*электрондыќ цифрлыќ ќолтањбасы болмайды 8 страница

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 9Следующая ⇒

*ой ењбегініњ тµмендеуі

*эмоциалы кернеудіњ артуы

*+ќозѓалыстыњ жеткіліксіздігі

*ж±мысќа ќабілеттіліктіњ артуы

*ќалыптан жоѓары ќозѓалыс активтілігі

#573

*! Гиперкинезия деген

*ой ењбегініњ тµмендеуі

*эмоциалы кернеудіњ артуы

*ќозѓалыстыњ жеткіліксіздігі

*ж±мысќа ќабілеттіліктіњ артуы

*+ќалыптан жоѓары ќозѓалыс активтілігі

#574

*! Сабаќтыњ жалпы тыѓыздыѓы

*эмоционалдыќ ішкі алањдаушылыќ

*ќимыл-ќозѓалыстыњ максималды белсенділігі

*уаќыт бірлігіндегі ќимыл-ќозѓалыстардыњ жиынтыќ саны

*+пайдалы уаќыттыњ сабаќтыњ жалпы ±заќтыѓынга ќатынасы

*баланыњ ќимыл-ќозѓалыс жасауѓа кеткен уаќыты

#575

*! Моторлыќ тыѓыздыќ

*ќимыл-ќозѓалыс дењгейініњ максималды белсенділігі

*эмоционалдыќ алањдаушылыќтыњ жоѓары болуы

*уаќыт бірлігіндегі ќимыл-ќозѓалыстардыњ жиынтыќ саны

*+ пайдалы уаќыттыњ сабаќтыњ жалпы ±заќтыѓынга ќатынасы

*баланыњ ќимыл-ќозѓалыс жасауѓа жасау кетірген уаќытыныњ ќатынасы

#576

*! Ќимыл-ќозѓалыс жасаудаѓы гиподинамия

*‰лгерімніњ тµмендеуі

*ж±мыс ќабілетініњ жорылауы

*щектен тыс ќимыл-ќозѓалыс белсенділігі

*максималды ќимыл-ќозѓалыс белсенділігі

*+ќимыл-ќозѓалыс жасау кезінде б±лшыќ еттер к‰шініњ тµмендеуі

#577

*! К‰нделікті массаж бен пассивті гимнастиканы µткізу ќажет

*екі жаста

*бір жастан

*бес айдан

*туѓан кезден бастап

*+4-апталыќ жастан

#578

*! Денсаулыќ к‰ні µткізіледі

*жыл сайын

*к‰н сайын

*айына бір рет

*аптасына бір рет

*+тоќсанына бір рет

#579

*! Дене шыныќтыру мейрамы µткізіледі

*жыл сайын

*к‰н сайын

*+жылына 2-3 рет

*айына бір рет

*аптасына бір рет

#580

*! Гипокинезияныњ генетикалыќ факторлармен, даму аномалияларымен шаќырылѓан т‰рі

*мектептік

*клиникалыќ

*+физиологиялыќ

*мамандыќтыќ

*климаттыќ-географиялыќ

#581

*! Гипокинезияныњ ќимыл-ќозѓалыс беосенділігініњ тµмендігімен, т±рмыстыќ комфортпен сипатталатын µмір с‰ру салтыныњ т‰рі

*мектептік

*клиникалыќ

*мамандыќтыќ

*+‰йреншікті-т±рмыстыќ

*климаттыќ-географиялыќ

#582

*! Гипокинезияныњ мамандыќ т‰ріне байланысты ќимыл-ќозѓалыстыњ тµмендеуі

*мектептік

*физиологиялыќ

*‰йреншікті-т±рмыстыќ

*+мамандыќтыќ

*климаттыќ-географиялыќ

#583

*! Гипокинезияныњ тµсектік режимді ќажет ететін патогиямен шаќырылуы

*мектептік

*+клиникалыќ

*физиологиялыќ

*‰йреншікті-т±рмыстыќ

*климаттыќ-географиялыќ

#584

*! Гипокинезияныњ оќу-тєрбие ‰рдісініњ нашар ±йымдастырылуымен шаќырылѓан т‰рі

*+мектептік

*клиникалыќ

*физиологиялыќ

*мамандыќтыќ

*‰йреншікті-т±рмыстыќ

#585

*! Гиппокинезияныњ ќимыл-ќозѓалыс белсенділігіне кедергі келтіретін ќолайсыз климаттыќ жаѓдайлармен шаќырылуы

*клиникалыќ

*физиологиялыќ

*мамандыќтыќ

*‰йреншікті-т±рмыстыќ

*+климаттыќ-географиялыќ

#586

*! Физикалыќ ж‰ктемеге организм реакциясыныњ едєуір аќпараттыќ кµрсеткіші

*с±рау єдісі

*анкетелыќ єдіс

*клиникалыќ єдіс

*+пульсометрия єдісі

*физиологиялыќ єдіс

#587

*! 5-7 жастаѓы балалардыњ жалпы білім беру жаттыѓуларын орындау барысындаѓы пульс жиілігі

