2.Педагогика саласында балалардың жас және дара ерекшеліктерін зерттеген ғалымдар

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

А) Толстой Л. Н., Сластелин В. А

В) Ж. Ж. Руссо, Дистервег А

С) Сластенин В. А., Кузьмина Н. В

D) Толстой Л. Н., Хмель Н. Д

E) Ушинский К. Д., Толстой Л. Н

F) Коменский Х. А., Джон Локк

3. Ғ ылыми-педагогикалық зерттеулер:

А) технологияд

В) техникалық

С) эмпирикалық

D) теориялық

E) ә діснамалық

F) практикалық

4. Педагогикалық ү дерістің мә нін қ арастырғ ан ғ алым педагогтар:

А) С. Т. Петров

В) И. А. Иванов

С) М. А. Данилов

D) В. Г. Белинский

Е) А. И. Герцен

F) К. Д. Ушинский

G) Ю. К. Бабанский

H) Б. Т. Лихачев

5. Баланың жас ерекшеліктеріне қ арай ө зіндік сенімдері, кө зқ арастарының қ алыптасуында сананы қ алыптастыру ә дісі (ә дістері):

А) жаттығ у

В) жазалау

С) талап

D) жарыс

E) ә ң гіме-сұ қ бат

F) нұ сқ ау

G)ақ ыл-кең ес

H) дә ріс

6. Тә рбие:

А) Тұ қ ымқ уалаушылық бейімділік жә не микро-ортаның ө згерістерін жө нге келтіріледі.

В) Жеке тұ лғ аның тә рбиелілігі нә тижесінің белгілі бір эталонының болуы.

С) Тұ лғ аның кә сби қ алыптасу проблемасын қ арастырады.

D) Оқ у – тә рбие процесінің табысты болуын зерттейді.

E) Ата – ананы тә рбиелеумен айналысады.

F) Ө зін – ө зі тә рбиелеу туралы ғ ылым.

G) Жеке тұ лғ аны мақ сатты қ алыптастыру процесі.

7. Дү ниетаным – бұ л:

А) Мемлекеттің дамуына деген кө зқ арастар жү йесі

В) Мектептің жағ дайына деген кө зқ арасар жү йесі

С) Ақ иқ атты дү ниеге деген кө зқ арастар жү йесі

D) Адамның дү ниеде алатын орнына деген кө зқ арастар жү йесі

E) Мектеп ұ жымының алатын орнына деген кө зқ арастар жү йесі

F) Қ оғ амның жағ дайына деген кө зқ арастар жү йесі

8. Білім мазмұ нын анық тайтын нормативті қ ұ жаттар:

А) Оқ у-ә дістемелік кешендер

В) Ә дістемелік нұ сқ аулар

С) Оқ у жоспарлары

D) Тұ жырымдамалар

Е) Оқ ылық тар

9. Гректің «paigogas» сө зінің мағ ынасы:

А) Адам баласына білім беруші

В) Білім беруде озат тә жірибеге сү йенуші

С) Білім алушығ а насихат беруші

D) Қ оғ амды тә рбиеге бағ ыттаушы

Е) Қ ожасының баласын жетектеуші қ ұ л

F) Баланы жетектеуші

10. Қ ұ рамы бойынша тә рбиелер формалары жіктеледі:

А) пікірталас

В) сабақ жә не факультатив

С) жеке

D) ұ жымдық

Е) топтық

11. Тә рбие ә дісі:

А) тә рбиенің сыртқ ы кө рінісі

В) ө зара ә рекет ету амалы

С) қ ұ ралдар жиынтығ ы

D) мақ сатқ а жету жолы

Е) тә сілдер жиынтығ ы

12. Ұ жымның ө зіндік маң ызды белгілері:

А) қ арама-қ арсы жауаптарғ а тә уелдік

В) жеке ә леуметтік іс-ә рекет

С) жеке ә луметтік мақ сат

D) ұ жымдық дә стү рдің болуы

Е) ө зіндік мә нді мақ сат

13. Сынып жетекшісі іс-ә рекетінің міндеттері:

А) Ә леуметтік

В) диагностикалық

С) тә рбиелік

D) болжамдық

Е) психологиялық

F) педагогикалық

G) дамытушылық

14. Мектеп пен отбасының ынтымақ тастық ә рекеттері:

А) мектептегі материалдық жабдық тау жұ мыстары

В) ата-аналармен ұ йымдастырушылық -педагогикалық жұ мыс

С) ата-аналармен педагогикалық ағ арту жұ мысьары

D) кө ркем-ө нер жұ мыстары

E) олимпиадаларғ а дайындық

F) спорттық жұ мыстар

G) ә дістемелік жұ мыстар

15. Оқ ытудың жеке заң дылық тары:

А) Болжамдық

В) Педагогикалық

С) Жеке дидактикалық

D) Жобалаушылық

E) Ұ йымдастырушылық

F) Басқ арушылық

G) Гуманитарлық

16. Топтық жұ мыстарды ұ йымдастыру мә селелерімен айналсқ ан зерттеушілер:

А) В. Оконь

В) В. Н. Иващенко

С) И. Г. Волков

DМ. В. Огородников

E) А. М. Раевский

F) В. В. Тихонов

G) В. И. Безруков

17. Педагогикалық ү дерісті ұ йымдастырудың негізгі заң дылық тары:

А) Педагогикалық ү деріс біржақ ты ү деріс болып табылады

В) Оқ у орнының педагогикалық ү дерісі қ оғ амның ә леуметтік – экономикалық қ ажеттілігіне сай

С) Педагогикалық ү дерісте қ оғ амдық ұ йымдар шешуші рө л атқ арады

D) Педагогикалық ү дерісітің мақ сатқ а бағ ыттылығ ы қ оғ амның мақ сатын кө рсетеді

E) Педагогикалық ү дерістің нә тижесі практиканың дамуына тә уелді

F) Педагогикалық ү дерісте мектеп басшылығ ы шешуші рө л атқ арады

G) Педагогикалық ү дерісте табиғ и ү деріс болып табылады

18. Оқ ыту ү дерісі:

А) Оқ ушылардың қ абілеттерін дамытатын іс-ә рекет

В) Оқ ушылардың дү ниетанымын дамытатын іс-ә рекет

С) Адамгершілікті дамытатын іс-ә рекет

D) Оқ ушылардың кө зқ арасын дамытатын іс-ә рекет

E) Отаншылдық қ асиетін арттырады

F) Тә рбиені мең гертеді

G) Білімді біліктілік пен дағ дыны мең гертеді

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