*электрондыќ цифрлыќ ќолтањбасы болмайды 7 страница

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 9Следующая ⇒

*МДМ к‰нделікті тексеру

*МДМ жоспардан тыс зерттеу

*+МДМ жобаларын ќарастыру

*эпид. кµрсеткіштері бойынша жобаны тексеру

*БМЖ гигиенасы бойынша санитар дєрігердіњ жоспарлыќ ж±мысы

#480

*! Аѓымдаѓы санитарлыќ баќылауѓа не кіреді

*жобаларды ќарастыру

*МДМ жобаларын ќарастыру

*+жобаларды к‰нделікті зерттеу

*жоѓары т±рѓан ±йымдарѓа с±раќтарды дайындау жєне ќою

*БМЖ гигиенасы бойынша санитар дєрігердіњ жоспарлыќ ж±мысы

#481

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасыныњ зерттеу обьектісі болып табылады

*микроб клеткаларыныњ ќ±рылысы

*балалар дєрі-дєрмектерініњ дайындау технологиясы

*балалар организмініњ тіндері мен аѓзаларыныњ ќ±рылысы

*+балалар мен жасµспірімдердіњ денсаулыѓы жєне ќоршаѓан орта факторалары

*балалар дєрі-дєрмектерініњ дайындау технологиясы, балалар мен жасµспірімдерге арналѓан медициналыќ техниканыњ ќ±рылысы

#482

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасыныњ міндеті

*аѓзаны факторлар єсерінен ќорѓау

*БмЖГ гигиеналыќ нормалауда шектеу

*маќсатты физикалыќ тєрбиемен аѓза ќ±ру

*балалар мен жасµспірімдерді орта ќ±рылымында шектеу

*+µсіп келе жатќан аѓзаѓа єсер ететін ќауіпті факторларды шектеу

#483

*! Мектеп гигиенасы балалар жєне жасµспірімдер гигиенасына ќашан ауыстырылды

*1932ж

*1930ж

*1979ж

*1920ж

*+1954ж

#484

*! Оќушыларѓа арналѓан мектеп партасын ењ алѓаш ±сынѓан

*С. В. Хлопин

*А. Я. Гудкин

*А. В. Мольков

*+П. Ф. Эрисман

*М. И. Корсунской

#485

*! Мектеп гигиенасы бойынша бірінші оќулыѓыныњ авторы, 5 шыѓарылым

*А. Я. Гуткин

*С. Е. Советов

*С. М. Громбах

*+А. В. Мольков

*В. Н. Кардашенко

#486

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасында ќолданылатын єдістер

*химикалыќ

*генетикалыќ

*бактериологиялыќ

*бактериоскопиялыќ

*+санитарлыќ-статистикалыќ

#487

*! Балалар жєне жасµспірімдер гигиенасыныњ маќсаты

*медициналыќ тексеріс µткізу

*балалар инфекциялыќ ауруларын зерттеу

*балалар ауруларыныњ патогенезін зерттеу

*балалар жєне жасµспірімдер ауруларыныњ диагностикасын жаќсарту

*+µсіп келе жатќан ±рпаќтыњ денсаулыѓын ныѓайту жєне аурудыњ алдын алу

#488

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасында ќолданылатын негізгі зерттеу єдісі

*генетикалыќ єдіс

*клиникалыќ зерттеу єдісі

*+гигиеналыќ зерттеу єдісі

*химиялыќ экспертиза єдісі

*биохимиялыќ анализ єдісі

#489

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасында ќолданылатын негізгі зерттеу тєсілдерді кµрсетіњіз:

*генетикалыќ єдіс

*клиникалыќ зеттеу єдісі

*биохимиялыќ анализ єдісі

*химиялыќ экспертиза єдісі

*+санитарлыќ-статистикалыќ єдіс

#490

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасы тапсырмалары

*отбасын жоспарлау

*балалар мен жасµспірімдерге білім беру

*балалар ауруларыныњ емдеу єдістерін табу

*балалар ауруларыныњ клиникасын аныќтау

*+балалар мен жасµспірімдер аѓзаларына єсер ететін ќоршаѓан орта зањдылыќтарын аныќтау

#491

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасы оќытады

*єскерлердіњ т±рмыстыќ жаѓдайы

*ересек топтардыњ ењбек жаѓдайы

*белгілі территорияныњ радиациялыќ фонын

*халыќтыњ єлеуметтік-экономикалыќ жаѓдайын

*+балалар мен жасµспірімдердіњ денсаулыќ жаѓдайын

#492

*! Балалар мен жасµспірімдердіњ денсаулыќ жаѓдайын зерттейтін ретроспективті єдісі