*70-90 соќ/мин

*80-90 соќ/мин

*90-100 соќ/мин

*120-140 соќ/мин

*+100-140 соќ/мин

#588

*! 5-7 жастаѓы балалардыњ ж‰гірген кездегі пульс жиілігі

*80-90 соќ/мин

*90-100 соќ/мин

*100-140 соќ/мин

*120-140 соќ/мин

*+150-180 соќ/мин

#589

*! 5-7 жастаѓы балалардыњ доп ойнаѓан кездегі пульс жиілігі

*90-100 соќ/мин

*+145-190 соќ/мин

*150-180 соќ/мин

*100-140 соќ/мин

*120-140 соќ/мин

#590

*! Гипокинезияныњ т‰рі

*+т±рмыстыќ

*динамикалыќ

*патологиялыќ

*тєрбиелік

*профессионалдыќ емес

#591

*! Гипокинезияныњ профилактикасына жатады

*динамикалыќ компонеттіњ шектелуі

*Ќосымша УФ сєулеленуді µткізу

*сабаќтарда статикалыќ компонеттерді ќолдану

*+физикалыќ тєрбиелеудіњ єр т‰рлі формаларын енгізу

*физикалыќ тєрбиелеуде динамикалыќ компонеттіњ тµмендеуі

#592

*! Гипервитаминоз

*т±з-су алмасуыныњ б±зылысы

*таѓамда витаминніњ болмауымен шарттасќан жаѓдай

*аѓзаѓа кальцийдіњ жеткіліксіздігіне байланысты б±зылысыс

* аѓзаѓа витаминніњ жеткіліксіз т‰суімен байланысты патологиялыќ жаѓдайы

*+ аѓзаѓа витаминніњ артыќ т‰суімен байланысты организмніњ патологиялыќ жаѓдайы

#593

*! Авитаминоз

* т±з-су алмасуыныњ б±зылысы

* аѓзаѓа кальцийдіњ жеткіліксіздігіне байланысты б±зылысыс

*+ аѓзаѓа витаминніњ болмауымен байланысты патологиялыќ жаѓдайы

* аѓзаѓа витаминніњ жеткіліксіз т‰суімен байланысты патологиялыќ жаѓдайы

* аѓзаѓа витаминніњ артыќ т‰суімен байланысты организмніњ патологиялыќ жаѓдайы

#594

*! Бір жастан жоѓары балалардаѓы аќуыз, май жєне кµмірсудыњ араќатынасы

*1: 1: 1

*1: 1: 2

*+1: 1: 4

*1: 0, 5: 3

*1: 0, 8: 1

#595

*! Шикі азыќ-т‰лік µнімдерін таѓамдыќ ќ±ндылыѓын аныќтауда баѓаланады:

*+аминќышќылдар ќ±рама

* энергетикалыќ жєне химиялыќ ќ±рамы

*кµпќаныќпаѓан май ќышќылдарыныњ болуы

* органалептикалыќ ќасиеттерімен химиялыќ жєне энергетикалыќ ќ±рамы жаѓынан

* ксенобиотиктер мен биологиялыќ контаминанттардыњ саќталу дєрежесіне

#596

*! Азыќтыњ биологиялыќ ќ±ндылыѓы

*майдыњ ќ±ндылыќ кµрсеткіші

*+нєруыздыњ ќ±ндылыќ кµрсеткіші

* витаминдердіњ баланстыќ кµрсеткіштері

*тамаќтану ќ±рамыныњ барлыќ дєрежесініњ кµрсеткіштері

*микроэлементтердіњ баланстыќ кµрсеткіштері

#597

*! Стеллаждар мен тарнада ±нды саќтау кезінде еденнен кемінде ќанша ќашыќтыќта болуы ќажет

