Ұлттық біліктілік тестілеуге қатысуға өтініш

2-тарау. Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ытудың, бастауыш, негізгі орта жә не жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқ у бағ дарламаларын, техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі, қ осымша, мамандандырылғ ан жә не арнайы білім беру бағ дарламаларын іске асыратын білім беру ұ йымдарында лауазымдарды атқ аратын педагогтерді жә не білім жә не ғ ылым саласындағ ы ө зге де азаматтық қ ызметшілерді аттестаттаудан ө ткізу тә ртібі мен шарттары

3. Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ытудың, бастауыш, негізгі орта жә не жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқ у бағ дарламаларын, техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі, қ осымша, мамандандырылғ ан жә не арнайы білім беру бағ дарламаларын іске асыратын білім беру ұ йымдарында лауазымдар атқ аратын педагогтерді аттестаттау (бұ дан ә рі – педагог) мынадай кезең дерді қ амтиды:

педагогтер ү шін:

1) Ұ лттық біліктілік тестілеу;

2) біліктілік санатын беру (растау) рә сімі;

білім беру ұ йымдары басшысының орынбасарлары ү шін:

1) біліктілік бағ алау;

2) қ ызметтің қ орытындыларын кешенді талдамалық жинақ тау.

білім беру ұ йымдарының басшылары ү шін:

1) Ұ лттық біліктілік тестілеу;

2) біліктілік бағ алау;

3) қ ызметтің қ орытындыларын кешенді талдамалық жинақ тау.

4. Педагогтерді аттестаттау бес жылда кемінде бір рет, білім беру ұ йымдарының басшыларын – " Білім туралы" 2007 жылғ ы 27 шілдедегі Қ азақ стан Республикасы Заң ының 44-бабының 5-тармағ ына сә йкес ү ш жылда бір рет ө ткізіледі.

5. Педагогтер аттестаттаудан ө ту ү шін ұ лттық біліктілік тестілеуді осы Қ ағ идаларғ а 1-қ осымшағ а сә йкес нысан бойынша білім беру саласындағ ы уә кілетті орган айқ ындайтын ұ йымғ а ө тініш беру жолымен тапсырады жә не ұ лттық біліктілік тестілеуден электрондық форматта ө теді.

6. Ұ лттық біліктілік тестілеу педагог ө тінішінде кө рсетілген мерзімде ө ткізіледі.

7. Педагогтердің ө тініштерін қ абылдау кемінде кү нтізбелік 15 кү н бұ рын, білім беру ұ йымдары басшыларының ө тініштерін қ абылдау тестілеу басталғ анғ а дейін кемінде кү нтізбелік 30 кү н бұ рын жү ргізіледі.

8. Ұ лттық біліктілік тестілеуден ө туге ө тініш берген кезде педагогтер тапсыру тілін (қ азақ, орыс, ұ йғ ыр, ө збек, тә жік), кү нін, уақ ытын таң дайды жә не білім беру саласындағ ы уә кілетті орган айқ ындайтын ұ йым дайындайтын ұ лттық біліктілік тестілеуді ө ткізу жө ніндегі нұ сқ аулық пен танысады.

9. Ұ лттық біліктілік тестілеу:

1 (бір) рет – тегін,

қ айта 1 рет жә не сынақ (педагогтің қ алауы бойынша) - кү нтізбелік жыл ішінде ақ ылы негізде,

білім беру ұ йымдарының басшылары ү шін - ақ ылы негізде тиісті кү нтізбелік жылдың 1 айлық есептік кө рсеткіші (АЕК) мө лшерінде ө теді.

10. Ө тініш деректер базасына енгізілгеннен кейін осы Қ ағ идаларғ а 2-қ осымшағ а сә йкес нысан бойынша тестілеуге рұ қ саттама беріледі.

11. Ұ лттық біліктілік тестілеу келесі тест тапсырмаларынан тұ рады:

1) мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ыту ұ йымдарының педагогтері ү шін:

" Мектепке дейінгі педагогика жә не психология" - отыз тапсырма;

" Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ыту ә дістемесі" - отыз тапсырма;

2) Жалпы орта білім беру педагогтері ү шін:

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі" - отыз тапсырма;

" Оқ у пә нінің мазмұ ны" - жетпіс тапсырма;

Бастауыш білім беру педагогтері тестілеуді қ азақ немесе орыс тілі (оқ ыту тілі), ә деби оқ у, математика пә ндері бойынша тапсырады.

3) Техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұ йымдары ү шін:

Жалпы білім беретін пә ндер бойынша педагогтер:

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі" - отыз тапсырма;

" Оқ у пә нінің мазмұ ны" - жетпіс тапсырма;

Арнайы пә ндер бойынша педагогтер:

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі" - отыз тапсырма;

" Қ ызмет бағ ыты бойынша" - жетпіс тапсырма;

Ө ндірістік оқ ыту шеберлері:

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі" - отыз тапсырма;

" Қ ызмет бағ ыты бойынша" - отыз тапсырма;

4) Қ осымша білім беру ұ йымдарының педагогтері ү шін:

" Психология негіздері" - отыз тапсырма;

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі" - отыз тапсырма;

5) Ә дістемелік кабинеттердің (орталық тардың ) ә діскерлері ү шін:

" Оқ у пә нінің мазмұ ны" - жетпіс тапсырма;

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі" - отыз тапсырма.

6) Білім беру ұ йымдарының басшылары ү шін:

" Заң наманы білу" бағ ыты бойынша - 80 (сексен) сұ рақ;

Қ азақ стан Республикасының Ең бек кодексі - 20 (жиырма) сұ рақ;

" Неке (ерлі-зайыптылық ) жә не отбасы туралы" Кодексі - 20 (жиырма) сұ рақ;

" Білім туралы" Қ азақ стан Республикасының Заң ы - 20 (жиырма) сұ рақ;

" Педагог мә ртебесі туралы" Қ азақ стан Республикасының Заң ы - 10 (он) сұ рақ;

" Қ азақ стан Республикасындағ ы Баланың қ ұ қ ық тары туралы" Қ азақ стан Республикасының Заң ы - 10 (он) сұ рақ;

" Басқ ару қ ұ зыреті" бағ ыты бойынша - 20 (жиырма) сұ рақ.