*аурудыњ таралуын аныќтау

*аурушањдыќ ќ±рылымын зерттеу

*+µткен жылѓы материалдарды жинау

*±заќќа созылѓан динамикалыќ баќылау

*ќазіргі уаќыттаѓы денсаулыќ жаѓдайы туралы с±раќтарды бірмезеттік зерттеу

#493

*! Балалардыњ аурушањдыѓы туралы толыќ аќпарат беретін негізгі аќпарат кµзі

*‰лгерім

*анкеталыќ аќпарат

*МДМ балалар баруы

*медициналыќ кµмекке ж‰гіну

*+терењ медициналыќ тексеріс аќпараттары

#494

*! БМЖ гигенасыныњ санитарлыќ дєрігерініњ міндеттері

*+к‰нделікті санитарлыќ баќылау жргізу

*балаларды диспансерлік баќылау жєне профилактикалыќ баќылау ж‰ргізу

*санитарлыќ-шипажайлыќ емді ќажет ететін жєне жиі ауыратын балаларды аныќтау

*салынып жатырѓан фабрикалар мен зауыттарѓа ескертпелі санитарлыќ баќылау ж‰ргізу

*денсаулыќ жаѓдайын зерттеу жєне ересек т±рѓындар арасында сауыќтыру шараларын жргізу

#495

*! Санитарлыќ баќылаудыњ ќ±ќыќтыќ негізі

*кодекстер

*ќаулылар

*типтік баѓдарламалар

*ж±мыс баѓдарламалары

*+санитарлыќ зањнамалар

#496

*! Денсаулыќ жаѓдайын зерттеудіњ проспективті єдісі

*µлім, жітім

*аурушањдыќтыњ таралуын зерттеу

*+келер жылѓа аурушањдыќќа болжам жасау

*алдыњѓы жылдар бойынша материал жинау

*сол уаќыттаѓы денсаулыќ жаѓдайыныњ с±раќтарын зерттеу

#497

*! Санитарлыќ дєрігер ж±мысыныњ негізгі баѓыты

*аѓымдыќ санитарлыќ тексеруді ж‰ргізу

*+ескертпелі санитарлыќ тексеруді ж‰ргізу

*жиі ауыратын, санаторлы- курортты емді ќажет ететін балаларды аныќтау

*балаларѓа диспансерлік баќылау мен профилактикалыќ тексерістер ж‰ргізу

*ересек адамдар арасында денсаулыќ жаѓдайын зерттеу мен сауыќтыру шараларын µткізу