*10 см

*20 см

*25 см

*30 см

*+15 см

#598

*! Аса тез б±зылатын µнімдерді ќанша уаќытќа ±зартуѓа болады

*ветеринарлыќ ќызмет

*+±зартуѓа болмайды

*сапасына байланысты ведомствалыќ инспекция

*азыќтыњ сапасын ќадаѓалайтын комитет

*шикізат пен сауданыњ мемлекеттік инпекциясы

#599

*! Міндетті т‰рде сертификаттауѓа жатады

*ет µнімдері

*с‰т µнімдері

*кондитер µнімдері

* жеміс-кµкµніс µнімдері

*+арнайы тамаќтану мен балалар µнімдері

#600

*! Мемлекеттік тіркеудегі таѓам

*ш±жыќ µнімдері

* ішімдік сусындары

*нан µнімдері

*кµкеніс µнімдері

*+балалар азыќ-т‰ліктері

#601

*! Кµбіне пластикалыќ ќызмет атќаратын таѓамдыќ заттар

*кµмірсу, майлар

*стериндер, пектиндік заттар

*пектиндік заттар, моносахаридтер

*витаминыдер, йод, кобальт т. б микроэлементтер

*+кейбір минералдыќ заттар, су, аќуыз

#602

*! Энергетикалыќ кµздері

*+кµмірсу, майлар

*стериндер, пектиндік заттар

*пектиндік заттар, моносахаридтер

*витаминыдер, йод, кобальт т. б микроэлементтер

*аќуыздар, кейбір минералдыќ заттар, моносахаридтер

#603

*! Гиповитаминоз

*т±з-су алмасуыныњ б±зылысы

*аѓзаѓа кальцийдіњ жеткіліксіздігіне байланысты б±зылысыс

*+аѓзаѓа витаминніњ жеткіліксіз т‰суімен байланысты патологиялыќ жаѓдайы

*аѓзаѓа ќажетті витаминніњ таѓам ќ±рамында болмауымен байланысты жаѓдайы

*аѓзаѓа витаминніњ артыќ т‰суімен байланысты организмніњ патологиялыќ жаѓдайы

#604

*! " В" гиповитаминозінде туындайды

*цинга

*рахит

*ревматизм

*+бери-бери

*квашиоркор

#605

*! Аѓзаѓа дєрумендердіњ жеткіліксіз т‰суінен туындайтын аѓзаныњ потологиялыќ жаѓдайы

*бери-бери

*квашиокор

*авитаминоз

*гипервитаминоз

*+гиповитаминоз

#606

*! БМЖГ бµлімініњ мамандарыныњ ±йымдастыру – єдістемелік ж±мысыныњ кезењі

* ќ±ќыќтыќ мінездеме

*єлеуметтік мінездеме

* толеранттыќ принципі

*эпидемиологиялыќ мінездеме

*+санитарлыќ – аѓарту ж±мыстары

#607

*! Ескертпелі санитарлыќ баќылау кезењдері

*топыраќ сынамасы

*+ќ±рылыс объекті

* вибрация дењгейін µлшеу

* бракераждыќ журнал тексеру

*микроклимат параметрларын µлшеу

#608

*! Аѓымды санитарлыќ баќылау кезењдері

* объекті жоспарлау

* жер участкісін бµлу

*+ќорытынды – есептік ќ±жаттардыњ тексеруі

*санитарлыќ – ќорѓаныстыќ зона µлшемініњ негіздемесі

*ќ±рылыс уаќытындаѓы баќылау

#609

*! Мектепке дейінгі мекемелердіњ ќ±рылысын салѓан кезде топтыќ жекелендіру принципі ќалай жасалады

*мекемелерді оќшаулау

*жастарына байланысты топтарѓа бµлу

*+топтыќ ±яшыќтар болуын ескеру арќылы

*киімдерін салуѓа жеке шкафтар болуы арќылы

*жер учаскесініњ кµгалдандыру процентін регламенттеу арќылы

#610

*! Табиѓи жарыќтандырудыњ кµрсеткіштері

*+ТЖК

*жарыќтану салмаѓы

*терењдік коэфиценті

*жарыќтандыру б±рышы

*ауа алмасуыныњ ќысќалыѓы

#611

*! Бала баќшадаѓы топтыќ бµлмелеріндегі ауаныњ салыстырмалы ылѓалдылыѓын аныќтайтын ќ±рал

