«Далеко – близко». «О чём говорит комната». «О чём говорит улица». «Под аккомпанемент газеты»

«Далеко – близко»

Показываем детям игрушечного котёнка и послушаем, как он мяукает, когда он находится далеко, а когда близко. Затем он произносит «мяу», чередуя силу голоса, а дети отгадывают близко или далеко мяукал котёнок.

«О чём говорит комната»

Определение звука в быту: звонок в дверь, телефон, чайник, шум воды, радио…..

«О чём говорит улица»

Определение звуков и шумов, доносящихся с улицы: машина, троллейбус, ветер, дождь, гром, шум толпы.

«Договори стишок»

Подобрать считалки, потешки, состоящие из 2—4 рифмованных строчек. Читая их ребенку, умышленно не договаривать последнее слово или последний звук:

Самолет построим сами,
Понесемся над... (лесами).

Завяжу на блузке ……ФАНТИК.

Заверну конфету в ….. БАНТИК.

Поднимаем мы ….. КОМПОТ.

Выпьем ягодный …. КАПОТ.

«Под аккомпанемент газеты»

Возьмите вместе с малышом по газете. Взрослый будет шуршать газетой и заставлять ее издавать разные звуки, а малыш с закрытыми глазами может представить, что делает взрослый. (Оторвите от газеты кусочек. ) Теперь малыш откроет глаза и скажет, что делала мама. А сейчас он постарается сам произвести точно такой же звук с помощью своей газеты… Пусть ребёнок подобным же образом идентифицирует еще два разных звука - когда вы скомкаете газету, когда вы ее разгладите.

«Что звучит в баночке? »

Взять несколько баночек, положить в них разную крупу (рис, гречку, горох, семечки…. ) и пошуметь ими. Затем малыш с закрытыми глазами должен определить, что звучало?

(Вместо баночки можно взять футляры от киндер-сюрприза, или от бахил…. )

«Волшебный сундучок»

Послушай и угадай: что в коробке (сундучке)? (Один или
несколько предметов: монетки, пуговицы. )

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