Занятие 1 «Запуск». Занятие 2. «Сбор информации: поход в библиотеку».

Занятие 1 «Запуск»

Форма работы: фронтальная

Приёмы и методы: словесные (беседа).

Цель занятия: познакомить учащихся с данной темой, мотивировать на изучение темы, направить на выдвижение проблемы и поиск путей ее решения.

Ход занятия

- Добрый день, ребята!

Все мы знаем, что в солнечный день отчётливо видны тёмные пятна, которые «падают» от людей, деревьев, домов и других предметов. Что это за пятна и откуда они берутся?

- Попробуйте отгадать загадку.

Ей бродить ничуть не лень

Рядом с вами каждый день.

Стоит солнышку зайти,

Как ее вам не найти.

- О ком или о чём эта загадка?

- Правильно, это тень.

- Ребята, а знаете ли вы что такое тень и откуда она берется?

- Дети высказывают свои предположения.

- А как вы думаете, можно ли с помощью тени, поставить спектакль сказки?

- Я предлагаю вам с поставить спектакль по сказке

- Сегодня нам с вами необходимо хорошенько подумать, какую сказку мы будем с вами разыгрывать, с помощью чего мы будем показывать спектакль, хорошо продумаем сценарий и декорации.

Занятие 2. «Сбор информации: поход в библиотеку».

Форма работы: групповая

Приёмы и методы работы: словесный, наглядный

Цель: подобрать сказку для спектакля

1. Актуализация знаний

- Ребята, чем вы с вами занимались на прошлых занятиях?

2. Работа по теме занятия

-Дети, сегодня мы с вами посетим библиотеку!

- Кто-то догадался зачем?

- Правильно, в библиотеке вы подберёте ту сказку, которую будите разыгрывать на спектакле.

- Но выбирать сказку вы будите по следующим критериям. Давайте запишем их.

1 критерий: объём сказки

2 критерий: кол-во действующих лиц,

3 критерий: сложность декораций

-Хорошо, это задание выполнили, теперь перейдем к поиску сказки.

- Ребята, познакомившись и прочитав множество сказок, вы определились со сказкой.

- Сказка, по которой мы будем ставить спектакль для нашего театра теней - «Колобок».

12 3 4 Следующая ⇒