*спиртті термометр

*сынапты термометр арќылы

*+Ассман психрометрі арќылы

*кататермометр арќылы арќылы

*термоэлектроанемометр арќылы

#612

*! Бала баќшадаѓы топтыќ бµлмелеріндегі ауаныњ ќозѓалысын аныќтайтын ќ±рал

*спиртті термометр

*+кататермометр арќылы

*сынапты термометр арќылы

*Ассман психрометрі арќылы

*термоэлектроанемометр арќылы

#613

*! Бала баќша жєне жасµспірім мекемелерініњ жарыќтануы тєуелді

*микроклиматќа

*оќушылар санына байланысты

*желдетудіњ тиімділігіне байланысты

*ќ±рал-жабдыќтардыњ орналасуына байланысты

*+терезе сандары, оныњ аумаѓы жєне конфигурациясына байланысты

#614

*! Сєбилер жасындаѓы балалардыњ топтыќ ±яшыќтары ќалай орналасуы керкек

*3 ќабатта

*2 ќабатта

*+1 ќабатта

* цоколдыќ ќабатта

* оњашаланѓан бµлмелерде

#615

*! МДМ ѓимаратыныњ негізгі функционалдыќ жоспарлау элементі

*асхана

*таѓам блогі

*спорт залы

*+топтыќ ±яшыќтар

*ќызмет ету -т±рмыстыќ бµлмелер

#616

*! МДМ топтыќ бµлмелерініњ оптималдыќ баѓытын атањыз

*батыс

*солт‰стік

*батыс-шыѓыс

*солт‰стік-батыс

*+оњт‰стік-шыѓыс

#617

*! Бала баќшаныњ учаскесініњ негізгі элементі

*ж‰гіру алањы

*г‰л газондары

*+топтыќ ±яшыќтар

* жеміс-жидек зонасы

*шаруашылыќ зонасы

#618

*! Мектепке дейінгі балалардыѓы топќа арналѓан, негізгі бµлмелер жиынтыѓы

*асхана, екі ±йќы бµлмесі

*ќабылдау, топтыќ бµлме, буфет

*ќабылдау, топтыќ бµлме, дєретхана

*шешіну, ойын бµлмесі, ±йќы бµлмесі

*+шешіну, топтыќ бµлме, дєретхана, ±йќы бµлмесі

#619

*! МДМ ќай бµлмелерінде ашылатын фрамугалар мен форточкалар ќарастырылѓан

*асханада

*дєретханада

*оќу бµлмелерінде

*+барлыќ бµлмелерде

*±йыќтайтын бµлме мен ойнайтын бµлмеде

#620

*! Сєбилер жасындаѓы балалардыњ топтыќ ±яшыќтары ќалай орналасуы керек

*нормаланбайды

*1 ќабатта 2 ±яшыќќа жалпы бір есік

*2 ќабатта ±яшыќќа жеке кіретін есік

*+1 ќабатта єрбір ±яшыќќа жеке кіретін есік

*кез келген ќабатта, єрбір ±яшыќќа жеке кіретін есік

#621

*! Бала баќша жєне жасµспірімдер мекемесініњ ‰йлесімді орналасуы

*+тоќсан ішілік

*тоќсан аралыќ

*т±рѓын аймаќта

*тоќсан ішілік гаражѓа жаќын

*тоќсан ішілік автовокзалѓа жаќын

#622

*! Балалар ±жымдарыныњ негізгі бµлмелеріндегі ауа желдетілу тиімділігі ќалай баѓаланады

*ауа тотыѓуына байланысты

*субъективтік сезімге байланысты

*микроклимат параметріне байланысты

*+aуадаѓы СО`2 коффициентіне байланысты

*ауадаѓы микроорганизмдер санына байланысты

#623

*! МДМ шаруашылыќ зоналарыныњ орналасуына ќойылатын талаптар

*кµгалдандыру болуы ќажет

*негізгі кіру есігіне жаќын орналасуы керек

*+басќа алањшалардан жекеленген болуы керек

*шаруашылыќ алањшасына кµлік келуге жеке жол ќажет емес

*бала баќша мекемелерінде денешыныќтыру алањдарыныњ жиі болуы

#624

*! МДМ ќызыл жолаќтан ара ќашыќтыѓы ќем емес

*15 м кем емес

*30 м кем емес

*20 м кем емес

*35 м кем емес

*+25 м кем емес

#625

*! Мектепке дейінгі мекемелердіњ ќ±рылысын салѓан кезде топтыќ жекелендіру принципі жасалады