12. Ұ лттық біліктілік тестілеудің жалпы уақ ыты екі жү з он минутты, " Математика", " Физика", " Химия", " Информатика" пә ндері ү шін екі жү з қ ырық минутты қ ұ райды.

13. Ұ лттық біліктілік тестілеуді ө ткізу операторы Қ азақ стан Республикасы Білім жә не ғ ылым министрлігінің Ұ лттық тестілеу орталығ ы (бұ дан ә рі – Ұ ТО) болып табылады.

14. Ұ ТО тест тапсырмаларының базасын ә зірлейді. Ұ лттық біліктілік тестілеуді Ұ ТО не білім беру саласындағ ы уә кілетті орган айқ ындайтын ұ йым ө ткізеді.

15. Аудиторияғ а ұ лттық біліктілік тестілеуін ө ткізудің ашық тығ ы мен объективтілігін қ амтамасыз ету ү шін жә не ә рбір педагогтің ө ткізу пункттеріндегі орны бейнебақ ылау жү йесімен қ амтамасыз етіледі.

16. Осы Қ ағ идалардың 19-тармағ ы бұ зылғ ан жағ дайда заттарды табу жә не аудиториядан аудиторияда ө зін-ө зі ұ стау ережесін бұ зғ ан педагогті шығ ару актісі жә не (немесе) осы Қ ағ идаларғ а 3 жә не 4-қ осымшаларғ а сә йкес нысан бойынша тестілеуге жалғ ан тұ лғ аны анық тау актісі жасалады.

17. Ұ лттық біліктілік тестілеуді ө ткізу кезінде ережелерді бұ зу фактілері анық талғ ан, сондай-ақ қ арау кезінде анық талғ ан бейнежазбаны тапсыру мерзіміне қ арамастан, акт жасалады жә не нә тижелердің кү ші жойылады.

18. Педагог тестілеу ө ткізу пунктінің ғ имаратына кірген кезде жеке басын куә ландыратын қ ұ жат жә не рұ қ саттама негізінде оның жеке басын сә йкестендіру жү ргізіледі.

19. Ұ лттық біліктілік тестілеуді ө ткізу кезінде аудиториядан кезекшінің рұ қ сатынсыз жә не ертіп жү руінсіз шығ уғ а, бір-бірімен сө йлесуге, бір орыннан орнына ауысуғ а, материалдармен алмасуғ а, аудиториядан материалдар шығ аруғ а, аудиторияғ а кіргізуге жә не заттарды (оқ улық тар мен ә дістемелік ә дебиеттерді, цифрлық смарт-аппаратураны) пайдалануғ а жол берілмейді.

20. Отырғ аннан кейін тестілеу басталғ анғ а дейін тестілеу кезінде мінез-қ ұ лық ережелері бойынша аудиожазба жү ргізіледі.

21. Тест тапсырмаларының жауаптарын бағ алау былайша жү зеге асырылады:

1) ұ сынылғ ан бес жауаптан бір дұ рыс жауапты таң дау бар тапсырмалар ү шін бір балл, қ алғ ан жағ дайларда - нө л балл беріледі;

2) ұ сынылғ ан жауаптардан бірнеше дұ рыс жауаптарды таң даумен тапсырмалар ү шін:

барлық дұ рыс жауаптар ү шін -екі балл;

бір қ ате ү шін - бір балл;

жіберілген екі жә не одан да кө п қ ателіктер ү шін - нө л балл.

22. Тестілеу кезінде білім беру саласындағ ы уә кілетті орган айқ ындайтын, ұ лттық біліктілік тестілеуді ө ткізуге жауапты ұ йым Қ азақ стан Республикасының заң намасында белгіленген тә ртіппен ұ лттық біліктілік емтихандарын ө ткізуді жү зеге асырады:

1) педагогтер базасын қ алыптастыру (ө тініштерді қ абылдау, ақ параттандыру ү шін дербес деректерді енгізу: ЖСН, Т. А. Ә. (болғ ан жағ дайда), ө тініш берілген біліктілік санаты, тапсыру тілі);

2) компьютерлік кабинеттердің дайындығ ын бақ ылау;

3) аудиторлық қ орды ұ сыну;

4) тестілеу кезінде пайдаланылатын компьютерлерді тестілеу ө ткізілгенге дейін бір кү н бұ рын дайындау;

5) педагогтерді компьютерлік кабинетке рұ қ саттама, жеке басын куә ландыратын қ ұ жат бойынша кіргізу жә не оларды отырғ ызу;

6) ө тініш қ абылдау, тестілеу ө ткізу, апелляциялық рә сімдер кезінде бағ дарламалық қ амтамасыз етуді дайындау;

7) тестілеу аяқ талғ аннан кейін тестілеу нә тижелерін ө ң деу жә не беру;

8) апелляцияны есепке ала отырып, апелляция жү ргізу жә не нә тижелерді беру.

23. Ұ лттық біліктілік тестілеуді ө ткізу кезінде білім беру саласындағ ы уә кілетті органның ө кілдері бақ ылаушы ретінде қ атысады.

24. Тестілеу аяқ талғ аннан кейін педагог компьютер экранында кө рсетілген тестілеу нә тижелерімен танысады.

25. Тестілеу нә тижесі – осы Қ ағ идалардың 5-қ осымшасына сә йкес нысан бойынша ұ лттық біліктілік тестілеуден ө ткені туралы анық тама – педагогтің жеке кабинетінде кө рсетіледі. Педагогтің талабы бойынша тестілеу нә тижесі басып шығ арылады, ұ лттық біліктілік тестілеуді ө ткізуге жауапты білім беру саласындағ ы уә кілетті орган айқ ындайтын ұ йымы қ ызметкерінің қ олымен жә не мө рімен куә ландырады, қ олына беріледі.