#498

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасында пайдаланылатын тєсіл

*химиялыќ тєсіл

*баетерияскопиялыќ

*генетикалыќ тєсіл

*бактериологиялыќ

*+лабораториялыќ эксперимент тєсілі

#499

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасыныњ максатына жатады

*балалардыњ ж±ќпалы ауруларын зерттеу

*балалар ауруларыныњ патогенезін зерттеу

*+балалар денсаулыѓын саќтау, жєне ныѓайту

*балалар мен жасµспірімдер ауруларыныњ себептерін аныќтау

*балалар мен жасµспірімдер ауруларыныњ диагностикасын жаќсарту

#500

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасыныњ негізгі тапсырмасы

*аѓзаны факторлар єсерінен ќорѓау

*маќсатты физикалыќ тєрбиемен аѓза ќ±ру

*балалар мен жасµспірімдерді орта ќ±рылымында шектеу

*+µсіп келе жатќан аѓзаѓа єсер ететін ќауіпті факторларды шектеу

*физикалыќ тєрбиелеуді санитарлыќ нормалар мен ережелер арќылы шектеу

#501

*! Ескертпелі санитарлыќ баќылауѓа не кіреді

*МДМ к‰нделікті тексеру

*МДМ жоспардан тыс зерттеу

*+МДМ жобаларын ќарастыру

*эпид. кµрсеткіштері бойынша жобаны тексеру

*БМЖ гигиенасы бойынша санитар дєрігердіњ жоспарлыќ ж±мысы

#502

*! Аѓымдаѓы санитарлыќ баќылауѓа не кіреді

*жобаларды ќарастыру

*МДМ жобаларын ќарастыру

*+жобаларды к‰нделікті зерттеу

*жоѓары т±рѓан ±йымдарѓа с±раќтарды дайындау жєне ќою

*БМЖ гигиенасы бойынша санитар дєрігердіњ жоспарлыќ ж±мысы

#503

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасыныњ максатына жатады

*балалардыњ ж±ќпалы ауруларын зерттеу

*балалар ауруларыныњ патогенезін зерттеу

*балалар мен жасµспірімдер ауруларыныњ себептерін аныќтау

*балалар мен жасµспірімдер ауруларыныњ диагностикасын жаќсарту

*+µсіп келе жатќан ±рпаќтардыњ денсаулыѓын ныѓайту, ауруларыныњ алдын алу

#504

*! БМЖ гигиенасыныњ басты маќсаты болып табылады

*оперативті белсенділік кµрсеткіштерініњ жаќсаруы

*санитарлыќ баќылау функцияларыныњ атќарылуы

*жобаныњ санитарлыќ баќылау жаѓдайыныњ жаќсаруы

*органдар мен білім беру мекемелерініњ ќарым-ќатынасы

*+аурушањдыќтыњ тµмендеуі, балалар мен жасµспірімдер денсаулыѓыныњ жаќсаруы

#505

*! БМЖ гигиенасы бµлімініњ ж±мыс істеу єсерініњ кµрсеткіштері

*єкімшілік жазалар саныныњ µсуі

*штрафтыќ санкциялардыњ саныныњ µсуі

*+балалардыњ аурушањдыќ пен денсаулыќ жаѓдайыныњ µзгеруі

*баќылау нысандарындаѓы дєрігерлік зерттеулердіњ саныныњ кµбеюі

*инструменталды жєне лабораторлы зерттеулердіњ пайызыныњ кµбеюі

#506

*! Балалар жєне жасµспірімдер мекемелеріндегі аѓымдыќ санитарлыќ баќылау маќсаты

*СЭЌБ µзекті с±раќтарын зерттеу

*белгілі бір с±раќты терењ зерттеу

*нысандардаѓы µзгеріс жаѓдайларына байланысты зерттеу

*+мекемелердегі ќаѓидалар мен ережелерді саќтау маќсатындаѓы к‰нделікті тексерістер ж‰ргізу

*мекемелердіњ бір немесе бірнеше бµлімдерін бір немесе бірнеше с±раќ бойынша бірмезеттік тексеру

#507

*! Балалар мен жаµспірімдер мекемелеріндегі арнайы (к‰нделікті) тексеріс

*СЭЌБ µзекті с±раќтарын зерттеу

*+белгілі бір с±раќты терењ зерттеу

*нысандардаѓы µзгеріс жаѓдайларына байланысты зерттеу

*мекемелердегі ќаѓидалар мен ережелерді саќтау маќсатындаѓы к‰нделікті тексерістер ж‰ргізу

*мекемелердіњ бір немесе бірнеше бµлімдерін бір немесе бірнеше с±раќ бойынша бірмезеттік тексеру

#508

*! Салауатты µмір салтын насихаттаудыњ ењ негізгі жолы

*топтыќ жєне кµпшілік дєрістер

*мектепке дейінгі жастаѓы оќуты ж‰йесі

*плакаттар жєне басып шыѓарылѓан ќаѓаз

*зиянды єдеттер туралы жеке аќпараттандыру

*+жасы мен жынысына сєйкес тєрбиелеу жєне жеке гигиеналыќ оќыту ж‰йесі

#509

*! Балалар мекемелерін рейдтік тексеру ж‰ргізіледі

*мекеменіњ барлыќ немесе бір бµлігін бірмезетті тексеру

*нысандаѓы жаѓдайдыњ µзгеруіне байланысты ш±ѓыл шешім ќабылдау

*басќару бµліміндегі жоспар бойынша нысанныњ санитарлыќ картасын ќ±растыру

*+ќысќа уаќыт ішінде барынша кµп нысандарды зерттеу ‰шін мєселені оперативті шешу

*балалар мекемелеріндегі гигиеналыќ жаѓдайларды зерттеуге арналѓан бір баѓдарлама бойынша

#510

*! Балалар мен жасµспірімдер мекемелерін толыќ тексеріс кезінде тапсырма ќойылады

