Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Тема, підтема. Еколо-гічна безпека та сталий розви-ток. Грома-дянська відповідальність. Здоров’я і безпека. Підприє-мливість та фінансо-ва грамо-тність. Мовний інвентар. Аудіювання. Говоріння. Читання. Письмо. Домашнє завдання. Урок у підручнику. Примітка



 

9 клас – І семестр. (2 год. / тиж. )

 

Дата

Тема, підтема

Еколо-гічна безпека та сталий розви-ток

Грома-дянська відповідальність

Здоров’я і безпека

Підприє-мливість та фінансо-ва грамо-тність

Мовний інвентар

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

Урок у підручнику

Примітка

Лексика Граматика

Тема 1. Я, моя сім’я, мої друзі.

  Родина. Робочий день. Сімейні традиції.

Наводи-ти прик-лади внеску своєї родини в сталий розвиток

Пояснювати вибір особистих символів, формуати особисті ціннісні пріоритети, порівнювати сімейні традиції, наводити приклади взаємодо-помоги членам родини, свого внеску в життя громади.

Ілюстру-вати необ-хідність здорового способу життя на прикладі родини. Демонструвати розуміння впливу звичок на стан здоров’я

Демонструвати розуміння цінності працы та працьови-тості для досягнен-ня добро-буту, розповіда-ти про доцільне використання кишенько-вих грошей.

Working day, Appearance, traits of character Reflexive pronouns, the Present Perfect Tence   Ex. 1, 3, 6, 7 p. 4, 6 ex. 1, 2, 4 p. 7-8 Ex. 2, 3, 5 p. 4-6, ex. 5 p. 8 Ex. 3 p. 8 Виконати впр. 8 ст. 6 – написати лист- відповідь до Анни. Les-son 1, 2  
  Вільний час у моїй родині Weather, activities, sports. Would, used to Ex. 5 p. 12 Ex. 2, 4p. 9, ex. 7, 4, 6 p. 10-12 Ex. 3p. 9, ex. 3 p. 10 Ex. 1, 6 p. 9, 10, ex. 1, 2 p. 11 Виконати впр. 8 ст. 10 – написати про вільний час у родині. Les-son 3-4  
  Місце де живе моя сім’я. Сімейні традиції. Holidays, places, actions. Past Perfect Tense   Ex. 2, 4 p. 13-14, ex. 4 p. 17 Ex. 1, 3, 6, 7 p. 13- 15, ex. 2, 3 p. 16-18 Ex. 5 p. 15, ex. 1 p. 16 Виконати впр. 5 ст. 17 – розказати про спосіб святкува-ння улюб-леного свята. Les-son 5-6  

 

Дата

Тема, підтема

Еколо-гічна безпека та сталий розви-ток

Грома-дянська відповідальність

Здоров’я і безпека

Підприє-мливість та фінансо-ва грамо-тність

Мовний інвентар

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

Урок у підручнику

Примітка

Лексика Граматика
  Навчання у школі. Моя Автобіогра-фія.

Наводи-ти прик-лади внеску своєї родини в сталий розвиток

Пояснювати вибір особистих символів, формуати особисті ціннісні пріоритети, порівнювати сімейні традиції, наводити приклади взаємодо-помоги членам родини, свого внеску в життя громади.

Ілюстру-вати необ-хідність здорового способу життя на прикладі родини. Демонструвати розуміння впливу звичок на стан здоров’я

Демонструвати розуміння цінності працы та працьови-тості для досягнен-ня добро-буту