26. Келесі балл алғ ан жағ дайда тестілеу нә тижесі оң болып саналады:

1) Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ыту ұ йымдарының педагогтері ү шін:

" Мектепке дейінгі педагогика жә не психология":

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;

" Мектепке дейінгі тә рбие жә не оқ ыту ә дістемесі":

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 %;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 35 %;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 40 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 45 %.

2) Жалпы орта білім беру педагогтері ү шін:

" Оқ у пә нінің мазмұ ны" бағ ыты бойынша:

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі" бағ ыты бойынша:

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 %;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 35 %;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 40 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 45 %.

3) Техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұ йымдарының педагогтері ү шін:

" Оқ у пә нінің мазмұ ны" бағ ыты бойынша:

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;

" Қ ызмет бағ ыты бойынша":

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі" бағ ыты бойынша:

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 %;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 35 %;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 40 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 45 %.

4) Қ осымша білім беру ұ йымдарының педагогтері ү шін:

" Психология негіздері":

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі":

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 %;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 35 %;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 40 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 45 %.

5) Ә дістемелік кабинеттердің (орталық тардың ) ә діскерлері ү шін:

" Оқ у пә нінің мазмұ ны":

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі":

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 %;

" педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 35 %;

" педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 40 %;

" педагог-шебер" біліктілік санаты - 45 %.

6) Жоғ ары оқ у орындарының жә не техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұ йымдарының бітірушілері ү шін жұ мысқ а алғ аш рет қ абылданғ анда:

" Оқ у пә нінің мазмұ ны":

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 60%;

" Педагогика, оқ ыту ә дістемесі":

" педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 %.

7) білім беру ұ йымдарының басшылары ү шін:

" Заң наманы білу" бағ ыты бойынша:

ү шінші біліктілік санатты басшы - 60%;

екінші біліктілік санатты басшы - 65%;

бірінші біліктілік санатты басшы - 70 %;

" Басқ ару қ ұ зыреті" бағ ыты бойынша:

ү шінші біліктілік санатты басшы - 55%;

екінші біліктілік санатты басшы - 60%;

бірінші біліктілік санатты басшы - 70 %;

27. Ұ лттық біліктілік тестілеудің нә тижесі бір жылғ а жарамды.

28. Ұ лттық тестілеу аяқ талғ аннан кейін педагог нә тижелерімен (негіздемелермен дұ рыс жә не дұ рыс емес жауаптармен) танысады жә не негіздемелермен келіспеген жағ дайда республикалық апелляциялық комиссияғ а ақ параттық коммуникациялық технологиялар арқ ылы апелляция береді.

29. Бірың ғ ай ө лшемшарттардың сақ талуын қ амтамасыз ету жә не тест тапсырмаларын бағ алау кезінде даулы мә селелерді шешу, тестілеу ө ткізу кезең інде тестіленетін қ ұ қ ық тарды қ орғ ау мақ сатында ақ параттық коммуникациялық технологиялар арқ ылы апелляцияларды қ абылдауды қ амтамасыз ететін Республикалық апелляциялық комиссия ө з қ ызметін жү зеге асырады.

30. Республикалық апелляциялық комиссияның тө рағ асы мен қ ұ рамы білім беру саласындағ ы уә кілетті органның бұ йрығ ымен бекітіледі.

31. Республикалық апелляциялық комиссия ө кілеттігінің қ олданылу мерзімі бір жылды қ ұ райды.

32. Апелляция мынадай жағ дайларда қ аралады:

1) тест тапсырмаларының мазмұ ны бойынша:

дұ рыс жауаптың жоқ тығ ын негіздей отырып келіспеймін;

дұ рыс жауап жоқ;

барлық ұ сынылғ ан жауаптардың ішінен бір дұ рыс жауапты таң дау арқ ылы тест тапсырмаларында біреуден артық дұ рыс жауап бар (дұ рыс жауаптардың барлық нұ сқ алары кө рсетіледі);

дұ рыс қ ұ растырылмағ ан тест тапсырмасы.

2) техникалық себептер бойынша:

тест тапсырмаларында фрагменттің немесе мә тіннің болмауы.

33. Тест тапсырмаларының мазмұ ны бойынша апелляция берген кезде педагог дә лелді негіздемені (толық тү сініктеме) кө рсетеді. Ә рбір тапсырма бойынша дә лелді негіздемені кө рсетпей (толық тү сініктеме, тапсырмаларды қ адамдық шешу) барлық тест тапсырмаларын қ айта қ арау бойынша апелляцияғ а ө тініш қ арауғ а жатпайды.

34. Республикалық апелляциялық комиссияның шешімдері хаттамамен ресімделеді, оғ ан тө рағ а, хатшы жә не комиссия мү шелері қ ол қ ояды. Республикалық апелляциялық комиссия отырыстарының хаттамалары тестілеуді ө ткізуге жауапты ұ йымда бір жыл бойы сақ талады.

35. Онлайн-қ абылдау режимінде қ аралғ ан апелляция нә тижелері бойынша жеке кабинетте апелляцияны есепке ала отырып, нә тижелер кө рсетіледі.

36. Тестілеудің теріс нә тижесін кө рсеткен аттестатталушылар аттестаттаудың екінші кезең іне жіберілмейді.

37. Ұ лттық біліктілік тестілеудің оң нә тижесі болғ ан жағ дайда педагогтің ө тініші негізінде (қ олданыстағ ы санат мерзімі ө ткенге дейін) одан ә рі аттестаттау рә сімі:

педагогтер ү шін – " Педагог мә ртебесі туралы" Қ азақ стан Республикасы Заң ының 14-бабына сә йкес біліктілік санатын беру (растау);

білім беру ұ йымдарының басшылары ү шін - осы Қ ағ идалардың 3-тарауына сә йкес жү ргізіледі.

