Программа М.И. Моро.

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Практическое занятие

Тема: «Смысл действий сложения и вычитания.

Приемы сложения и вычитания в пределах 10 и 20»

План.

1. Какие виды предметных действий может использовать учитель для того, чтобы раскрыть смысл действия сложения?

Для того, чтобы раскрыть смысл действия сложения, учитель может использовать такие виды предметных действий:

1). Ситуации, в которых идёт составление одного предметного множества из двух данных.

2). Ситуация, в которой идёт увеличение данного множества на несколько предметов.

3). Увеличение множества, равночисленного данному на несколько предметов.

2. Раскройте последовательность изучения различных видов предметных действий на сложение, предложенную в учебниках математики для первого класса по программам М. И. Моро, Н. Б. Истоминой, И. И. Аргинской, Л. Г. Петерсон и др.

Программа М. И. Моро.

В учебнике Моро сначала рассматриваются ситуации, в которой идёт увеличение данного множества на несколько предметов. В учебнике приведено такое задание:

М1Мч1с87.

Уже на следующей странице рассматриваются ситуации, в которых идёт составление одного предметного множества из двух данных:

М1Мч1с88.

Во 2 части учебника рассматривается увеличение множества, равночисленного данному на несколько предметов.

М1Мч2с6.

12 3 Следующая ⇒