План взаимодействия с семьёй ребёнка

План взаимодействия с семьёй ребёнка

№ п/п	Срок	Форма	Задачи
	Сентябрь	Анкетирование и опросы	Изучение опроса родителей, разработка дальнейших перспектив в работе.
	В течение года	Индивидуальные беседы, консультирование	По запросам родителей
	В течение года	Мастер класс для родителей по постановке и автоматизации звуков	Обучение конкретным приёмам для постановки и автоматизации конкретного звука.
	В течение года	Домашние задания	Привлечение родителей к активному участию в коррекционном процессе по преодолению речевого дефекта у ребёнка; закреплении ребёнком полученных знаний, речевых умений и навыков.
	В течение года	«Логоритмика»	Помочь родителям через «включённое» наблюдение увидеть процесс речевого развития собственного ребёнка, оценить его достижения, учебные и коммуникативные навыки, выявить затруднения.
	Октябрь	Уроки для родителей: «Огород, Овощи. Сад. Фрукты».	Познакомить родителей с играми по теме, которые способствуют совершенствованию лексико-грамматического строя речи.
	Февраль	Работа над формированием звука - слогового анализа у детей с ОНР.	Познакомить родителей с играми по теме, дать практические советы.

Ознакомлен: Составил учитель-логопед:

Ф. И. О. родителя_____________ Ф. И. О.

_______________________201__г. ___________________201__г.

7. Успех совместной коррекционной работы с ребёнком, имеющим нарушения речи, зависит от организованной совместной работы специалистов и воспитателей группы. Каждый из них, решая свои задачи, принимает участие в формировании и закреплении речевых навыков.

КОНСУЛЬТАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ ДОУ
№	Направление деятельности и формы работы	Цель проведения	Сроки проведения
	Консультирование педагогов по результатам обследования речи детей старшего дошкольного возраста.	Обеспечение индивидуального подхода к ребёнку с учётом выявленных особенностей его речевого развития.	Октябрь (по годовому плану детского сада)
	Участие в работе педагогического совета детского сада, метод объединения.	Систематизация знания педагогов по развитию фонематического слуха и лексико-грамматического строя речи	В течение года
	Посещение логопунктов других детских садов и школ с целью обмена опытом.	Повышение профессиональной компетенции в вопросах по предупреждению речевых нарушений	В течение года
	Школа младшего воспитателя: «Влияние взрослого на речевое развитие ребёнка»	Обучение младших воспитателей в вопросах индивидуального подхода к детям с речевыми нарушениями	Март (по годовому плану детского сада)
	Рекомендации воспитателям по автоматизации и дифференциации поставленных звуков	Систематизация знания педагогов по закреплению звукопроизношения	В течение года
	Родительского клуба «Скоро в школу»	Освещение вопросов речевого развития детей дошкольного возраста.	Один раз в квартал

Я организую, такие формы работы, которые отображают взаимодействие специалистов в нашем учреждении по коррекции речевых нарушений:

· проведение и обсуждение результатов диагностики (учитель-логопед обследует речь, в том числе и её эмоциональные стороны, педагог-психолог – познавательные процессы, и уровень развития познавательной сферы);

· коррекционно-развивающая деятельность (на логопедических занятиях используются приёмы по активизации психические процессов, изучению и уточнению эмоциональных состояний, доступных возрасту, а педагог-психолог активизирует речевые высказывания ребёнка);

· образовательная деятельность с ребёнком.

7. Итоговая диагностика обследования на конец учебного года и её результаты.

Результатом индивидуального коррекционно-развивающего образовательного маршрута ребенка с ОНР определяется с помощью итоговой диагностики в конце учебного года, и обсуждаются на консилиуме дошкольной образовательной организации (ДОО) и фиксируются в индивидуальном образовательном маршруте (ИОМ).

Таким образом, грамотно выстроенный индивидуальный образовательный маршрут для ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) позволяет обеспечить личностное развитие дошкольника, усвоение образовательной программы и социализацию в детском коллективе.

⇐ Предыдущая 1 2 34