3.Речевое развитие. 4.Познавательное развитие

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

3. Речевое развитие

2-3 года

н ч с

3-4 года

н ч с

4-5 лет

н ч с

5-6 лет

н ч с

6-7 лет

н ч с

3. 1. Умение правильно произносить все звуки родного языка

3. 2. Грамматически правильно построение сложных предложений

3. 3. Умение составлять связный рассказ по серии картинок

3. 4. Умение использовать в речи обобщающие слова, антонимы, сравнения

3. 5. В диалоге инициативно высказывается, умеет привлечь внимание своими высказываниями

3. 6. Способность к речевому комментированию процесса и результата собственной деятельности

3. 7. Собственно школьные навыки: - умеет выделять звуки в слове; - знает буквы русского алфавита; - начальные навыки чтения

3. 8. Может пересказать короткий рассказ

4. Познавательное развитие

2-3 лет

н ч с

3-4 лет

н ч с

4-5, 6лет

н ч с

5-6 лет

н ч с

6-7 лет

н ч с

4. 1. Знает дни недели, названия месяцев года

4. 2. Имеет представления о живой природе и неживой

4. 3. Имеет элементарные представления о своем городе, стране, мире

4. 4Может объединять предметы на основе общих понятий (одежда, обувь, транспорт и др. )

4. 5. Успешное овладение мыслительными операциями: - сравнение (находить сходства и различия предметов); - составление разрезных картинок; - исключение лишнего

4. 6. Понимание смысла сюжетной картинки, определение последовательности серии сюжетных картинок

4. 7. Использует наглядные модели и символические средства (планы, схемы, цвета) для познания окружающего мира и при выполнении заданий

4. 8. Осуществляет деятельность по образцам и правилам

4. 9. Умение понять инструкцию и последовательно ее выполнять

4. 10. Умение планировать свою работу и сосредоточенно действовать без отвлечений

4. 11. Задает вопросы, экспериментирует

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