38. Аттестаттау бойынша мемлекеттік кө рсетілетін қ ызметті алу ү шін осы Қ ағ идаларғ а 6-қ осымшағ а сә йкес нысан бойынша:

Педагог облыстардың, республикалық маң ызы бар қ алалардың жә не астананың, аудандардың жә не облыстық маң ызы бар қ алалардың жергілікті атқ арушы органдарына (бұ дан ә рі - ЖАО) немесе білім беру ұ йымдарына не " Азаматтарғ а арналғ ан ү кімет " Мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қ оғ амы арқ ылы;

республикалық білім беру ұ йымдарының педагогі Қ азақ стан Республикасы Білім жә не ғ ылым министрлігіне, республикалық ведомстволық бағ ынысты білім беру ұ йымдарына не Мемлекеттік корпорация арқ ылы ө тініш ұ сына алады.

39. " Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағ дарламаларын іске асыратын білім беру ұ йымдарының педагог қ ызметкерлері мен оларғ а тең естірілген тұ лғ аларғ а біліктілік санаттарын беру (растау) ү шін аттестаттаудан ө ткізуге қ ұ жаттар қ абылдау" мемлекеттік кө рсетілетін қ ызметті (бұ дан ә рі - педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) жө ніндегі мемлекеттік кө рсетілетін қ ызметті) облыстардың, республикалық маң ызы бар қ алалардың жә не астананың, аудандардың жә не облыстық маң ызы бар қ алалардың жергілікті атқ арушы органдары, мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұ йымдары кө рсетеді.

40. " Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағ дарламаларын іске асыратын республикалық ведомстволық бағ ынысты білім беру ұ йымдарының педагог қ ызметкерлері мен оларғ а тең естірілген тұ лғ аларғ а біліктілік санаттарын беру (растау) ү шін аттестаттаудан ө ткізуге қ ұ жаттарды қ абылдау" мемлекеттік кө рсетілетін қ ызметті (бұ дан ә рі - республикалық білім беру ұ йымдары педагогтерінің біліктілік санаттарын беру (растау) жө ніндегі мемлекеттік қ ызметті) Қ азақ стан Республикасы Білім жә не ғ ылым министрлігі жә не республикалық ведомстволық бағ ынысты білім беру ұ йымдары кө рсетеді.

41. Мемлекеттік қ ызметтер кө рсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұ ны мен нә тижесін, сондай-ақ мемлекеттік қ ызметтер кө рсету ерекшеліктерін ескере отырып ө зге де мә ліметтерді қ амтитын мемлекеттік қ ызметтер кө рсетуге қ ойылатын негізгі талаптар тізбесі осы Қ ағ идаларғ а 7, 8-қ осымшаларғ а сә йкес педагогтерді, оның ішінде республикалық білім беру ұ йымдарының педагогтерін аттестаттау жө ніндегі мемлекеттік кө рсетілетін қ ызметтердің тиісті стандарттарында келтірілген.

42. Кө рсетілетін қ ызметті алушының жеке басын куә ландыратын қ ұ жаттардың мә ліметтерін Мемлекеттік корпорация қ ызметкері тиісті мемлекеттік ақ параттық жү йелерден " электрондық ү кімет" шлюзі арқ ылы алады.

43. Ө тініш беруші мемлекеттік кө рсетілетін қ ызмет стандартында кө зделген қ ұ жаттар топтамасын толық ұ сынбағ ан жә не (немесе) қ олданылу мерзімі ө ткен қ ұ жаттарды берген жағ дайда, ЖАО-ның, білім беру ұ йымының, республикалық ведомстволық бағ ынысты білім беру ұ йымының, білім беру саласындағ ы уә кілетті органның жауапты қ ызметкері не Мемлекеттік корпорация қ ызметкері осы Қ ағ идаларғ а 9-қ осымшағ а сә йкес нысан бойынша қ ұ жаттарды қ абылдаудан бас тарту туралы қ олхат береді.

44. Мемлекеттік корпорация арқ ылы ұ сынылғ ан қ ұ жаттар толық болғ ан жағ дайда, ө тініш берушіге дайын қ ұ жаттарды беру кү нін кө рсете отырып, қ ұ жаттардың қ абылданғ аны туралы қ олхат беріледі. Қ алыптастырылғ ан ө тініштерді (қ ұ жаттар топтамасымен бірге) Мемлекеттік корпорация тиісті ЖАО-ғ а, білім беру ұ йымына, республикалық ведомстволық бағ ынысты білім беру ұ йымына не білім беру саласындағ ы уә кілетті органғ а жібереді.

45. Мемлекеттік корпорация арқ ылы мемлекеттік қ ызмет кө рсету кезінде ө тініштер мен қ ұ жаттарды қ абылдау кү ні мемлекеттік қ ызмет кө рсету мерзіміне кірмейді.

46. ЖАО, білім беру ұ йымы, республикалық ведомстволық бағ ынысты білім беру ұ йымдары немесе білім беру саласындағ ы уә кілетті орган арқ ылы қ ұ жаттарды қ абылдау кезінде ұ сынылғ ан қ ұ жаттардың толық тығ ы жә не ө тініш берушінің осы Қ ағ идалардың талаптарына сә йкестігі тексеріледі, қ орытындысы бойынша осы Қ ағ идаларғ а 10-қ осымшағ а сә йкес нысан бойынша ө тініштің жә не тиісті қ ұ жаттардың қ абылдағ аны туралы қ олхат не мемлекеттік қ ызмет кө рсетуден дә лелді бас тарту беріледі.

47. Мемлекеттік қ ызмет кө рсетуден бас тарту негіздері тиісті мемлекеттік қ ызмет стандартында кө зделген.