*мекемедегі белгілі бір с±раќты терењ зерттеу

*+баќылау комитетініњ µзекті мєселелерін шешу

*нысандаѓы жаѓдайдыњ µзгеруіне байланысты тексеру

*мекемелердегі ќаѓидалар мен ережелерді саќтауын ќадаѓалайтын к‰нделікті жоспарлы баќылау

*мекеменіњ бір немесе барлыќ бµлігін бір немесе бірнеше с±раќтары бойынша бірмезеттік зерттеу

#511

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасыныњ зерттейтін объектісіне жатады:

* балалар организмініњ органдары мен ткандерініњ ќ±рылысы

*микроб клеткаларыныњ ќ±рылысы

*+балалар мен жасµспірімдердіњ денсаулыѓы жєне оны ќоршаѓан орта факторлары

*балаларѓа дєрі-дєрмек даярлау технологиясы

*балалар мен жасµспірімдерге арналѓан медициналыќ техниканыњ ќ±рылысы

#512

*! Балалар мен жасµспірімдер гигиенасында ќолданылатын негізгі зерттеу тєсілдерді кµрсетіњіз:

*+гигиеналыќ баќылау тєсілі

*клиникалыќ зерттеу тєсілі

*химиялыќ экспекртиза єдісі

*генетикалыќ єдіс

*биохимиялыќ анализ тєсілі

#513

*! МДМ ескертпелі санитарлыќ баќылауда ќарастырылады

*сусынамасын алу

*+жер учаскесін бµлу

*діріл дењгейін µлшеу

*бракераждыќ журналды тексеру

*микроклимат параметрлерін µлшеу

#514

*! МДМ аѓымдыќ санитарлыќ баќылауда ж‰ргізіледі

*жоба экспертизасы

*объектті жоспарлау

*+су сынамасын алу

*жер учаскесін бµлу

*СЌА негіздеу

#515

*! БмЖГ бµлімі мамандарыныњ ±йымдастыру жоспарындаѓы мамандардыњ ж±мыс принципі

*ќ±ќыќтыќ

*єлеуметтік

*бірлік принципі

*шыдамдылыќ принципі

*+санитарлы-профилактикалыќ ж±мысќа ќатысу

#516

*! БмЖГ мамандарыныњ ќызметінде ќолданылатын нормативтік ќ±жаттар

*технологиялыќ шарттар

*профилактикалыќ шаралар

*мед. тексеріс ќорытындысы

*µндірістегі ењбек шарттарын баќылау

*+санитарлыќ нормалар мен ережелер

#517

*! Санитарлыќ баќылаудыњ ќ±ќыќтыќ негізі болып табылады

*кодекстер

*ќаулылар

*типтік баѓдарламалар

*ж±мыс баѓдарламалары

*+санитарлыќ зањнамалар

#518

*! ДД¦ бойынша «Денсаулыќ» дегеніміз

*организмніњ биологиялыќ ритмдері туралы ѓылым

*балалар мен жасµспірімдер ±жымындаѓы жедел аурулардыњ анализі

*жалпы санитарлыќ профилактикалыќ шаралар ж‰ргізу жоспарыныњ негізі

*µсу мен дамуды сипаттайтын организмніњ морфофункционалдыќ ерекшеліктері

*+аурудыњ жєне физикалыќ ауытќулардыњ болмауымен ѓана емес, организмніњ физикалыќ, жан д‰ниесініњ жєне єлеуметтік жаѓдайыныњ толыќ саулыѓы.

#519

*! Аурушылдыќтыњ ж‰йесі

*жылына бір рет ауырмаѓан балалардыњ ‰лес салмаѓы

*белгілі уаќыт аралыѓнда аурушањдыќтыњ жалпы саны

*с‰йек-б±лшыќ ет аппаратыныњ даму кµрсеткіші

*физикалыќ, жан д‰ниелік жєне єлеуметтік жай к‰йді кµрсетеді

*+жалпы аурушылдыќтан аурудыњ нозологиялыќ т‰рініњ пайызын ажыратады

#520

*! Аурудыњ таралуы дегеніміз

*барлыќ аурулардыњ жиынтыѓы

*медициналыќ тексеріс кезінде аныќталѓан барлыќ біріншілік патологиялар

*еш жерде тіркелмеген, осы жылда бірінші рет аныќталѓа, жања аурулардыњ жиынтыѓы

*+осы жылы бірінші рет пайда болѓан барлыќ аурулардыњ жиынтыѓы ѓана емес, алдыњѓы жылдарда аныќталѓан аурулар жиынтыѓы

