- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
МАГИСТРАНТТЫҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР
| № Апталар | Тақ ырып атауы | Сағ ат кө лемі | МОӨ Ж тапсырмалары | Бақ ылау тү рі |
| Ғ ылым тарихы мен философиясының пә ні | Пә н бойынша ә дебиеттер мен интернет қ орларды қ арау «Осы пә ннен не кү темін? » атты эссе жазу | Эссені бағ алау критерийлеріне сә йкес тексеру | ||
| Ғ ылым қ ызметтері | Ғ ылымның қ оғ амдағ ы орны. Жаһ андану мә елерін шешудегі ғ ылымның рө лі | Пікір-талас, презентация дайындау, бағ алау критерийлеріне сә йкес тексеру | ||
| Кө не ә лемдегі, орта ғ асырдағ ы жә не Қ айта ө рлеу заманындағ ы ғ ылымның туындауы мен қ алыптасуы | Алғ ығ ылым мен ғ ылымның ә р тү рлі тарихи кезең дердегі элементтері | Ойын тү рінде ғ ылым тарихын қ арастыру, бағ алау критерийлеріне сә йкес тексеру | ||
| Жаң а еуропалық ғ ылым – ғ ылым дамуының классикалық кезең і | Жаң а заман ө кілдері бойынша баяндама жасау | Баяндамаларды талқ ылау, бағ алау критерийлеріне сә йкес тексеру | ||
| Ғ ылым тарихы мен философиясының классикалық емес жә не постклассикалық емес даму кезең дерінің негізгі концепциялары мен бағ ыттары | Парадигма тү сінігін зерттеп, соны қ олдана отырып, магистрант ө з ғ ылыми саласы тарихын зерттеу | Презентациялар дайындау, бағ алау критерийлеріне сә йкес тексеру | ||
| Ғ ылыми танымның қ ұ рылымы мен дең гейлері. Ғ ылым ә діснамасы | Ғ ылыми ә дістеме қ олдана отырып, ә леуметтік жоба қ алыптастыру | Жобаны қ орғ ау, бағ алау критерийлеріне сә йкес тексеру | ||
| Ғ ылым кә сіп ретінде. Ғ ылым идеалдары мен шарттары | «Менің ғ ылымдағ ы жолым: ақ иқ ат жә не нә тиже» | Макс Вебердің «Ғ ылым мамандық ретінде» шыгармасын талдау | ||
| Ғ ылымның философиялық негіздері жә не ә лемнің ғ ылыми бейнесі | Қ азіргі ә лемнің ғ ылыми бейнесі | Пікір-талас бағ алау критерийлеріне сә йкес тексеру | ||
| Ғ ылыми дә стү рлер жә не ғ ылыми революциялар | Т. Кунның «Ғ ылыми революция қ ұ рылымы» мә тініне герменевтикалық талдау жасау | Жазбаша жұ мыс, бағ алау критерийлеріне сә йкес тексеру | ||
| Жаратылыс жә не гуманитарлық ғ ылымдардың тарихы мен философиясы | Ойлаудың ғ ылыми стилін қ алыптастыруындағ ы ә лемуеттік жә не гуманитарлы ғ ылымдардың ролі | «Очы пә н мағ ан нені ү йретті» тақ ырыбына эссе жазу, бағ алау критерийлеріне сә йкес тексеру |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|