Scene 2. Showtime.

Scene 2

A story about yourself.

Рассказ ученика о себе.

Hello! My name is…I live in Shakhtyorsk. I have got a mother, a father, a sister. I can read books, sing songs and speak English. I like to ride a bike.

Scene 3

Dialog T-Cl.

At the beginning of the lesson you said how were you? And now let’s answer my questions and show us how are you today? (дети отвечают на вопросы)

Good for you. Let’s sing the song! ( дети исполняют песню с движениями).

I’m happy. I’m happy. I’m happy. I’m very happy. How are you? How are you? How are you today? (I’m tired/ I’m sad/I’m angry/I’m hungry)

https: //www. youtube. com/watch? v=fMR8Hr9Xby4

Scene 4

Drawing a picture. (педагог раздаёт листы бумаги, на которых дети на протяжении всего занятия рисуют картину того, о чем идёт речь на занятии).

Let’s draw a picture of weather today. What is the weather like today?

Ответы детей:

The weather is good today. It’s sunny and warm today. I like this weather.

And of course we like to sing. Sing a song about weather today.

How’s the weather? It’s sunny.

How’s the weather? It’s rainy.

How’s the weather? It’s cloudy……

https: //www. youtube. com/watch? v=I8GeA3anPdo

Scene 5

Showtime.

T: Now the children want to have a rest and dance altogether.

Дети исполняют физминутку под музыку.

Penguin song.

https: //www. youtube. com/watch? v=He5Xu11HBkM

Scene 6

Draw a picture. Building a house. (продолжаем рисовать на листах)

Нарисуйте и подпишите части дома.

Уперся в стену старый вол,

А стену мы назвали wall.

«Надежная крыша», - скажет Нуф-Нуф.

«Волк нас не тронет», крыша- roof.

Трубу мы вам починим,

Труба иначе chimney.

В музыке есть нота до,

И дверь в английском тоже door.

Тебя я потерял из вида,

Смотрю в окно, окошко window.

Our house is ready. Let’s sing a song. (дети исполняют песню)

https: //www. youtube. com/watch? v=tsfVYYZ0rk4

. Scene 7

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