*тиімді тамаќтану арќылы

*жеке шкафтар болуы арќылы

*+топтыќ ±яшыќтар болуы арќылы

*топтарды балалардыњ жынысына сєйкес толыќтыру арќылы

*жер учаскесініњ кµгалдандыру процентін регламенттеу арќылы

#626

*! МДМ негізгі бµлмелердегі ауаныњ салыстырмалы ылѓалдылыѓы

*20-25%

*10-20%

*60-70%

*79-90%

*+40-60%

#627

*! Мектепке дейінгі мекемелердіњ жаѓдайлыќ жоспары

*мектепке дейінгі мекемелердіњ этаждыќ жоспары

*мектепке дейінгі мекемелердіњ жер учаскесініњ жоспары

*+мектепке дейінгі мекемелердіњ салынатын елді мекенніњ жоспары

*мектепке дейінгі мекемелердіњ салауаттандыру шараларыныыњ жоспары

*мектепке дейінгі мекемелердіњ техникалыќ-экономикалыќ есептеулерініњ

жоспары

#628

*! Жер учаскесін жоспарлаудыњ негізгі принциптері

*топтыќ сыныптар болуы

*оќу-тєжірибе зонасыныњ болуы

*+функционалдыќ зоналарѓа бµлу

*оќу-µндірістік зоналардыњ болуы

*денешыныќтыру алањдарыныњ болуы

#629

*! Бала баќшаныњ учаскесініњ негізгі элементі

*ж‰гіру алањы

*г‰л газондары

*+топтыќ алањдар

*шаруашылыќ зонасы

*оќу-тєжірбиелік зонасы

*Т±тынушылардыњ ќ±ќыѓын ќорѓау саласындаѓы ЌР санитарлыќ зањнамалары*1*60*5*

#630

*! МЕКТЕП ЌАБЫРЃАЛАРЫНЫЊ ЖОБАЛАНУЫНЫЊ НЕГІЗГІ ПРИНЦИПТЕРІ

*+жаѓымды жарыќтандыруды ќ±ру

*ќ±рылыстыњ тек орталыќтандырылѓан ж‰йесі

*демалысќа арналѓан жастыќ алањдардыњ болуы

*балалардыњ к‰ндізгі ±йќылары ‰шін жаѓдайларын ќамтамасыз ету

*+ењбек тєрбиесі ‰шін жаѓдайларын ќамтамасыз ету

*єр т‰рлі жас оќушылар топтары ‰шін жеке кіру есіктері

*+‰зілістерде тиімді демалыстары ‰шін жаѓдайларын ќамтамасыз ету

#631

*! ГИМНАСТИКАЛЫЌ МЕКТЕП ЗАЛДАРЫН ЖОБАЛАУЃА ЌОЙЫЛАТЫН ГИГИЕНАЛЫЌ ТАЛАПТАР

*биіктігі кемінде 3-3, 3 м

*+себезгі жєне дєретханалардыњ болуы

*бір жаќты терезелердіњ орналасу баѓыты

*мектептіњ соњѓы ќабатында орналастыру

*+жеке блогта бірінші ќабатта орналастыруѓа арналѓан

*залдыњ осі батыстан шыѓысќа дейін болуы тиіс

*+µтпе желмен желдету м‰мкіндігі болуы тиіс

#632

*! ЖЕР УЧАСКЕЛЕРІН Б¤ЛУ КЕЗІНДЕ ЛАБОРАТОРИЯЛЫЌ ЖЄНЕ ИНСТРУМЕНТАЛДЫЌ ЗЕРТТЕУ

*+топыраќтыњ химиялыќ ластануы

*судыњ бактериологиялыќ ластану

*учаскеніњ табиѓи жарыќ дењгейі

*+топыраќтыњ бактериологиялыќ ластануы

*ауаныњ бактериологиялыќ ластануы

*+шу дењгейін, діріл жєне электромагниттік µрістер

*учаскеде температура, ылѓалдылыќ, ауа ќозѓалысыныњ жылдамдыѓы

#633

*! МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ МЕКЕМЕЛЕРДІ ЖОБАЛАУ КЕЗІНДЕ, ФИЗИКАЛЫЌ ТЄРБИЕЛЕУ ‡ШІН ЌАЖЕТТІ ЖАЃДАЙ

*жеткілікті рекреациялар алањыныњ болуы

*+алањныњ учаскесініњ жеткіліктілігі

*кµгалдандырудыњ жеткілікті пайызы

*учаскесініњ жасанды жарыќтануы

*+єрбір топта ойын алањыныњ болуымен байланысты

*+ойын алањдары мен дене шыныќтыру алањдарыныњ жеткіліктілігі

* бір жаќты кіру есігі бар мекеменіњ орталыќтандырылѓан композициясын ќолдану

#634

*! АРНАЙЫ КОРРЕКЦИОНДЫЌ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІНДЕГІ ОЌУ МЕКЕМЕЛЕРІНІЊ АЛАЊЫ

*ќалѓан балалар ‰шін - 5, 0 м2

*аќыл-ойы кеміс балаларѓа - 2, 4м2

*церебральды паралич балаларѓа арналѓан - 3, 8м2

*полиомиелит салдары бар балаларѓа арналѓан - 3, 8м2

*+ аќыл-есі дамымаѓан балалар жєне психикалыќ дамуы тежелген балалар ‰шін - 2, 2м2

