұ былыстар, жаң алық тармен салыстыру.

- физикалық қ ұ былыстарды компьютерлік модельдер арқ ылы таныту жә не оның адамзат ү шін қ ажеттілігін ұ ғ ындыру.

- кешенді есептерді шығ ара білуге ү йрету болып табылады.

Осы мақ сат-міндеттерді шешу ұ сынылып отырғ ан қ олданбалы, таң дау курстар арқ ылы жү зеге асады деп ойлаймын.

Кү тілетін нә тижелер. Курсты окытудың соң ында оқ ушылар:

- физикалық ұ ғ ымдар мен шамалардың мағ ынасын тү сінеді;

- физика заң дарының практикалық қ олданыстарын тү сініп, игереді;

- есеп шығ арғ ан кезде сызбада берілген шамаларды олардың арасындағ ы тә уелділікті дұ рыс тауып анық тай біледі;

- модельдің не екенін тү сінеді;

- физикалық қ ұ былыстарды компьютерде модельдей біледі;

- физикалық қ ұ былыстардың математикалық моделін есептеп шығ ара алады;

- программа қ ұ руғ а дағ дыланады;

- физика пә нінен мең герген білім, іскерлік, дағ дыларын басқ а пә ндерден алғ ан білімдерін ұ штастыра біледі;

- электрондық оқ у қ ұ рлдарын тиімдіпайдалана білу сияқ ты нә тижелерге қ ол жеткізуі тиіс.

Бірінші бө лімде, программалау тілі жә не Pascal тілінің қ ұ рылымдық жә не графикалық операторлардың басты мә ліметтері қ арастырылады.

Екінші бө лімде, модель, модельдеу жә не олардың кезең дері келтірілген. Сондай-ақ, модель қ ұ рудың ү лгілері мен ә дістері қ арастырылады.

Ү шінші бө лімде, «Механика» бө лімінің тү рлі физикалық модельдері қ арастырылады.

Тө ртінші бө лімде, «Молекулалық физика», «Электродинамика», «Тербелістер мен толқ ындар», «Ядролық физика» бө лімдері ү шін есептердің негізгі тү рлерінің модельдері қ арастырылады.

Бесінші бө лімде, қ арапайым, логикалық жә не ә демі физиканың жалпы мектеп курсынан тыс есептердің тү рлері қ арастырылады

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