Subjects, autobiography, depend on, target, audience, narrative, engage, ugliness. Prepositions of time by, before and after. Ex. 2 p. 20 Ex. 1, 2, 3p. 18, Ex. 7 p. 19, ex. 4 p. 21 Ex. 4, 5, 6 p. 18-19, ex. 1, 3 p. 20-21 Виконати впр. 6 ст. 21 – дати від-повіді на зап., підго-туватись до написа-ння авто-біографії. Les-son 7-8  
  Моє дитинство. Ex. 3, 4 p. 23 Simple Tenses   Ex. 1, 2 p. 22, ex. 4 p. 25   Ex. 5 p. 23, ex. 2 p. 24, ex. 3 p. 24 Виконати впр. 7 ст. 23 – зібрати інформацію, описати події дитинства. Les-son 9-10  
  Автобіогра-фія. Моя сім’я. Ex. 4 p. 27 Tag Questions   Ex. 1, 2 p. 26, ex. 2, 3 p. 28   Ex. 3 p. 27, ex. 5 p. 27, ex. 1 p. 28, ex. 5 p. 29 Виконати впр. 6 ст. 29 – написати про дитинство за планом. Les-son 11-12  

Дата

Тема, підтема

Еколо-гічна безпека та сталий розви-ток

Грома-дянська відповідальність

Здоров’я і безпека

Підприє-мливість та фінансо-ва грамо-тність

Мовний інвентар

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

Урок у підручнику

Примітка

Лексика Граматика
  Автобіогра-фія. Закінчення роботи над проектом.

Наводи-ти прик-лади внеску своєї родини в сталий розвиток

Пояснювати вибір особистих символів, формуати особисті ціннісні пріоритети, порівнювати сімейні традиції, наводити приклади взаємодо-помоги членам родини, свого внеску в життя громади.

Ілюстру-вати необ-хідність здорового способу життя на прикладі родини. Демонструвати розуміння впливу звичок на стан здоров’я

Демонструвати розуміння цінності працы та працьови-тості для досягнен-ня добро-буту

Conclusion, take a resolution, gain, sence, learn a lesson, aspire Повто рення Ex. 1 p. 30, ex. 1 p. 31 Ex. 4, 6 p. 30, ex. 2, 3p. 31   Ex. 2, 5 p. 30, ex. 5 p. 31 Виконати впр. 5 ст. 31 –опрацю-вати закінченняавтобіографії. Les-son 13-14  
  Моя автобіограф-фія. Ex. 3 p. 32 Present Perfect, Past Simple Ex. 3p. 32 Ex. 6 p. 34, ex. 1, 3, 4 p. 35 Ex. 4, 5 p. 32-33 Ex. 2 p. 35 Виконати впр. 7 ст. - скласти автобіографію за планом. Les-son 15-16  
  Урок читання “The Tree of Life’       Ex. 7-8 p. 70   Ex. 1-6 p. 68-69 Написати короткий переказ прочитаного.  - (По-закл. читання для поч.. та середньої шко-ли – ст.. 66-69)  

 

Дата

Тема, підтема

Еколо-гічна безпека та сталий розви-ток

Грома-дянська відповідальність

Здоров’я і безпека

Підприє-мливість та фінансо-ва грамо-тність

Мовний інвентар

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

Урок у підручнику

Примітка

Лексика Граматика
  Узагальнення і систематизація знань з теми: «Я, моя сім’я, мої друзі. »         Повто-рення Повто-рення       тест Повторити слова. Правила, вирази, що вивчалися протягом теми. -  

Тема 2. Кіно та театр.

  У театрі

 

Пояснювати правила поведінки у закладах культуриб обговорювати різноманіття напрямків в кіно та мистецтві, оцінювати інфраструктуру дозвілля власної громади

Наводити приклади впливу кіно та мистецтва на здоров’я і самопочуття,

Обговорювати мож-ливості замовлен-ня квитків онлайн.