*+ полиомиелит салдары жєне церебральды параличі бар балалар ‰шін-3, 8м²

#635

*! БАЛАЛАРЃА АРНАЛЃАН Ќ¦РЫЛЫС МЕКЕМЕЛЕРІ ‡ШІН ЖЕР АУМАЃЫН ТАЊДАУ КЕЗІНДЕ МІНДЕТТІ Т‡РДЕ ЕСКЕРУ ЌАЖЕТ

*+жел баѓыты

*бас жоспар

* ќ±рылыс салу пайызы

*кµгалдандыру пайызы

*перспективті жоспар

*+ќоршаѓан орта объектілері

*+учаскеніњ µткен алдын пайдалануы

*шаѓын ауданныњ аумаѓы

#636

*! БАЛАЛАРЃА АРНАЛЃАН МЕКЕМЕЛЕРДІ ЌАБЫЛДАУ АЛДЫНДА КЕЛЕСІ ЛАБОРАТОРИЯЛЫЌ ЗЕРТТЕУЛЕР ¤ТКІЗІЛЕДІ

*топыраќ анализі

*+су анализі

*биохимиялыќ анализ

*атмосфералыќ ауаны талдау анализі

*+ жасанды жарыќтандыру µлшеулері

*+ ауа-жылу режимініњ оптималдылыѓы

*ас блогы ќ±рылѓыларынан шайындылар алуды талдау

#637

*! БАЛАЛАР МЕН ЖАС¤СПІРІМДЕРГЕ АРНАЛЃАН МЕКЕМЕЛЕРДІ ЖОБАЛАНДЫРУДЫЊ НЕГІЗГІ ГИГИЕНАЛЫЌ ¦СТАНЫМДАРЫ

*+ тамаќтану ‰шін жаѓдай жасау

*жастыќ оќшаулау ‰шін ќамтамасыз ету

*жеке оќшаулаудыњ болуы

*пассивті демалыс ‰шін жаѓдай жасау

*ќызмет кµрсету радиусынан тыс орналасуы

*+ жеткілікті табиѓи жєне жасанды жарыќтандыруды ќамтамасыз ету

#638

*! ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКЕМЕЛЕРДІ ЖОБАЛАНДЫРУДЫЊ ГИГИЕНАЛЫЌ ¦СТАНЫМДАРЫ

*+ тамаќтану ‰шін жаѓдай жасау

*топтыќ оќшаулауды ќамтамасыз ету

*шыныѓу ‰шін жаѓдай жасау

*енжарлыќ ‰шін жаѓдай жасау

*+оќу процесі ‰шін жаѓдай жасау

*кєсіптік білім беруге жаѓдай жасау

*+ењбек жєне политехникалыќ білім беру ‰шін жаѓдай жасау

#639

*! МЕКТЕП-ИНТЕРНАТТАРЫН ЖОБАЛАНДЫРУДЫЊ ГИГИЕНАЛЫЌ ¦СТАНЫМДАРЫ

*топтыќ оќшаулауды ќамтамасыз ету

*енжарлыќ ‰шін жаѓдай жасау

*жеткілікті жарыќ коэффициенті

*жеткілікті терењдету коэффициенті

*+оќу процесі ‰шін жаѓдай жасау

*+балалар мен жасµспірімдердіњ µмір с‰ру ‰шін жаѓдай жасау

#640

*! КЄСІБИ БІЛІМ БЕРЕТІН БІЛІМ МЕКЕМЕЛЕРІН ЖОБАЛАНДЫРУДЫЊ НЕГІЗГІ ¦СТАНЫМДАРЫ

*+тамаќтану ‰шін жаѓдай жасау

*енжарлыќ ‰шін жаѓдай жасау

*учаскі бедері, жер асты суларыныњ дењгейі

*шыѓармашылыќ процесс ‰шін жаѓдай жасау

*жеке оќшаулау ‰шін жаѓдай жасау

*+кєсіптік оќыту жєне ќауіпсіздік техникасы ‰шін жаѓдай жасау

#641

*! ЌАЛАДАН ТЫС СТАНЦИОНАРЛЫЌ ДЕМАЛЫС ОРЫНДАРЫН ЖОБАЛАНДЫРУДЫЊ НЕГІЗГІ ГИГИЕНАЛЫЌ ¦СТАНЫМДАРЫ

*жарыќ коэффициенті

*топтыќ оќшаулауды ќамтамасыз ету

*+µмір с‰ру ‰шін жаѓдай жасау

*жеке оќшаулаудыњ болуы

*оќу процесі ‰шін жаѓдай жасау

*+демалыс жєне мєдени-б±ќаралыќ ж±мыс ‰шін жаѓдай жасау

*+дене тєрбиесі мен ќозѓалыс белсенділігі ‰шін жаѓдай жасау

#642

*! ЖОБАЛАНДЫРУ КЕЗІНДЕ ТОПТЫЌ ИЗОЛЯЦИЯНЫ ЌАМТАМАСЫЗ ЕТУ ПРИНЦИПТЕРІНЕ ЖАТАДЫ

*+єрбір топтыњ ойын алањыныњ болуымен байланысты

*єр баланыњ киім ‰шін шкафыныњ болуымен

*балалар ‰шін негізгі мекемелер алањыныњ жеткіліктілігі

*біржаќты есігі бар имараттыњ орталыќтандырылѓан композициясын ќолдану

*ойын жєне дене шыныќтыру алањдары участкесініњ жеткіліктілігі

*+бµлгіштер алањдары ретінде жасыл желектерді ќолдану

*+єрбір тобы ‰шін жеке кіру есігі бар ѓимараттардыњ блоктыќ композициясын ќолдану

#642

*! МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ МЕКЕМЕЛЕРДІ ЖОБАЛАНДЫРУ КЕЗІНДЕ ЌОЗЃАЛЫС БЕЛСЕНДІЛІГІНІЊ ШАРТЫ ЌАМТАМАСЫЗ ЕТЕДІ

