3-тарау. Білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптар

3-тарау. Білім алушылардың оқ у жү ктемесінің ең жоғ ары кө леміне қ ойылатын талаптар

1-параграф. Жаң артылғ ан бастауыш білім беру мазмұ ны бойынша білім алушылардың оқ у жү ктемесінің ең жоғ ары кө леміне қ ойылатын талаптар

40. Бастауыш мектептегі білім алушылардың апталық оқ у жү ктемесінің ең жоғ ары кө лемі 29 сағ аттан аспайды.

41. Білім алушылардың инвариантты жә не вариативтік компоненттерден тұ ратын оқ у жү ктемесінің жалпы кө лемі, сондай-ақ сыныптар бойынша апталық жә не жылдық оқ у жү ктемесі ү лгілік оқ у жоспарында белгіленеді.

42. Сыныпты екі топқ а бө лу қ алалық жалпы білім беретін ұ йымдарда сыныптарда білім алушылар саны 24 жә не одан артық, ауылдық жерлерде білім алушылар саны 20 жә не одан артық болғ анда:

1) оқ ыту қ азақ тілінде жү ргізілмейтін сыныптарда қ азақ тілі бойынша;

2) оқ ыту орыс тілінде жү ргізілмейтін сыныптарда орыс тілі бойынша;

3) шетел тілі бойынша;

4) цифрлық сауаттылық бойынша;

5) ө зін-ө зі тану бойынша жү зеге асыруғ а болады.

Тиісті мемлекеттік органдар шектеу іс-шараларын жү зеге асырғ ан, карантин, ә леуметтік, табиғ и жә не техногендік сипаттағ ы тө тенше жағ дайлар туындағ ан жағ дайларда барлық оқ у пә ндері бойынша сыныпты топтарғ а бө лу бір сыныпта 15 білім алушығ а дейінгі толымдылық пен жү ргізіледі.

Ескерту. 42-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 28. 08. 2020 № 372 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.

43. Инклюзивті білім беру шең берінде 42-тармақ та кө рсетілген пә ндер бойынша сыныпты топтарғ а бө лу ә рбір ерекше білім беру қ ажеттілігі бар балағ а сынып толымдылығ ындағ ы білім алушылардың жалпы санын ү шке кеміту есебінен жү зеге асырылады.

2-параграф. Білім алушылардың оқ у жү ктемесінің ең жоғ ары кө леміне қ ойылатын талаптар

44. Білім алушылардың апталық оқ у жү ктемесінің ең жоғ ары кө лемісыныптағ ы жә не сыныптан тыс (дамыту сипатындағ ы жеке жә не топтық сабақ тар) оқ у жұ мыстарының барлық тү рлерін қ оса алғ анда, 4-сыныпта 29 сағ аттан аспауы тиіс.

45. Ү лгілік оқ у жоспарларында пә нді мең геруге бө лінетін оқ у уақ ыты тиісті ү лгілік жә не вариативтік оқ у бағ дарламаларының қ ұ рылымы мен мазмұ нын ә зірлеу кезінде ескеріледі.

46. Білім алушылардың инвариантты жә не вариативтік компоненттерден тұ ратын оқ у пә ндері бойынша оқ у жү ктемесінің жалпы кө лемі ү лгілік оқ у жоспарына (бұ дан ә рі - Ү ОЖ) сә йкес белгіленеді.

47. Білім алушылардың оқ у жү ктемесінің ең жоғ ары кө лемі олардың қ ажеттіліктері ескеріліп, білім беру ұ йымының оқ у жұ мыс жоспарында белгіленеді.

48. Сыныпта ерекше білім беруге қ ажеттілігі бар балалар болғ ан жағ дайда сынып толымдылығ ы осындай ә р балағ а барлық білім алушылар санын ү шке кеміту есебінен жү зеге асырылады.

Ескерту. 48-тармақ жаң а редакцияда – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.

49. Білім алушылардың денсаулығ ын нығ айту жә не олардың қ озғ алыс белсенділігін арттыру мақ сатында жергілікті атқ арушы органдарсыныптан тыс жұ мыс нысанындағ ы спорт секцияларының сабақ тарын ұ йымдастыруды қ амтамасыз етеді.

50. Денсаулығ ына байланысты ұ зақ уақ ыт бойы жалпы орта білім беретін ұ йымда оқ и алмайтын білім алушылар ү йінде немесе емделу орындарында ақ ысыз жеке оқ ытумен қ амтамасыз етіледі.

51. Жергілікті атқ арушы органдар жә не жалпы білім беретін ұ йымдар білім алушылардың ө мір қ ауіпсіздігі мен денсаулығ ын сақ тау ү шін:

1) салауатты ө мір салтын насихаттау;

2) ә леуметтік жә не психологиялық қ ызметті кү шейту;

3) ғ имаратты кү зетуді қ амтамасыз ету;

4) жергілікті тұ рғ ындар мен ата-аналар қ ауымдастығ ы арасында тығ ыз байланыс орнату;

5) білім алушылардың бейресми ортасын зерделеу;

6) алдын алу іс-шараларын (ә леуметтік сұ рақ -жауап, психологиялық қ олдау, қ ұ қ ық қ орғ ау жә не медицина мекемелері қ ызметкерлерімен кездесулер) ө ткізу;

7) профилактикалық медициналық тексеруді уақ ытылы ұ йымдастыру;

8) техника қ ауіпсіздігін, ө рттің алдын алу ережелерін сақ тау;

9) ү й-жайларда жарық, ауа жә не жылу режимін сақ тау;

10) компьютерлік техникамен жұ мыс істеу тә ртібін сақ тау;

11) жолда жү ру қ ауіпсіздігі ережелерін сақ тауды насихаттау;

12) балаларды тасымалдауда техника қ ауіпсіздігін сақ тау арқ ылы жағ дай жасайды.

52. Білім беру ұ йымдарында білім беру процесі Ү ОЖ негізінде ә зірленетін жә не білім беру ұ йымдары дербес бекітетін, білім беру саласындағ ы жергілікті атқ арушы органдармен келісілетін оқ у жұ мыс жоспары аясында жү зеге асырылады.

53. Республикалық мамандандырылғ ан мектеп-интернаттарда білім беру процесі Ү ОЖ негізінде ә зірленетін жұ мыс оқ у жоспары шең берінде жү зеге асырылады.

53. 1. Инклюзивті білім беру жағ дайында ерекше білім беру қ ажеттілігі бар білім алушыларды оқ ыту кезінде баланың ерекшеліктерін ескере отырып жеке оқ у жоспары мен жеке оқ у бағ дарламасы ә зірленеді.

Ескерту. 53-1-тармақ пен толық тырылды – Қ Р Білім жә не ғ ылым министрінің 05. 05. 2020 № 182 (алғ ашқ ы ресми жарияланғ ан кү нінен кейін кү нтізбелік он кү н ө ткен соң қ олданысқ а енгізіледі) бұ йрығ ымен.

⇐ Предыдущая 4 5 6 7 8910 11 12 13 Следующая ⇒