«Елочка». «Капуста – редиска». «Котик к печке подошел». «Овощи и фрукты»

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

«Елочка»

Дети стоят в кругу или врассыпную.

Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

Наша елочка – краса, (Идут по кругу, взявшись за руки. )

Поднялась под небеса, (Останавливаются, тянутся руками вверх. )

Стройная красавица, (Опять идут по кругу, взявшись за руки. )

Всем ребятам нравится. (Останавливаются. )

«Капуста – редиска»

Воспитатель объясняет правила игры: на слово «капуста» нужно поднять руки вверх, а на слово «редиска» – хлопнуть в ладоши. Затем взрослый в произвольном порядке произносит эти слова, а дети выполняют движения. Усложнить игру можно ускорением или добавлением еще одного слова (например, на слово «морковка» – прыжок на месте).

«Котик к печке подошел»

Дети образуют круг, берутся за руки. Педагог становится в круг вместе с играющими. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

Котик к печке подошел,

Котик к печке подошел. (Идут по кругу, взявшись за руки. )

Горшок каши он нашел,

Горшок каши там нашел. (Идут по кругу в другую сторону, взявшись за руки. )

А на печке калачи,

Ох, вкусны и горячи! (Останавливаются, поворачиваются лицом к центру круга, хлопают в ладоши. )

Пироги в печи пекутся, (Выполняют наклон вперед, руки вперед, ладони вверх. )

Они в руки не даются. (Выпрямляются, прячут руки за спину. )

«Овощи и фрукты»

Дети стоят в шеренге или врассыпную.

Воспитатель называет различные овощи и фрукты. Если назван овощ, то дети должны быстро присесть, а если фрукт – поднять руки вверх. Игроки, которые ошиблись, делают шаг вперед.

Побеждают игроки, сделавшие меньше ошибок.

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