II направление. «Мой город – моя малая Родина» – декабрь, январь, февраль.

II направление

«Мой город – моя малая Родина» – декабрь, январь, февраль.

Цель:

- Создать соответствующую среду для развития нравственно-патриотических качеств детей среднего дошкольного возраста.

- Познакомить с историей города, познакомить с улицами и объектами культуры города, находящимися в шаговой доступности от сада (Сквер «Шахтера» и его история)

Задачи:

1. Познакомить детей с историей города, рассказать о людях, построивших город.

2. Познакомить с памятниками, историей возникновения и названия.

3. Воспитывать чувство любви и чувство гордости к родному городу.

4. Расширять представления детей о животном и растительном мире нашего края, его своеобразии и особенностях.

5. Напомнить правила поведения в природе в разное время года;

6. Воспитывать у детей интерес к окружающему миру, бережное отношение к природе, желание помогать и заботиться о животном и растительном мире.

Планирую провести следующее:

1. Беседы: «О том, как строилась Инта», «Дом, в котором мы живем», Беседа: " Где я живу".

2. Дидактические игры: «Волшебные ленты дорог», «Район, в котором мы живем». «Кто больше знает улиц в нашем городе? »,

«Так бывает», «Найди отличия».

3. Рассматривание картин, иллюстраций, книг, альбомов с изображением растительного и животного мира, альбомов с изображением деревьев и кустарников.

4. Разучивание стихотворений о природе, песен, честушек.

5. Чтение сказок о животных: В. Бианки «Сказки-несказки: Заяц, косач, медведь и весна», «Сказки-несказки: Как муравьишка домой спешил»

«Зимняя сказка», «Зимовье», «Лисичка-сестричка и серый волк»; рассказов Н. Носова «Лисята», Е. Чарушина «Что за зверь».

6. Целевая прогулка в парк. Экскурсия в краеведческий музей " Встреча с прошлым (по договоренности).

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