Психологические защиты. ОБЩЕНИЕ. Эмоционально-волевая сфера личности

Психологические защиты

19. Психологические защиты в экстремальных ситуациях

20. Особенности проявления психологических защит личности у студентов-первокурсников

21. Особенности проявления психологических защит в подростковом возрасте

22. Особенности проявления психологических защит у студентов – будущих педагогов

23. Механизмы психологической защиты и копинг-стратегии у подростков

24. Особенности копинг-поведения в подростковом возрасте

25. Типология копинг-стратегий в подростковом возрасте.

ОБЩЕНИЕ

26. Стратегии позитивного общения без манипуляций

27. Трудности общения у подростков и возможные пути их устранения

28. Психологические барьеры в профессионально-педагогическом общении

29. Психологические манипуляции в общении подростков

30. Трудности педагогического общения: их классификация и особенности проявления

31. Работа с учащимися с несформированными навыками общения

32. Влияние стиля общения учителя на успешность учебной деятельности подростков.

33. Анализ влияния авторитарного образа педагогического влияния на учебную мотивацию подростков.

34. Психологические манипуляции в общении подростков и взрослых

Эмоционально-волевая сфера личности

35. Эмоциональный стресс у подростков: причины, пути помощи

36. Подростковая тревожность: причины, пути помощи

37. Развитие эмоционального интеллекта у будущих педагогов

38. Развитие эмоционального интеллекта в подростковом возрасте

39. Развитие эмоциональной устойчивости подростка

40. Развитие эмоционального интеллекта у старшеклассников в условиях профильного обучения

41. Гендерные различия в сфере эмоционального интеллекта

42. Использование эмоций для повышения эффективности умственной деятельности

43. Эмоциональная компетентность учителя

44. Особенности эмоциональной сферы подростков

45. Особенности эмоционального интеллекта лиц, имеющих интернет-аддикцию

46. Эмоциональный интеллект как индивидуально-психологический фактор социальной дезадаптации подростков

47. Роль эмоционального интеллекта в общении подростков.

48. Психолого-педагогические условия развития эмоционального интеллекта у учащихся подросткового возраста

49. Влияние эмоционального интеллекта на социометрический статус подростка