Задание: «Доскажи словечко». Команде «КРАСНЫХ» Команде «СИНИХ». Задание: «Какое стихотворение спряталось». «КОТЯТА». Команде «СИНИХ». «ТРЕЗОР». Задание: «Галерея»

Задание: «Доскажи словечко»

/ На видном месте конверт с заданием, правилами и пазлом, который герой вручает после выполнения задания. Герои зачитывают задание:

Кто, кто же победит,
Ну, конечно - эрудит,
У нас сомнений в этом нет -
Он самый первый даст ответ.

«Вам нужно найти слово - продолжения текста стихов С. Михалкова и назвать произведение:

Команде «КРАСНЫХ» Команде «СИНИХ»

В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин

По прозванью ______ (Каланча)

В одном переулке стояли дома

В одном из домов

Жил упрямый_____ (Фома)

На прививку! Первый класс!

Вы слыхали? Это нас!

Почему я встал у стенки?

У меня дрожат_____ (коленки)

Мы едем, едем, едем

В далёкие края,

Хорошие соседи,

Счастливые_____ (друзья)

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой ____ (качал)

Мать сказала:

-Дверь закрой!

К нам летит пчелиный____ (рой)

ПУНКТ №2

Задание: «Какое стихотворение спряталось»

/ На мольберте прикреплен лист - с примерами и буквами.

Чтобы наш продолжить путь-
По логической цепочке
Ты дойди до нужной точки.
Посмотри задание -
Угадай название.

«Решив примеры, вы узнаете, название какого стихотворения зашифровано»/.

Команде «КРАСНЫХ»

5+2=	Т
4-1=	К
3+3=	Я
6+1=	Т
5-4=
4-2=	А

«КОТЯТА»

Команде «СИНИХ»

5+2=	Р
4-1=	Т
3+3=	З
6+1=	Р
5-4=	Е
4-2=	О

«ТРЕЗОР»

ПУНКТ №3.

Задание: «Галерея»

/На мольберте портреты детских писателей: С. Михалков, С. Маршак,

Э. Успенский. ПРИЛОЖЕНИЕ №2/.

«Ребята, перед вами портреты детских писателей. Назовите имя и фамилию всех писателей и выберете портрет, того писателя по книгам, которого мы сегодня путешествуем».

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