Theatre, actions there Who-ever, whe-never, where-ver, whate-ver, howe-ver, may, misht, can   Ex. 3. 4 p. 39, ex. 1, 2 p. 40 Ex. 2p. 39, ex. 3 p. 40 Ex. 1 p. 38, ex. 3, 4 p. 41 Виконати впр. 5 ст. 39 – написати про театр. Les-son 17-18  
  Обираючи виставу. Похід до театру. Ex. 3p. 42, theatre, performance Should, ought to Ex. 3 p. 42 Ex. 4, 5p. 43, ex. 1, 2, 4, 5 p. 44 Ex. 2 p. 43, ex. 2 p. 44 Ex. 1, 6 p. 42-43 Виконати впр. 7 ст. 43 – описати виставу за планом. Les-so 19-20  

Дата

Тема, підтема

Еколо-гічна безпека та сталий розви-ток

Грома-дянська відповідальність

Здоров’я і безпека

Підприє-мливість та фінансо-ва грамо-тність

Мовний інвентар

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

Урок у підручнику

Примітка

Лексика Граматика
  Кіно

 

Пояснювати правила поведінки у закладах культури, обговорю-вати різномані-ття напрямків в кіно та мистецтві, оцінювати інфраструктуру дозвілля власної громади

Наводити приклади впливу кіно та мистецтва на здоров’я і самопочуття,

Обговорювати мож-ливості замовлен-ня квитків онлайн.

Ex. 1 p. 45, cinema Повто-рення   Ex. 2 p. 45   Ex. 2, 4 p. 45-46 Виконати впр. 5 ст. 46 – описати враження від зобра-жених фільмів. Les-son 21  
  Улюблений фільм Повторення Повторення   Ex. 3, 5 p. 47, 48 Ex. 1, 4 p. 47- 48 Ex. 2 p. 47 Виконати впр. 6 ст. 48 – скласти розповідь про улюб-лений фільм. Les-son 22  
  Рецензія на фільм Повторення Повторення   Ex. 2, 4 p. 49 Ex. 1, 2 p. 49 Написати за зраз-ком. Виконати впр. 5 ст. 49 – написати коротку рецензію на улюб-лений фільм. Les-son 23  
  Мультфільми Повторення Past Simple   Ex. 3, 4 p. 50 Ex. 1 p. 50 Ex. 2p. 50 Розказати про мульт-фільм за Les-son 24  

Дата

Тема, підтема

Еколо-гічна безпека та сталий розви-ток

Грома-дянська відповідальність

Здоров’я і безпека

Підприє-мливість та фінансо-ва грамо-тність

Мовний інвентар

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

Урок у підручнику

Примітка

Лексика Граматика
     

 

обговорю-вати різномані-ття напрямків в кіно та мистецтві, оцінювати інфраструктуру дозвілля власної громади

 

Обговорювати мож-ливості замовлен-ня квитків онлайн.

            планом впр. 5 ст. 50    
  Роль кіно та театру. Повторе-ння Повто-рення   Ex. 1, 2 p. 51 Ex. 4 p. 51 Ex. 3, 5 p. 51 Пояснити своє розу-міння тверджен-ня впр. 6 ст. 51 Les-son 25  
  Узагальнення і систематизація знань з теми: «Кіно та театр. » Повторе-ння Повто-рення         Повторити слова, вирази, правила, що вивчалися. -  

Тема 3. Література.

  Види творів. Моя улюблена книга.

 

Обговорювати роз-маїття літератур-ної спад-щини, висловлю-вати влас-не ставле-ння до розмаїття літ. течій

Обговорювати позитивні і негативні наслідки напрямів літератури, певних винаходів (зокрема електронних книг)

Обговорювати можли-вості замовлен-ня книг онлайн.

Ex. 2 p. 54, ex. 2p. 56 Питальні рече-ння Ex. 2 p. 54 Ex. 1, 5, 6 p. 54, ex. 3, 4, 7 p. 56-57 Ex. 5 p. 58 Ex. 3, 4 p. 54, ex. 1, 6 p. 56-57 Описати малюнки різних напрямків літератури Les-son 26-27  
  Рецензія на книгу. Роль книг. Ex. 1 p. 60, literature Мину-лі часи   Ex. 1, 2, 4, 5 p. 58 Ex. 3 p. 59   Виконати впр. 6 ст. 59 – написати Les-son 28-29  

 

Дата

Тема, підтема

Еколо-гічна безпека та сталий розви-ток

Грома-дянська відповідальність

Здоров’я і безпека

Підприє-мливість та фінансо-ва грамо-тність

Мовний інвентар

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

Урок у підручнику

Примітка

Лексика Граматика
                  Ex. 1, 2 p. 60 Ex. 4, 5 p. 61 Ex. 3 p. 60   рецензію на прочитану книгу.    
  Видатні письменники– Вільям Шекспір та Джек Лондон.  