48. Мемлекеттік корпорация арқ ылы жү гінген жағ дайда 46-тармақ та кө рсетілген іс-ә рекет тиісті ЖАО-ғ а, білім беру ұ йымдарына, республикалық ведомстволық бағ ынысты білім беру ұ йымдарына, білім беру саласындағ ы уә кілетті органғ а қ ұ жаттар келіп тү скен жә не тіркелген кү ні жү зеге асырылады.

49. Мемлекеттік қ ызметті кө рсету нә тижесін тиісті ЖАО, білім беру ұ йымы, республикалық ведомстволық бағ ынысты білім беру ұ йымы, білім беру саласындағ ы уә кілетті орган Мемлекеттік корпорацияғ а мемлекеттік қ ызмет кө рсету мерзімі аяқ талғ анғ а дейін бір тә уліктен кешіктірмей жеткізеді.

50. Мемлекеттік корпорация арқ ылы жү гінген жағ дайда дайын қ ұ жаттарды беру жеке басын куә ландыратын қ ұ жаттарды не Қ азақ стан Республикасының азаматтық заң намасына сә йкес берілген қ ұ жат негізінде ә рекет ететін оның ө кілін ұ сынғ ан кезде Мемлекеттік корпорацияның жұ мыс кестесіне сә йкес жү зеге асырылады, онда ө кілдің тиісті ө кілеттіктері кө рсетіледі.

51. ЖАО, білім беру ұ йымы, республикалық ведомстволық бағ ынысты білім беру ұ йымы, білім беру саласындағ ы уә кілетті орган " Мемлекеттік кө рсетілетін қ ызметтер туралы" Қ азақ стан Республикасы Заң ының 5-бабы 2-тармағ ының 11) тармақ шасына сә йкес ақ параттандыру саласындағ ы уә кілетті орган белгілеген тә ртіппен мемлекеттік қ ызметтер кө рсету мониторингінің ақ параттық жү йесіне мемлекеттік қ ызмет кө рсету сатысы туралы мә ліметтерді енгізуді қ амтамасыз етеді.

52. Мемлекеттік қ ызметтер кө рсету мә селелері бойынша кө рсетілетін қ ызметті берушінің шешіміне, ә рекетіне (ә рекетсіздігіне) шағ ым кө рсетілетін қ ызметті беруші басшысының атына, Қ азақ стан Республикасының заң намасына сә йкес мемлекеттік қ ызметтер кө рсету сапасын бағ алау жә не бақ ылау жө ніндегі уә кілетті органғ а берілуі мү мкін.

53. " Мемлекеттік кө рсетілетін қ ызметтер туралы" Қ азақ стан Республикасы Заң ының 25-бабының 2) тармақ шасына сә йкес мемлекеттік қ ызметті тікелей кө рсеткен кө рсетілетін қ ызметті берушінің атына келіп тү скен кө рсетілетін қ ызметті алушының шағ ымы тіркелген кү нінен бастап 5 (бес) жұ мыс кү ні ішінде қ аралуғ а жатады.

54. Педагогтерді аттестаттау ү шін тиісті саланың уә кілетті органдарында, облыстың, республикалық маң ызы бар қ аланың жә не астананың, ауданның (облыстық маң ызы бар қ аланың ) білім беруді басқ ару органдарында (бұ дан ә рі - аттестаттаушы орган) осы мемлекеттік органдардың бірінші басшысының бұ йрығ ымен комиссиялар қ ұ рылады.

55. Комиссия қ ұ рамына мемлекеттік органдардың, оның ішінде жергілікті ө кілді жә не атқ арушы органдардың, ең бек жө ніндегі уә кілетті мемлекеттік органның, мемлекеттік қ ызмет істері жө ніндегі уә кілетті органның, қ ұ қ ық қ орғ ау органдарының ө кілдері, кә сіподақ тардың, ү кіметтік емес ұ йымдардың білім беру ұ йымдарының алқ алы басқ ару органдарының, қ оғ амдық кең естердің ө кілдері, сондай-ақ аттестаттаушы органның қ ұ рылымдық бө лімшелерінің қ ызметкерлері кіруі мү мкін.

56. Комиссия мү шелерінің тақ санынан тұ рады, бұ л ретте қ ұ рамы жеті мү шеден кем болмауы тиіс. Комиссия мү шелері Комиссия отырысына алмастыру қ ұ қ ығ ынсыз қ атысады.

57. Комиссия тө рағ асы педагогтерді аттестаттаудан ө ткізетін мемлекеттік органның басшысы болып табылады. Тө рағ аның орынбасары комиссия мү шелерінің арасынан сайланады.

58. Хатшы оның комиссия мү шесі болып табылмайды. Комиссия хатшысы комиссия отырысына материалдарды, қ ажетті қ ұ жаттарды дайындайды, хаттаманы ресімдейді жә не қ ол қ ояды жә не дауыс беруге қ атыспайды.

59. Комиссияның отырысы, егер оғ ан оның қ ұ рамының кемінде 2/3-сі қ атысса, заң ды деп есептеледі.

60. Дауыс беру нә тижелері Комиссия мү шелерінің кө пшілік дауысымен айқ ындалады. Дауыстар тең болғ ан жағ дайда Комиссия тө рағ асының дауысы шешуші болып табылады.

61. Комиссия отырыстарында аудио жә не бейне жазба жү ргізіледі. Аудио жә не бейне жазбалар архивте кемінде ү ш жыл сақ талады.

3-тарау. Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ытудың, бастауыш, негізгі орта жә не жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқ у бағ дарламаларын, техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі, қ осымша, мамандандырылғ ан жә не арнайы білім берудің білім беру бағ дарламаларын іске асыратын білім беру ұ йымдарының басшылары мен басшыларының орынбасарларын аттестаттаудан ө ткізу тә ртібі

62. Білім беру ұ йымдарының басшылары мен басшыларының орынбасарлары (бұ дан ә рі – аттестатталушы) Комиссияғ а осы Қ ағ идаларғ а 11-қ осымшағ а сә йкес нысан бойынша ү міткердің біліктілік санатын кө рсете отырып ө тініш береді.