*осы жылы немесе алдынѓы жылдары бірінші рет аныќталѓан аурулар жиынтыѓы ѓана емес, осы жылы ќайта ќарастырылѓан аурулар жиынтыѓы

#521

*! Интенсивтілік кµрсеткіші

*ќ±былыстыњ сипатын аныќтайды

*+интенсивтілік ж‰йесін кµрсетеді

*физикалыќ даму дењгейініњ кµрсеткіші

*созылмалы аурудыњ таралуын кµрсетеді

*келењсіз жаѓдайлардыњ к‰тілу жиілігі мен м‰мкіндігі

#522

*! Секулярлы тренд

*б±лшыќ ет даму дєрежесі

*физикалыќ даму дєрежесі

*психикалыќ даму дєрежесі

*+µмір с‰ру ±заќтыѓын ±лѓайту

*аѓзаныњ функционалды жаѓдайыныњ дєреждесі

#523

*! Экстенсивтілік кµрсеткіші

*‰рдістіњ интенсивтілік кµрсеткіші

*+ќ±былыстыњ сипатын аныќтайды

*биологиялыќ даму дењгейініњ кµрсеткіші

*созылмалы аурудыњ таралуы

*келењсіз жаѓдайлардыњ к‰тілу жиілігі мен м‰мкіндігі

#524

*! Патологиялыќ заќымдалу дегеніміз

*барлыќ аурулардыњ жиынтыѓы

*+созылмалы аурулар мен функционалды ауытќулар жиілігініњ барлыќ тексерілген науќастарѓа проценттік ќатынасы

*осы жылы бірінші рет пайда болѓан барлыќ аурулардыњ жиынтыѓы ѓана емес, алдыњѓы жылдарда аныќталѓан аурулар жиынтыѓы

#525

*! Денсаулыќ индексі дегеніміз

*+бір жыл ішінде м‰лдем ауырмаѓан балалар санымен сипатталады

*бір жыл ішінде 4 жєне оданда кµп ауырѓан балалар санымен сипатталады

*медициналыќ тексеріс кезінде аныќталѓан барлыќ біріншілік патологиялар

*медициналыќ тексерістен µткендердіњ ішінде дені сау балалар санымен сипатталады

*бір жылда барлыќ ауру жаѓдайларды ескере отырып тексерістен µткен 100 балалар мен жасµспірімдер саны

#526

*! Тексерілу бойынша аурушањдыќ сипатталады

*барлыќ аурулар жиынтыѓымен

*бір жыл ішінде барлыќ тексерілген балаларѓа

* бір жылда м‰лдем ауырмаѓан балалардыњ санымен

*медициналыќ тексеріс кезінде аныќталѓан барлыќ біріншілік патологиялар

*+бір жылда барлыќ ауру жаѓдайларды ескере отырып тексерістен µткен 100 балалар мен жасµспірімдер саны

#527

*! Жалпы аурушањдыќ

*с‰йек-б±лшыќ ет аппаратыныњ даму кµрсеткіші

*физикалыќ, жан д‰ниелік жєне єлеуметтік жай к‰йді кµрсетеді

*бір жыл ішінде м‰лдем ауырмаѓан балалар санымен сипатталады

*+т±рѓындар арасында барлыќ аурудыњ (жедел жєне созылмалы) таралуы

*медициналыќ кµмекке ж‰гінгендер есебінен белгілі бір кезењдегі аурудыњ жалпы саны

#528

*! Демографиялыќ кµрсеткішке ќайсысы жатады

*+туылу кµрсеткіші

*денсаулыќ индексі

*физикалыќ даму

*аурушањдыќтыњ таралу кµрсеткіші

*патологиялыќ кµрсеткіші

*Білім беру нысандары жєне мектепке дейінгі балалар мекемелері бойынша техникалыќ регламенттіњ саќталуын баќылау бойынша санитарлыќ-гигиеналыќ ќадаѓалау бµлімініњ ж±мысы*2*100*8*

#529

*! Динамикалыќ стереотип

*к‰н тєртібін жиі ќ±ру

*ењбек ќабілетініњ уаќытша кµтерілуі

*±йќы режимініњ жєне сергектігініњ айќын устануы

*организмніњ физиологиялыќ функциясыныњ кезењділігі

*+организмніњ наќты єрекетке, наќты уаќытта дайын еместігі

#530

*! Оќушылардыњ орталыќ ж‰йке ж‰йесініњ функционалдыќ м‰мкіндіктерін аныќтайтын єдіс