*табиѓи жаѓдайлар

*балалар ‰шін негізгі ‰й-жайлардыњ болуымен

*єрбір топта музыкалыќ залдыњ болуымен байланысты

*+єрбір топта ойын алањыныњ болуымен байланысты

*єрбір топта дене тєрбиесі залыныњ болуымен байланысты

*+ойындыќ жєне спорттыќ жабдыќтар болуымен

#643

*! МЕКТЕП-ИНТЕРНАТТАРЫН ЖОБАЛАНДЫРУ КЕЗІНДЕ ФИЗИКАЛЫЌ ТЄРБИЕЛЕУ ‡ШІН ЌАМТАМАСЫЗ ЕТІЛЕДІ

*рекреациялар типімен

*сыныптар мен кабинеттер жиынтыѓымен

*сыныптар мен кабинеттер алањы

*жеткілікті рекреациялар алањы

*+спорттыќ жабдыќтардыњ болуымен

*+спорттыќ залдары бар ќосымша мекемелердіњ техникалыќ ќ±рылѓылары мен алањы

#644

*! МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІН ЖОБАЛАНДЫРУ КЕЗІНДЕ ТАМАЌТАНУ ‡ШІН ЌАРАСТЫРЫЛАДЫ

*т±рмыстыќ химияныњ жеткілікті санымен

*топтыќ ±яшыќтар ќ±рамында асхананыњ болуымен

*єрбір топтыќ ±яшыќтарда бµлшектеу таќтайшаларын болуымен

*+ас блогы ‰й-жайларыныњ алањы жєне жиынтыѓыныњ жеткілікті болуы

*єрбір топта асханалыќ ыдыстардыњ жеткілікті болуы

*+ас блогы ‰й-жайларыныњ санитарлыќ-техникалыќ жабдыќтарымен

#645

*! БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІНДЕ ЖАСАНДЫ ЖАРЫЌТАРЫНДЫРУДЫ ¦ЙЫМДАСТЫРУ КЕЗІНДЕ ЌАРАСТЫРЫЛАДЫ

*біржолѓы жарыќтандыруды єзірлеу

*бір жолѓы жарыќтандыру ж‰йесін пайдалану

*шамдардыњ біркелкі емес орналасуы

*+жалпы жарыќтандыру ж‰йесін пайдалану

*+сыныптыќ таќтаныњ ќосымша жарыќтандыруы

*аралас жарыќтандыру ж‰йесін пайдалану

#646

*! БАСТАПЌЫ КЄСІБИ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІНЕ ЖЕР АУМАЃЫН Б¤ЛУ КЕЛЕСІ ЕСЕППЕН ЌАРАСТЫРЫЛАДЫ.

*+желдіњ баѓытын

*базалыќ кєсіпорын

*учаскесініњ ќ±рылыс пайызы

*жер учаскесін аймаќтарѓа бµлу

*учаскелік ѓимараттар арасындаѓы алшаќтыќтар

*+базалыќ кєсіпорынныњ санитариялыќ-ќорѓаныш аймаѓыныњ кµлемін

#647

*! МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІНДЕ ГИГИЕНАЛЫЌ Т¦РЃЫДАН ОЊТАЙЛЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ

*сыйымдылыѓы - 620-740 орындар

*+сыйымдылыѓы - 280-350 орындар

*ќызмет кµрсету радиусы 2 км дейін

*ќызмет кµрсету радиусы 0. 5 км-ге дейін

*+ќызмет кµрсету радиусы 0. 3 км-ге дейін

*+квартальішілік орналастыру

* квартальаралыќ µткелдерге орналастыру

#648

*! БАЛАЛАР МЕН ЖАС¤СПІРІМДЕРГЕ АРНАЛЃАН МЕКЕМЕЛЕРДЕ ШУМНАН ЌОРЃАУ ‡ШІІН ЌОЛДАНУЃА ¦СЫНЫЛАДЫ

*+шудан ќорѓайтын экрандар

*терезе ойыќтарыныњ герметикалыѓы

*+квартальішілік орналастыру

*бір жаќты терезелердіњ орналасу баѓыты

*ѓимараттардаѓы ауаныњ кондиционирленуі

* ѓимаратќа орталыќтандырылѓан композиция ќолдану

*+ ќалыњ жапыраќты аѓаштар мен б±талардан кµгалдандыру

#649

*! ОЌУ ‡РДІСІНДЕГІ ТЕХНИКАЛЫЌ ОЌУ Ќ¦РАЛДАРЫ ЌАМТАМАСЫЗ ЕТЕДІ

*+сабаќтыњ кµњіл-к‰йін

*кµруге жаќсы єсер етеді

*сабаќтыњ монотондылыѓын кµбейтеді

*орталыќ ж‰йке ж‰йесіне ж‰ктеме азаяды

*+сабаќтыњ монотондылыѓын азайтады

*+оќушылардыњ жоѓарѓы ењбекке ќабілеттілігін

*оќушылардыњ ењбекке ќабілеттілігі тµмендеиді

#650

*! ДЕРБЕС КОМПЬЮТЕРЛЕРМЕН Ж¦МЫС КЕЗІНДЕ ДЕНСАУЛЫЌЌА ЄСЕР ЕТЕТІН ФАКТОРЛАР

*ылѓалдылыќ

*импульсті шу

*жергілікті діріл

*+радиация єсері

*жалпы шу денгейі

*+жиі кµзге ж‰ктеме т‰сіру

^*+±заќ бірќалыпты денені ±стау

#651

*! К¤РУ ЌАБІЛЕТІНЕ ЄСЕР ЕТЕДІ

*+кµріністіњ жањару жиілігі

* компьютердіњ µндіргіштіг

*+экран дисплейініњ жарыќтылыѓы

*+бµлменіњ жалпы жарыќтануы

* ќањќа с‰йектерініњ ќажуы

#652

*! ДИСПЛЕЙМЕН Ж¦МЫС ІСТЕУ КЕЗІНДЕ ТІРКЕЛЕДІ:

*+микротолќынды сєулелену

*+тµмен жиілікті электромагнитті алањ

*+ультра тµмен жиілікті электромагнитті алањ

*тым жоѓары жиілікті сєулелену

*жоѓары жиілікті сєулелену

#653

*! БЕЙНЕ ДИСПЛЕЙЛІК ТЕРМИНАЛДАРЫЊ ЭЛЕКТРОМАГНИТТІК СЄУЛЕЛЕНУІНІЊ НОРМАЛАНЃАН ПАРАМЕТРЛЕРІ

*инфраќызыл сєуле дењгейі

*магнитті алањныњ ауырлыѓы

*электромагнитті алањныњ тыѓыздыѓы

*+электромагнитті алањныњ ауырлыѓы

*+магнитті аѓымныњ тыѓыздыѓы

#654

*! ДЕНСАУЛЫЌ ЖАЃДАЙЫНА ЄСЕР ЕТЕТІН ЖАЃЫМСЫЗ ФАКТОРЛАР:

*+гипокинезия

*органикалыќ шањ

*+радиация єсері

*микробтар

*+электростатикалыќ жєне электромагнитті алањныњ єсері

#655

*! К¤З К¤РУІНЕ ЄСЕР ЕТЕДІ

*+дисплейдіњ светотехникалыќ параметрлері

*процессордыњ к‰ші

*+кµріністіњ аныќтыѓы

*бµлменіњ ауданы

*+бояулыќ параметрлер

#656

*! ДИСПЛЕЙМЕН Ж¦МЫС ІСТЕУ КЕЗІНДЕ ТІРКЕЛЕДІ:

*+єлсіз рентгенді сєулелену

*гамма сєулелену

*бета сєулелену

*+ультрак‰лгін сєулелену

д)нейтронды сєулелену

#657

*! БЕЙНЕ ДИСПЛЕЙЛІ ТЕРМИНАЛДАРДЫЊ ЭЛЕКТРОМАГНИТТІК СЄУЛЕЛЕНУІНІЊ НОРМАЛАНЃАН ПАРАМЕТРЛЕРІ

*ультрак‰лгін сєулеленудіњ дењгейі

*магнитті алањ ауырлыѓы

*электрлік алањ тыѓыздыѓы

*+электрлік µрістіњ к‰ші

*+беткейлік электростатикалыќ потенциал

#658

*! ДЕРБЕС КОМПЬЮТЕРЛЕР ОРНАЛАСЌАН ЃИМАРАТТАРДАЃЫ ТЕРЕЗЕЛЕРДІЊ ОРНАЛАСУ БАЃЫТЫ

*+солт‰стік

*оњт‰стік

*шыѓыс

*батыс

*+солт‰стік-шыѓыс

#659

*! МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ МЕКЕМЕЛЕРДЕГІ ДЕРБЕС КОМПЬЮТЕРЛЕР ОРНАЛАСЌАН Б¤ЛМЕЛЕРДІ ЄРЛЕУ КЕЗІНДЕ ТИЫМ САЛЫНАДЫ

*линолеум

*паркет

*+ќабатталѓан пластик

*+синтетикалыќ кілем жабындылары

*обои

*стекло

#660

*! БАЛАЛАРДЫЊ ОМЫРТЌАСЫНЫЊ ЌИСАЮЫНЫЊ СЕБЕПТЕРІ

*витаминдердіњ жеткіліксіздігі

*оќу ж‰ктемесініњ молдыѓы

*оќу кезінде жарыќтану дєрежесініњ аздыѓы

*+д±рыс тањдалмаѓан парта

*+биік таќалы аяќ киім кию

*Д витаминініњ рационда шектен тыс кµп болуы

*+ВДТ гигиеналыќ ережелердіњ б±зылуы

#661

*! БАЛАЛАРДАЃЫ ОМЫРТЌА ЖОТАСЫННЫЊ ЌИСАЮЫ ОСЫ ЖАСТА ЌАЛЫПТАСАДЫ

*1 жас

*4-5 жас

*5-6 жас

*+2 жаста

*1, 5 жаста

*+2, 5 жаста

#662

*! ‡ЛКЕН АДАМДАРМЕН САЛЫСТЫРЃАНДА БАЛАЛАРДЫЊ С‡ЙЕКТЕНУ Ж‡ЙЕСІНІЊ ЕРЕКШЕЛІК БЕЛГІЛЕРІ

*с‰йектердіњ мортќыштыѓы

*с‰йектердіњ сынѓыштыѓы

*+с‰йектердіњ иілгіштігі

*ќањќаныњ толыќ с‰йектенуі

*+шеміршек тіндерініњ кµбірек болуы

*миелин тіндерініњ кµбірек болуы

#663

*! КЕУДЕ ЌУЫСЫНЫЊ ПАТОЛОГИЯЛЫЌ ФОРМАЛАРЫ

*астеникалыќ

*+ шоќы тєрізді кеуде

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 789 Следующая ⇒