63. Білім беру ұ йымдары басшыларының орынбасарларын (бұ дан ә рі – аттестатталушы) аттестаттау портфолио негізінде біліктілік бағ алауды жә не қ ызмет қ орытындыларын кешенді талдамалық жалпылауды ғ ана қ амтиды.

64. Аттестатталушы аттестаттау кезінде алғ аш рет кез келген біліктілік санаттарына ө тініш бере алады. Ә рі қ арай - бірізділікті сақ тай отырып береді.

65. Аттестаттау қ абылданғ ан сә ттен бастап ү ш жыл кезең ө ткеннен кейін алты айдан кешіктірілмей ө ткізіледі.

66. Қ ызметкердің жү ктілігі жә не босануы бойынша демалыста, бала ү ш жасқ а толғ анғ а дейін оның кү тіміне байланысты демалыста, жаң а туғ ан баланы (балаларды) асырап алғ ан қ ызметкерлерге арналғ ан демалыста, сондай-ақ егер ауру Денсаулық сақ тау саласындағ ы уә кілетті мемлекеттік орган бекітетін ең бекке қ абілетсіздіктің анағ ұ рлым ұ зақ мерзімі белгіленген аурулар тізбесіне кіретін болса, ең бекке жарамсыздық парағ ында болуын қ оспағ анда, білім беру ұ йымдарының барлық басшылары мен басшының орынбасарлары аттестаттауғ а жатады.

67. Бала кү тімі бойынша демалыста жү рген аттестатталушы қ ызметке шық қ аннан кейін кемінде алты ай ө ткен соң аттестатталады. Осы тармақ та кө рсетілген басқ а да тұ лғ аларды аттестаттау аталғ ан тұ лғ аның қ ызметке шығ уы бойынша аттестаттау кестесімен айқ ындалады.

68. Білім беру ұ йымдары басшыларының орынбасарларын аттестаттау портфолио ұ сынғ ан аттестатталушының кә сіби шеберлігі мен жетістіктерін ескере отырып жү зеге асырылады.

69. Білім беру ұ йымдарының басшыларын аттестаттауды ө ткізуге дайындық ты білім беру ұ йымдарындағ ы жауапты орындаушылар, аттестаттаушы органның кадр қ ызметі ұ йымдастырады жә не келесі іс-шараларды қ амтиды:

1) басшыларғ а (бұ дан ә рі-аттестатталушы) қ ызметтік мінездемені, ұ лттық біліктілік тестілеуден ө ткені туралы анық таманы, жұ мыс тиімділігінің кө рсеткіштері бойынша талдамалық есепті қ амтитын қ ажетті қ ұ жаттарды дайындау;

2) аттестация ө ткізу кестесін бекіту.

70. Аттестаттаушы органның кадр қ ызметі жыл сайын 20 желтоқ санғ а дейін келесі жылы аттестаттауғ а жататын аттестатталушылардың тізімін айқ ындайды.

71. Аттестаттаушы органның басшысы органның кадр қ ызметінің ұ сынысы бойынша жыл сайын 25 желтоқ саннан кешіктірмей бұ йрық шығ арады, онда аттестатталушылардың тізімі, аттестаттауды ө ткізу кестесі жә не комиссияның қ ұ рамы бекітіледі.

72. Аттестаттаушы органның кадр қ ызметі жыл сайын 30 желтоқ саннан кешіктірмей аттестатталушыларды аттестаттауды ө ткізу мерзімі туралы жазбаша хабардар етеді.

73. Аттестатталушыларғ а қ ызметтік мінездеме қ амқ оршылық кең еспен жә не аттестаттаушы органның кадр қ ызметімен ресімделеді. Қ ызметтік мінездеме аттестатталушының кә сіби, жеке қ асиеттері мен қ ызметтік іс-ә рекетінің нә тижелеріне негізделген, объективті бағ алауды қ амтиды.

74. Аттестатталушы органның кадр қ ызметі аттестатталушығ а осы Қ ағ идаларғ а 12-қ осымшағ а сә йкес нысан бойынша аттестаттау парағ ын ресімдейді.

75. Аттестаттаушы органның кадр қ ызметі аттестаттауғ а қ ұ жаттарды қ абылдау кезінде біліктілік бағ а береді.

76. Қ ұ жаттар топтамасы толық болмағ ан жағ дайда аттестаттаушы органның кадр қ ызметі қ ұ жаттарды қ абылдамайды жә не аттестатталушығ а дә лелді бас тартуды ұ сынады.

77. Аттестаттаушы органның кадр қ ызметі жиналғ ан аттестаттау материалдарын комиссияғ а жібереді.

78. " Білім беру ұ йымы басшысының орынбасары", " білім беру ұ йымының басшысы" біліктілік санаты лауазымғ а тағ айындалғ ан кезде автоматты тү рде беріледі.

79. Аттестатталушы тиісті бейіні бойынша педагогикалық немесе ө зге де кә сіби білімі не педагогикалық қ айта даярлаудан ө ткен жағ дайда " ү шінші біліктілік санатты басшының орынбасары" біліктілік санатына ү міткер болады.

Бұ л ретте:

тө менде кө рсетілген кемінде ү ш кө рсеткіштің орындалуы қ амтамасыз етіледі:

білім беру ұ йымының мақ саттары мен міндеттеріне сә йкес мектепішілік бақ ылаудың (сапаны бақ ылаудың ) алуан тү рлерін пайдаланудың нә тижелілігі;

оқ у/сабақ талдауының (оқ уды/сабақ ты бақ ылау журналы (парақ тары) оқ уды/сабақ ты бақ ылау бағ дарламасына сә йкестігі;

педагогтердің біліктілік санаттарын, мектепішілік бақ ылауды (сапаны бақ ылауды) жү зеге асыру ү шін білім алушылардың ерекшеліктерін ескере отырып дең гейлік дескрипторларды пайдаланудың нә тижелілігі;

жетекшілік ететін бағ ыт бойынша аудандық /қ алалық дең гейде жұ мыс тә жірибесін жалпылау жә не тарату.