*степ-тест

*эргометрия єдісі

*Керн-Иразек тесті

*+хронорефлексометрия

* Летунов сынамасы

#531

*! Ќажу

*патологиялыќ процесс

*ж±мысќа ќабілеттіліктіњ локальды тµмендеуі

*ж±мыс кезінде пайда болатын шаршаѓыштыќ сезімі

*±заќ ж±мыс істеу нєтижесінде аѓзаныњ функционалды м‰мкіндіктерініњ ќайтымсыз тµмендеуі

*+кез келген єрекет нєтижесінде дамитын аѓзаныњ функционалды м‰мкіндіктерініњ уаќытша тµмендеуі

#532

*! Зорыѓу

*физиологиялыќ жаѓдай

*предпатологиялыќ жаѓдай

*оќушылардыњ тез шаршаѓыштыѓы

*ж±мысќа ќабілеттіліктіњ уаќытша тµмендеуі

*+ж±мыс єсерінен функционалдыќ м‰мкіндіктердіњ жєне аѓзаныњ ж±мысќа ќабілеттілігініњ т±раќты тµмендеуі

#533

*! Аныќ кµрудіњ т±раќтылыѓын аныќтау ‰шін ќолданылады

*динамометр

*Сивцев кестесі

*хронорефлексометр

*+Ландольт саќинасы

*корректуралыќ кесте

#534

*! Бірінші сыныптыњ сабаѓыныњ оптималды ±заќтыѓы (минутпен)

*10-15

*20-25

*40-45

*50-60

*+30-35

#535

*! Оќушылардыњ кµзі экран бетінен ќанша ќашыќтыќта болуы тиіс (см)

*45-55

*35-45

*25-15

*+55-65

#536

*! Ж±мыс орнында ж±мыс істеп т±рѓан компьютерлердіњ шу дењгейі аспауы керек

*40 дБ

*30 дБ

*20 дБ

*10 дБ

*+50 дБ

#537

*! Хронорефлексометрия єдісімен аныќтайды

*жарыќќа реакция

*жылдамдыќќа реакция

*аныќ кµру т±раќтылыѓыныњ ќоздырѓышы

*кµру анализаторыныњ µткізу жылдамдыѓы

*+кµру жєне есту тітіркенгішініњ ќозѓалу реакциясына жасырын уаќыты

#538

*! Жалпы білім беретін мектептегі сабаќ кестесініњ ќ±растырылуына ќойылатын гигиеналыќ талап

*сабаќ кестесіндегі ќиян пєндерді ‰йлестіру

*+сабаќ кестесіндегі жењіл жєне ќиын пєндерді алмастыру

*жењіл пєндерді сабаќ кестесіне бірінші жєне соњѓы сабаќтарѓа ќоюѓа болмайды

*сабаќ кестесі оќушылардыњ индивидуалдыќ ерекшеліктерін ескермей ќ±растырылады

*сабаќтыњ бірінші саѓатына ќиын пєндерді ќою, дене шыныќтыру пєнімен аяќтау керек

