№
| №
| Бө лім
| Сабақ тың тақ ырыбы
| Сабақ тың мақ саты
| Тү зету жұ мыстары
| С/с
| Мерзімі
| Ескерту
|
1. 1 Кө ру арқ ылы қ абылдау жә не зейін
|
|
| Сенсорлық ү дерістерді дамыту
| Жоспарлы бақ ылау
| 2. 1. 1. 1 бағ дарлаудың іздеу тә сілін қ олдану, жоспарлы бақ ылау
| Заттардың олардың бейнелерімен ара қ атынасын табуғ а ү йрету.
Бағ дарлаудың іздеу тә сілін қ олдану, жоспарлы бақ ылауғ а дағ дыландыру.
Жақ ын орналасқ ан заттың (тігінен, кө лденең інен, айналдыра, алғ а-артқ а қ арай) қ озғ алысын қ арау арқ ылы бақ ылауғ а ү йрету.
Оқ ушының ойлауын, елестету, есте сақ тау, қ абылдау қ абілеттерін дамыту. Байланыстырып сө йлеу тілін дамытып, сө здік қ орын молайту. Зейінін тұ рақ тандыру. Қ олдарының ұ сақ мотрикасын дамыту.
|
|
|
|
|
| Жоспарлы бақ ылау
| 2. 1. 1. 1 бағ дарлаудың іздеу тә сілін қ олдану, жоспарлы бақ ылау
|
|
|
|
|
| Заттың жұ бын табу
| 2. 1. 1. 2 заттардың жұ бын табу
|
|
|
|
|
| Заттың жұ бын табу
| 2. 1. 1. 2 заттардың жұ бын табу
|
|
|
|
|
| Заттардың қ озғ алуын бақ ылау
| 2. 1. 1. 3 алыстағ ы нысанның қ озғ алысын қ арау арқ ылы бақ ылау
|
|
|
|
|
| Заттардың қ озғ алуын бақ ылау
| 2. 1. 1. 3 алыстағ ы нысанның қ озғ алысын қ арау арқ ылы бақ ылау
|
|
|
|
|
| Заттарды, негізгі элементтерін ерекшелеу
| 2. 1. 1. 4 заттарды, негізгі элементтерін, нысанның бө ліктерін мақ сатты бағ ытта қ арастыру (қ рау арқ ылы тексеру):
негізгі элементтері мен бө ліктерін ерекшелеу
|
|
|
|
|
| Заттарды, негізгі элементтерін ерекшелеу
| 2. 1. 1. 4 заттарды, негізгі элементтерін, нысанның бө ліктерін мақ сатты бағ ытта қ арастыру (қ рау арқ ылы тексеру):
негізгі элементтері мен бө ліктерін ерекшелеу
|
|
|
|
|
| Заттың айырық ша белгілерін салыстыру
| 2. 1. 1. 5 айырық ша белгілері (тү сі, пішіні, шамасы, бө ліктерінің саны, жеке бө ліктерінің орналасуы сияқ ты) бар заттар мен нысандарды (2-4) салыстыру
|
|
|
|
|
| Заттың айырық ша белгілерін салыстыру
| 2. 1. 1. 5 айырық ша белгілері (тү сі, пішіні, шамасы, бө ліктерінің саны, жеке бө ліктерінің орналасуы сияқ ты) бар заттар мен нысандарды (2-4) салыстыру
|
|
|
|
|
| Заттың жеке бө лшектері бойынша тану
| 2. 1. 1. 6 заттарды оның жеке бө ліктері бойынша тану
|
|
|
|
|
| Заттың жеке бө лшектері бойынша тану
| 2. 1. 1. 6 заттарды оның жеке бө ліктері бойынша тану
|
|
|
|
|
1. 2 Заттардың тү сін, пішінін, шамасын қ абылдау
|
|
|
| Заттармен жазық пішіндердің параметрлерін ажырату
| 2. 1. 2. 1 заттармен, жазық пішіндермен, суреттермен жә не елестету бойынша ойнағ ан жә не жаттығ улар ү дерісінде олардың шама параметрлерін ажырату
|
|
|
|
|
| Заттармен жазық пішіндердің параметрлерін ажырату
| 2. 1. 2. 1 заттармен, жазық пішіндермен, суреттермен жә не елестету бойынша ойнағ ан жә не жаттығ улар ү дерісінде олардың шама параметрлерін ажырату
|
|
|
|
|
| Заттарды ү лгісі бойынша біріктіру
| 2. 1. 2. 2 заттарды ү лгі бойынша тү сіне қ арай біріктіру
|
|
|
|
|
|
| Тоқ сандық жиынтық бағ алау
| 2. 1. 2. 2 заттарды ү лгі бойынша тү сіне қ арай біріктіру
|
|
|
|
|