80. Аттестатталушы тиісті бейіні бойынша педагогикалық немесе ө зге де кә сіби білімі не педагогикалық қ айта даярлаудан ө ткен жағ дайда " екінші біліктілік санатты басшының орынбасары" біліктілік санатына ү міткер болады.

Бұ л ретте:

тө менде кө рсетілген кемінде ү ш кө рсеткіштің орындалуы қ амтамасыз етіледі:

мектепішілік бақ ылау (сапаны бақ ылау) ү шін білім беру ұ йымдарының ресурстарын (цифрлық, кадрлық, материалдық -техникалық ) ұ тымды пайдалану;

бақ ылау-ө лшеу материалдарының алуан тү рлерін пайдалану жә не олардың ақ параттылығ ы: оқ у жетістіктерінің кө рсеткіштері;

мектепішілік бақ ылауды ұ йымдастыруда кері байланыс пен тү зету қ ызметінің тиімділігі: " тігінен" (ә кімшілік - мұ ғ алім) жә не " кө лденең інен" (басқ ару субъектілері арасында);

облыстық дең гейде жетекшілік ететін бағ ыт бойынша жұ мыс тә жірибесін жалпылау жә не тарату.

81. Аттестатталушы тиісті бейіні бойынша педагогикалық немесе ө зге де кә сіби білімі не педагогикалық қ айта даярлаудан ө ткен жағ дайда " бірінші біліктілік санатты басшының орынбасары" біліктілік санатына ү міткер болады.

Бұ л ретте:

тө менде кө рсетілген кемінде ү ш кө рсеткіштің орындалуы қ амтамасыз етіледі:

мектепішілік бақ ылау (сапаны бақ ылау) нә тижелерінің объективтілігі мен пә рменділігі: ө лшенетін кө рсеткіштердің динамикасы;

мектепішілік бақ ылауды ұ йымдастырудағ ы инновациялық тә сіл;

талдамалық материалдардың сапасы;

жетекшілік ететін бағ ыт бойынша жұ мыс тә жірибесін республикалық немесе халық аралық дең гейде жалпылау жә не тарату;

педагогтердің ә ртү рлі санаттарымен сараланғ ан жұ мыс жү йесі.

82. Тиісті дең гейдегі комиссиясы мынадай біліктілік санаттарын береді:

" ү шінші санатты басшы", " ү шінші санатты басшының орынбасары" - аудандардың (қ алалардың ) білім бө лімдерінің, республикалық маң ызы бар жә не астаналық қ алалары білім басқ армаларының аттестаттау комиссиясы; облыстық ведомстволық бағ ынысты ұ йымдар ү шін - облыстық білім басқ армаларының аттестаттау комиссиясы; республикалық ведомстволық бағ ынысты ұ йымдар ү шін - білім беру саласындағ ы уә кілетті органның аттестаттау комиссиясы;

" екінші санатты басшы", " бірінші санатты басшы", " екінші санатты басшының орынбасары", " бірінші санатты басшының орынбасары" - облыстардың, республикалық маң ызы бар жә не астаналық қ алалары білім басқ армаларының аттестаттау комиссиясы; республикалық ведомстволық бағ ынысты ұ йымдар ү шін - білім беру саласындағ ы уә кілетті органның аттестаттау комиссиясы.

83. Комиссия аттестатталушы білім беру ұ йымдары басшыларының қ атысуымен аттестаттауды ө ткізеді.

84. Аттестатталушы дә лелді себеп бойынша комиссия отырысына келмеген жағ дайда, оны аттестаттау мә селесін қ арау кү нтізбелік жеті кү ннен аспайтын мерзімге ауыстырылады.

85. Аттестатталушы дә лелсіз себептермен болмағ ан жағ дайда аттестаттаудың белгіленген кү нінен бастап кү нтізбелік жеті кү н ө ткен соң қ айта аттестаттау тағ айындалады. Дә лелсіз себептермен қ айта келмеген жағ дайда білім беру ұ йымдарының басшылары аттестатталмағ ан деп есептеледі жә не Қ азақ стан Республикасы Ең бек кодексінің 52-бабы 1-тармағ ының 4) тармақ шасы тә ртібімен жұ мыс берушінің бастамасы бойынша жұ мыстан шығ арылады.

86. Отырыс барысында Комиссия ұ сынылғ ан материалдарды зерделейді, аттестатталатын адамды тың дайды.

87. Ұ сынылғ ан материалдарды зерделеу жә не аттестаттау комиссиясының ә рбір мү шесімен ә ң гімелесу нә тижелері бойынша осы Қ ағ идаларғ а 13-қ осымшағ а сә йкес нысан бойынша аттестатталушығ а бағ алау парағ ы толтырылады.

88. Осы Қ ағ идаларғ а 14-қ осымшада белгіленген кө рсеткіштердің орындалуын аттестатталушы ә ң гімелесуде ұ сынады.

89. Білім беру ұ йымдары басшыларының орынбасарларын аттестаттау нә тижелері бойынша Комиссия мынадай шешімдердің бірін қ абылдайды:

ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;

ө тініш берілген санатты растаумен аттестатталды;

ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.

90. Комиссия " ө тініш берілген санатқ а аттестатталмады" деген шешім қ абылдағ ан кезде білім беру ұ йымы басшысының орынбасары осы Қ ағ идаларғ а сә йкес аттестаттаудан ө ткен кү ннен бастап бір жылдан ерте емес уақ ытта қ айта аттестаттауғ а ө теді.

91. Комиссия қ айта аттестаттауды ө ткізу кезінде мынадай шешімдердің бірін қ абылдайды:

ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;

ө тініш берілген санатты растаумен аттестатталды;

ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.

92. Қ айта аттестаттау кезінде Комиссия " ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады" деген шешім қ абылдағ ан жағ дайда қ олда бар біліктілік санаты бір дең гейге тө мендейді.