#539

*! Оќушылардыњ ж±мысќа ќабілеттілігініњ физиологиялыќ ќисыќ динамикасын ќ±райтын

элемент

*зорыѓу

*+даѓдылану

*кµтерілу - т‰су

*кµтерілу жєне зорыѓу

*тµмен ж±мысќа ќабілеттілік

#540

*! Апрош

* шрифтіњ сапасы

* ќаѓаздыњ сапасы

* шрифт суреті

* сµйлем арасындаѓы ќашыќтыќ

* + єріптер арасындаѓы ќашыќтыќ

#541

*! Гарнитура

* ±саќ шрифт

* ‰лкен шрифт

* шрифттіњ т‰рі

* шрифт мµлшері

* +шрифт суреті

#542

*! Петит

*+±саќ шрифт

*‰лкен шрифт

*шрифт суреті

*шрифттіњ т‰рі

*шрифт мµлшері

#543

*! Орындыќтыњ дистанциясы

*орындыќ столдыњ астынан 1 см кірмеу керек

*орындыќ столдыњ астына 2 см кіріп т±руы керек

*орындыќ столдыњ астынан 10 см кіруге болмайды

*орындыќ столдыњ астынан 1, 5 см кіріп т±руы керек

*+ орындыќ столдыњ астынан 4-8 см кіріп т±руы керек

#544

*! Интерлиньяж

*ќаѓаздыњ сапасы

*шрифт суреті

*шрфитіњ сапасы

*єріптер арасындаѓы ќашыќтыќ

*+сµйлем арасындаѓы ќашыќтыќ

#545

*! Оќулыќтыњ салмаѓын баѓалайтын фактор

*апрош

*+оќушыныњ жасы

*оќулыќтыњ форматы

*ќаѓаздыњ ќалыњдыѓы

*оќулыќтыњ беттер саны

#546

*! Дифференцияныњ ара ќашыќтыѓыныњ артыќ болуы алып келеді

*кифозѓа

*т±раќсыз ќалып

*дененіњ ењкіштенуіне

*дем алудыњ б±зылуына

*+омыртќалардыњ ќисаюы

#547

*! Дифференцияныњ ара ќашыќтыѓыныњ кем болуы алып келеді

*т±раќты ќалып

*дем алудыњ б±зылуына

*+дененіњ ењкіштенуіне

*тіреу ауданыныњ азаюы

*кµздіњ кітаптан ара ќашыќтыќтан µзгеруіне

#548

*! Мектеп лабораториясында болуы керек ќ±рал жабдыќтар

*парта

*3 орынды парта

*4 орынды парта

* бір орынды парта

*+екі орынды парта

#549

*! Мектепке дейінгі балалардыњ ойыншыѓыныныњ салмаѓы аспауы керек

*100 гр.

*200 гр.

*300 гр.

*+400 гр.

*500 гр.

#550

*! Мектепте ќандай парта, орындыќтармен жабдыќталѓан

*6 орындыќты

*3-орындыќты

*4-орындыќты

*5-орындыќты

*+2-орындыќты

#551

*! Оќушылардыњ отыратын жићаздарыныњ µлшемі тањдалуы неге байланысты

*салмаќ

*кеуде клеткаларыныњ µлшемі

*+баланыњ аяќ жаѓынан µлшеміне

*отырѓан жаѓдайдаѓы дене ±зындыѓы

* отырѓандаѓы денесі мен денесініњ ±зындыѓы

#552

*! Мектеп жићаздарыныњ маркировкасы болуы керек

* єктелген

*штрихталѓан

*жазумен жазылѓан

*+сандар жєне бояулар

*санмен аплликацияланѓан

#553

*! Мектеп жићаздарыныњ бояулар маркировкасы ќайда белгіленеді

*орындыќтыњ артына

* партаныњ астына

*орындыќтыњ астына

* орындыќ жєне партаныњ бетіне

*+жићаздыќ б‰йір жаѓына, дµњгелек неме тіктµртб±рыш арќылы

#554

*! Орындыќтыќ артыныњ д±рыс дистанциясы болуы керек

*артќы жєне алдыњѓы кеудеден+ 2-3 см

*артќы жєне алдыњѓы кеудеден + 5-6 см

*артќы жєне алдыњѓы кеудеден + 7-8 см

*+артќы жєне алдыњѓы кеудеден + 4-5 см

*передн артќы жєне алдыњѓы кеудеден + 1-2 см

#555

*! Шрифттіњ негізгі биіктігі µлшенеді

*биіктік сµйлем жолындаѓы " Р"

* биіктік сµйлем жолындаѓы " У"

* биіктік сµйлем жолындаѓы " Д"

* биіктік сµйлем жолындаѓы " Х"

*+ биіктік сµйлем жолындаѓы " Н"