Обговорювати роз-маїття літератур-ної спад-щини, висловлю-вати влас-не ставле-ння до розмаїття літератур-них течій

Обговорювати позитивні і негативні наслідки напрямів літератури, певних винаходів (зокрема електронних книг)

Обговорювати можли-вості замовлен-ня книг онлайн

Ex. 1 p. 62 Negative Pronouns   Ex. 3, 5 p. 62, ex. 2, 4 p. 64-65 Ex. 2, 4 p. 62- 63, ex. 1, 2 p. 64 Ex. 5 p. 65 Написати цікаві факти з життя драма-турга. Les-son 30-31  
  Відомі українські письменники та поети.     Indefi-nite Pronouns   Ex. 2, 4 p. 66 Ex. 3 p. 66 Ex. 1, 6 p. 66-67 Знайти цікаву інформа-цію з життя укр.. пись-менника. Les-son 32  
  Мій улюблений письменник.     Indefi-nite Pronouns   Ex. 2, 4, 5 p. 68 Ex. 1 p. 68 Ex. 3 p. 69 Виконати впр. 6 ст. 70 – напи-сати про улюблено-го пись-менника/ поета Les-son 33  

Дата

Тема, підтема

Еколо-гічна безпека та сталий розви-ток

Грома-дянська відповідальність

Здоров’я і безпека

Підприє-мливість та фінансо-ва грамо-тність

Мовний інвентар

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

Урок у підручнику

Примітка

Лексика Граматика
  У бібліотеці  

Обговорювати роз-маїття літератур-ної спад-щини, висловлю-вати влас-не ставле-ння до розмаїття літератур-них течій

Обговорювати позитивні і негативні наслідки напрямів літератури, певних винаходів (зокрема електронних книг)

Обговорювати можли-вості замовлен-ня книг онлайн

Ex. 2 p. 70, library Повто-рення Ex. 2 p. 70 Ex. 1 p. 70 Ex. 5 p. 71 Ex. 3, 4 p. 70 Виконати впр. 6 ст. 71 – порів-няти свою бібліотеку з описа-ною. Les-son 34  
  Роль літератури в нашому житті.   Ex. 3 p. 73 Повто-рення Ex. 3 p. 73 Ex. 1, 6 p. 72-73 Ex. 1, 5 p. 72-73 Ex. 4 p. 73 Написати про роль літератури в своєму житті. Les-son 35  
  Узагальнення і систематизація знань з теми: «Література»               Повторити слова, правила, вирази, що вивчалися. -  

Повторення. Систематизація знань.

  Контроль знань, умінь і навичок з письма                     Підготув. до контр. роботи з читання    
  Контроль знань, умінь і навичок з читання                     Підготув. до контр. роботи з говоріння    

 

Дата

Тема, підтема

Еколо-гічна безпека та сталий розви-ток

Грома-дянська відповідальність

Здоров’я і безпека

Підприє-мливість та фінансо-ва грамо-тність

Мовний інвентар

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

Урок у підручнику

Примітка

Лексика Граматика
  Контроль знань, умінь і навичок з говоріння                     Підготув. до контр. роботи з аудіювання    
  Контроль знань, умінь і навичок з аудіювання                     Повторити лексичний та грама-тичний матеріал    
  Повторення лексичного та граматичного матеріалу.                     Повторити весь матеріал за І семестр.    
  Підведення підсумків за І семестр.                          

 



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.