93. Білім беру ұ йымдарының басшыларын аттестаттау нә тижелері бойынша Комиссия мынадай шешімдердің бірін қ абылдайды:

ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;

ө тініш берілген біліктілік санатына ротациямен аттестатталды;

ө тініш берілген біліктілік санатына растаумен аттестатталды;

ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады;

ең бек шартты бұ зуымен ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.

94. Комиссия " ө тініш берілген санатқ а аттестатталмады" деген шешім қ абылдағ ан кезде аттестатталушы осы Қ ағ идаларғ а сә йкес аттестаттаудан ө ткен кү ннен бастап ү ш айдан ерте емес (аттестатталатын кезең ү шін бір реттен артық емес) уақ ытта қ айта аттестаттауғ а ө теді.

95. Комиссия қ айта аттестаттауды ө ткізу кезінде мынадай шешімдердің бірін қ абылдайды:

ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;

ө тініш берілген біліктілік санатына ротациямен аттестатталды;

ө тініш берілген біліктілік санатына растаумен аттестатталды;

ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады;

ең бек шартты бұ зуымен ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.

96. Комиссия " бірінші біліктілік санатты басшы" немесе " екінші біліктілік санатты басшы" біліктілік санаты бар аттестатталушыда қ айта аттестаттау кезінде " ө тініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады" деген шешім қ абылдағ ан жағ дайда, біліктілік санаты бір дең гейге тө мендейді; " ү шінші біліктілік санатты басшы" біліктілік санаты бар басшылармен ең бек шарты бұ зылады.

97. Аттестатталушы комиссияның шешімімен танысады.

98. Комиссияның шешімі осы Қ ағ идаларғ а 15-қ осымшағ а сә йкес хаттамамен ресімделеді, оғ ан Комиссия хатшысы мен оның отырысына қ атысқ ан Комиссия мү шелері қ ол қ ояды.

99. Комиссия шешімі аттестатталушылардың аттестаттау парақ тарына енгізіледі.

100. Аттестаттаудан ө ткен аттестатталушының аттестаттау парағ ы жә не оғ ан қ ызметтік мінездеме жеке ісінде сақ талады. Комиссияның шешімі аттестатталушының қ ызметтік тізіміне енгізіледі.

101. Комиссияның шешімі жыл сайын ағ ымдағ ы жылдың 15 шілдесінен жә не 25 желтоқ санынан кешіктірілмей аттестаттаушы органның бұ йрығ ымен ресімделеді. Тиісті бұ йрық тың негізінде осы Қ ағ идаларғ а 16-қ осымшағ а сә йкес біліктілік бере отырып (растай отырып) аттестаттау туралы куә лік беріледі.

102. Біліктілік берілетін (расталатын) аттестаттау туралы куә лік осы Қ ағ идаларғ а 17-қ осымшағ а сә йкес куә ліктерді тіркеу жә не беру журналында тіркеледі.

	Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ытудың, бастауыш, негізгі орта жә не жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқ у бағ дарламаларын, техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі, қ осымша, мамандандырылғ ан жә не арнайы білім беру бағ дарламаларын іске асыратын білім беру ұ йымдарында лауазымдарды атқ аратын педагогтерді жә не білім жә не ғ ылым саласындағ ы ө зге де азаматтық қ ызметшілерді аттестаттаудан ө ткізу қ ағ идалары меншарттарын 1-қ осымша
	Нысан
	____________________________ (тестілеуді ө ткізу бойынша ұ йымның басшысына)

Ұ лттық біліктілік тестілеуге қ атысуғ а ө тініш

Мен, _________________________________________________________________,

(педагогтің Т. А. Ә. (бар болғ ан жағ дайда)

ЖСН _______________________________________________________________

____________________________________________________________________

(лауазымы, жұ мыс орны)

мені келесі тест тапсырмалары бойынша ұ лттық біліктілік тестілеуге қ атысуғ а рұ қ сат беруің ізді сұ раймын:

________ аттестаттауғ а 20___ жыл. Бү гінгі таң да ____(кү ні) ___ (айы) ______ жылғ ы дейін жарамды біліктілік санатына иемін:

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Ө зім туралы мынадай мә ліметтерді хабарлаймын:

Білімі:

Оқ у орнының атауы	Оқ у кезең і	Білімі туралы дипломда немесе атқ аратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қ айта даярлау туралы қ ұ жатта кө рсетілген мамандық (біліктілік)

Жұ мыс ө тілі:

Жалпы	Білімі туралы дипломда немесе атқ аратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қ айта даярлау туралы қ ұ жатта кө рсетілген мамандық (біліктілік) бойынша	Педагогикалық	Білім беру ұ йымының басшысы (басшының орынбасары)

Марапаттары, атағ ы, ғ ылыми (академиялық ) дә режесі, ғ ылыми атағ ы алғ ан жылын кө рсете отырып____________________________________________

Тестілеуді тапсыру тілі (қ ажеттісінің астын сызу): қ азақ /орыс

Білім беру ұ йымының басшысы жұ мыс істейтін білім беру ұ йымы (қ ажеттісінің астын сызу): мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі, қ осымша, арнайы білім беру.

Аттестаттау қ ағ идаларымен, Ұ лттық біліктілік тестілеу туралы нұ сқ аулық пен таныстым.

" ____" __________ 20 ___ жыл __________________

(қ олы)

Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ытудың, бастауыш, негізгі орта жә не жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқ у бағ дарламаларын, техникалық жә не кә сіптік, орта білімнен кейінгі, қ осымша, мамандандырылғ ан жә не арнайы білім беру бағ дарламаларын іске асыратын білім беру ұ йымдарында лауазымдарды атқ аратын педагогтерді жә не білім жә не ғ ылым саласындағ ы ө зге де азаматтық қ ызметшілерді аттестаттаудан ө ткізу қ ағ идалары мен шарттарына 2-қ осымша

Нысан

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