#556

*! Партаныњ 15 градусќа ењістенуі

*жењіл ќалып

*д±рыс дем алу

*дененіњ орта ауырлыѓын д±рыс саќтау

*парта дифферциясыныњ д±рыс саќталуы

*+кµздіњ аккомодациясыныњ жазу мен оќуда жењіл болуы

#557

*! Киімніњ жылы саќтаѓыштыќ ќасиетін келесідей кµрсеткіштермен баѓалайды

*гидроскопиялыќ

*бу µткізгіштік

*матаныњ антимикробтыќ ќасиеті

*матаныњ физико-химиялыќ ќасиеті

*+киім ішіндегі кењістік микроклиматы, СО2 ќасиет

#558

*! Ауа µткізгіш жаќсы ќасиеті материал

*ж‰н

*драп

*маќта

*кендір

*+х/б мата

#559

*! Гигроскопиялыќ мата

*газ µткізгізгіштік

*ауа µткізу ќасиеті

*терідегі суды сіњіру ќасиеті

*+матаныњ су буларын сіњіру ќасиеті

* СО2 мен ультрак‰лгін сєулесін µткізгіш ќасиеті

#560

*! Ойыншыќтарѓа санитарлыќ ќадаѓалау басталады

*+ ойыншыќ µњдейтін µндірістіњ баќылануы

* ойыншыќтар саќталатын жерді базалыќ ќадаѓалау

* органолептикалыќ кµрсеткіштерініњ сєйкестігін тексеру

* ойыншыќ сатуды ж‰зеге асыратын д‰кендерді ќадаѓалау

* балалардыњ ойыншыќтарын ќолдану, саќтау жєне µњделуін ќадаѓалау

#561

*! Оќулыќтыњ негізгі безендірілу элементы (гарнитура, шрифт, жол ±зындыѓы) сай болуы керек

*+жас ерекшеліктеріне

* жыныстыќ ерекшеліктеріне

*есту анализаторыныњ ќалпына

*кµру анализаторыныњ ќалпына

*баланыњ жеке бас ерекшеліктеріне

#562

*! Парта мен орындыќтыњ µлшемі сай болу керек

*жасына

*жынысына

*дене массасына

*жас пен дене массасына

*+ аяѓынан µлшегенде 2 см ќосу арќылы оќушыныњ бойына

#563

*! Сынып таќтасы еденнен ара ќашыќтыѓы болуы керек

*50-60 см

*60-70 см

*30-40 см

*+80-90 см

*95-100 см

#564

*! Ойыншыќтарды дайындауда ќойылатын талаптар

*ќ±рылысы ќиые болу

*иісі 10 баллдан аспауы керек

*ойыншыќ бетіндегі лакты аз жаѓу

*ойыншыќ бетіндегі бояуды аз жаѓу

*+баланыњ сілекейі мен терісіне т±раќты материалдан болуы керек

#565

*! Балалардыњ ойыншыѓына ќойылатын гигиеналыќ талаптар

*балаѓа ±нау керек

*тез бµлшектьенетін

*±саќ бµлшек болуы керек

*салмаѓы 5 кг аспау керек

*+санитарлыќ ќызметкерлердіњ р±ќсат берген материалынан жасалуы керек

#566

*! Оќулыќ баспасында ќолданылатын гарнитура т‰рі

*газеттік

*фигуралы

* оќулыќтыќ

*єдеттегі жања

*+журналдыќ кертіктік

#567

*! Мектеп жасына дейінгі мекемелердегі кіші жастаѓы балалардыњ ойыншыќтарыныњ тазалануы

*1 айда бір рет

*+екі к‰нде бір рет

*1 к‰ннен кем емес

*айына кемінде 2 рет

*аптасына 1 реттен кем емес

#568

*! Мектеп жасына дейінгі мекемелердегі ‰лкен жастаѓы балалардыњ ойыншыќтарыныњ тазалануы

*+к‰ніне 1 рет

*1 айда бір рет

*1 к‰ннен кем емес

*айына кемінде 2 рет

*аптасына 1 реттен кем емес

#569

*! Зерттеу кезінде мектеп оќулыќтары мен кішкентай балалардыњ кітаптарын µлшеуі ж‰ргізіледі

*иллюстрация

*оќулыќтыњ беті

*суреттіњ µлшемі

*суреттіњ сай келуі

*+ шрифттіњ элементі мен терілуіне

#570

*! Киімге ќойылатын гигиеналыќ талаптар

*жењіл киілетін

*жењіл шешілетін

*салмагы 30 % аспауы ќажет

*+ќан айналыммен, дем алуѓа кедергі келтірмеу

*жаќсы бактериецидттік ќасиетініњ болуы

#571

*! Ќозѓалыс активтілігі

*баланыњ ±йќыѓа табиѓи биологиялыќ ќажеттілігі

*баланыњ ќозѓалысќа табиѓи биологиялыќ ќажеттілігі

*баланыњ єрт‰рлі жаттыѓуларды орындай алу ќабілеттілігі

*дене шыныќтыру сабаѓыныњ уаќытысымен ќозѓалысќа кеткен уаќыттыњ ќатынасы

*+белгілі бір уаќыт аралыѓында жасалѓан т‰рлі ќозѓалыстардыњ сомалыќ кµрсеткіші

#572

*! Гипокинезия деген

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 678 9 Следующая ⇒